Onderwijsnieuws Docentenplein

Mbo-studenten willen graag een eigen titel wanneer ze hun diploma hebben behaald. Dit blijkt uit onderzoek van EenVandaag onder 1200 mbo'ers. Tweederde van de deelnemers (63 procent) vindt dat afgestudeerde mbo'ers een titel moeten krijgen als blijk van erkenning van hun vaardigheden. Ze geven de voorkeur aan de titel ‘skilled.' De ondervraagde studenten vinden het belangrijk dat er meer waardering komt voor hun studie. Ze denken nu nog vaak dat het mbo een negatief imago heeft (46 procent). Ze hebben het gevoel dat er op hen neer gekeken wordt omdat ze minder kunnen of ‘laag opgeleid’...

Regeringspartijen VVD, D66, CDA en ChristenUnie pleiten ervoor het schooladvies aan kinderen uit groep 8 voortaan pas weer te geven nadat de resultaten van de eindtoets (ook wel de cito-toets genoemd) bekend zijn. Volgens de partijen hebben op het moment kinderen van lager opgeleide ouders een kleinere kans op een goed advies dan klasgenootjes. Vaak wordt namelijk het advies niet meer aangepast nadat de cito-toets duidelijk heeft gemaakt dat een leerling een hoger niveau aankan. De huidige manier werd in 2014 geïntroduceerd in het onderwijs, maar moet nu dus weer ongedaan gemaakt gaan worden.

Ook in 2019 voert het onderwijs weer actie. Na de toezeggingen in het afgelopen jaar, blijkt de situatie namelijk nog niet beter te worden. Invalpools zijn uitgedroogd en het aantal langdurig openstaande onderwijsvacatures loopt alleen maar verder op. Dat maakt het voor scholen erg lastig om nieuwe docenten aan te trekken. Daarnaast wordt het steeds moeilijker om vervanging te vinden voor een zieke leerkracht. Daarom staan ook voor dit jaar weer verschillende acties in de planning van...

Het primair onderwijs kampt al een tijd met een stijgend aantal kinderen dat de Nederlandse taal niet machtig is. Het communiceren van belangrijke informatie wordt hierdoor moeilijker en dit kost docenten veel extra tijd. Dat zorgt voor verschillende problemen en zorgt er tevens voor dat vertalingen in het onderwijs steeds belangrijker worden. Het doorgeven van cruciale informatie is namelijk gewoon noodzakelijk. En helaas komt deze vaak belangrijke informatie het best over in de eigen taal. Daarnaast kiezen ook steeds meer docenten ervoor eigen lesmaterialen te...