Onderwijsnieuws Docentenplein

Het LAKS heeft donderdagmiddag de honderdduizendste klacht over de eindexamens ontvangen. Voor de scholierenvakbond kwam de mijlpaal als een verrassing. "We wisten niet dat we dit aantal al zo snel zouden behalen, met nog ruim vier examendagen te gaan", aldus klachtencoördinator Sadjia Safdari. Volgens haar zal de verwachting van 125.000 klachten naar boven bijgesteld moeten worden. Naast veel meldingen over geluidsoverlast, moeilijke vragen en te lange examens, kwamen er de afgelopen elf dagen ook een aantal hoogst opmerkelijke klachten binnen. Hieronder de...

Ruim de helft van de ruim 207.000 eindexamenkandidaten wachtte woensdag een zware dag: zo stonden er maar liefst 11 verschillende examenvakken op het programma, waaronder wiskunde, filosofie en Frans. Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) kon goed merken dat het om een drukke examendag ging. In het eerste uur na de examens stond de teller al op meer dan 15.000 klachten bij de scholierenorganisatie. Het waren vooral de vmbo'ers die aan de bel trokken: het examen wiskunde leverde ruim 2000 meldingen op. Het LAKS heeft de klachten nog niet doorgenomen. Daar is door alle...

Steeds minder werknemers in het primair onderwijs krijgen een vast contract. Bijna de helft van de nieuwe krachten wordt aangesteld zonder dat zij uitzicht hebben op een vast dienstverband. Twee jaar geleden gold dat nog voor iets meer dan een kwart van de nieuwelingen. Ongeveer de helft van alle personeel is ervan overtuigd nog lang bij de werkgever te blijven werken. In 2011 ging het nog op driekwart van de werknemers. Dat blijkt uit de recente analyse van data uit het Personeels- en mobiliteitsonderzoek 2012 (POMO 2012) uitgevoerd door CAOP Research in opdracht van het Arbeidsmarktplatform...

Innoveren wordt vaak gezien als een wat ongrijpbaar proces. Dat komt omdat innoveren per definitie gaat om het creëren van iets nieuws of een nieuwe situatie in de toekomst. Het maakt hierbij nog al een verschil of je de toekomst ziet als iets wat je slechts overkomt of iets waar je invloed op kan uitoefenen. Deze laatste positieve houding vormt de start van het innoveren. Dit, en hoe innoveren met ict in onderwijs verder in zijn werk gaat, kwam aan bod in de Masterclass Leren innoveren op woensdag 15 mei georganiseerd door Kennisnet in samenwerking met Iselinge Hogeschool. Daarbij kwamen...