Lesideeën

Samsam gelooft dat kinderen elkaar beter begrijpen en respecteren als ze elkaar ook werkelijk ontmoeten. Empathie en begrip voor de ander voorkomt volgens Samsam spanningen en conflicten in de samenleving. Maar hoe leer je 'de ander' kennen als je die persoon nooit ontmoet? Dat kan nu via de Samsam Scholenruil! Doe jij ook mee met jouw klas? De Scholenruil Met de Scholenruil komen leerlingen in contact met leeftijdsgenoten die ze misschien in het dagelijks leven minder snel tegen komen. De helft van jouw klas (groepen 5, 6 of 7) gaat met een bus naar een andere school ergens...

Het lesmateriaal bestaat uit leerzame en aansprekende werkboekjes voor de leerlingen, een digitale les en bijbehorende docentenhandleidingen. In de les ontdekken de leerlingen wat kinderarbeid is, maken ze kennis met de geschiedenis van kinderarbeid in Nederland, leren ze waar kinderarbeid nu nog voorkomt en kijken ze hoe kinderarbeid gestopt kan worden. Deze doelen sluiten aan bij het thema ‘Verzet tegen kinderarbeid, de werkplaats uit, de school in’ uit de canon ‘Geschiedenis voor het basisonderwijs’. Het materiaal is geschikt voor leerlingen van groep 6, 7 en 8. Het...

Deze les gaat over procenten. Centraal staan makkelijke percentages, en het inzicht dat je daarbij handig met eenvoudige breuken kunt rekenen (25% is de helft van de helft). Deze les is bedoeld om de begripsvorming rond eenvoudige "ankerprecentages" te ondersteunen. Het gaat over een beeld hebben van het gebruik van percentages in dagelijkse situaties, en over de taal daarbij. Bij de ankerpercentages hoort een visueel beeld, we kiezen voor de strook als voornaamste model. Naast aandacht voor dit beeld is er aandacht voor de bijbehorende taal en ook voor eenvoudig schatten en rekenen....

‘De Fatale Cruise’ is een lespakket over filosofie en mensenrechten voor leerlingen van de klassen 5 en 6 van het VWO. Tijdens een cruise loopt een cruiseschip schipbreuk en wordt een groep mensen aan boord ternauwernood gered, ze stranden op een klein onbewoond eiland. Hulp blijft weg. De groep overlevenden moet zichzelf zien te redden. Al snel dienen zich verschillende vragen zich op: Is het noodzakelijk dat er leiding gegeven wordt? Over welke kwaliteiten dient deze eventuele leiding te beschikken? Voor de antwoorden kunnen ze terecht bij wat de filosofen daarover te zeggen hebben. ...