Onderwijsnieuws Docentenplein

Studenten zijn zeer te spreken over de stage zelf (score: 4,12/5) en begeleiding door het stagebedrijf (score: 3,94/5). Dit thema behaalt de hoogste score in de Nationale Studenten Enquête. Maar zij zijn al jaren het minst tevreden over de manier waarop hun opleiding hen voorbereidt op (3,14/5) en begeleidt tijdens hun stage (3,35/5). Dit blijkt uit de resultaten van de Nationale Studenten Enquête die Studiekeuze123 vandaag openbaar maakt. In de jaarlijkse enquête geven studenten hun mening (op een schaal van 1 tot en met 5, waarbij een 1 ‘zeer ontevreden’ betekent en een 5 ‘zeer...

Kinderen moeten nog 'leren' hoe zij zich moeten concentreren. Vooral in de onderbouw van het basisonderwijs, is gebrek aan concentratie een probleem bij veel kinderen. Een gebrek aan concentratie kan verschillende oorzaken hebben, maar ter bevordering van een goede concentratie kan wel het een en ander gedaan worden. Wij bieden u graag 4 tips die de concentratie ten goede kunnen komen. Zorg voor een rustige omgeving Dat de omgeving waarin het kind zich bevindt, van invloed is op de concentratie zal geen nieuws zijn. In een rustige en stimulerende omgeving zal een kind zich beter...

Bootcamps, skillcoaches, een doorstroom app, een education festival en een studievereniging speciaal voor doorstromers. Een greep uit de nieuwe, innovatieve en creatieve plannen waarmee het studiesucces van mbo-ers op het hbo wordt vergroot. Volgens wie? Volgens ervaringsdeskundigen, de studenten zelf. Vandaag hebben 250 mbo- en hbo-studenten hun plannen aan minister Bussemaker (OCW) gepresenteerd. In december nodigde de minister studenten uit om vier maanden lang, onder begeleiding van coaches afkomstig uit het onderwijs, in de huid van schooldirecteuren te kruipen om plannen te maken...

Verdere digitalisering van het onderwijs is hard nodig, maar dat moet wel op basis van doordachte keuzes gebeuren. Dat stelt de Onderwijsraad in het vandaag gepubliceerde advies Doordacht Digitaal, Onderwijs in het digitale tijdperk. Leerlingen moeten worden voorbereid op het leven en werken in een digitale maatschappij. Dat gebeurt nu onvoldoende. Het vraagt inspanningen van overheid, scholen en uitgevers van digitale leermiddelen om ervoor te zorgen dat het huidige onderwijs optimaal profiteert van de mogelijkheden die digitalisering biedt. De maatschappelijke gevolgen van digitalisering...