Op 15 april presenteert de Onderwijsinspectie de Staat van het Onderwijs 2026. Kansenongelijkheid is een terugkerend zorgpunt in dit jaarlijkse rapport. Tegelijkertijd groeit de bijlesmarkt explosief: het aantal bijlesbedrijven steeg in tien jaar van 1.942 naar 4.822 (Follow the Money/KvK, 2024), en ouders geven inmiddels €472 miljoen per jaar uit aan bijles en huiswerkbegeleiding (CBS). Niet elke ouder kan dat betalen.
Volgens onderzoek van EenVandaag en Ouders & Onderwijs (2024) krijgt één op de vijf middelbare scholieren bijles, terwijl bijna één op de tien ouders die dat wil, het niet kan betalen. Daarmee dreigt extra uitleg steeds vaker afhankelijk te worden van inkomen.
Stichting myLektor wil dat doorbreken en ontwikkelde een platform dat brugklassers toegang tot 600 uitlegvideo’s biedt voor alle vakken op vmbo-, havo- en vwo-niveau. Het platform is volledig gratis, zonder advertenties en zonder gebruik van leerlingdata.
Bijles als symptoom van een groter probleem
Een kwart van de middelbare scholen raadt commerciële bijlesbureaus aan of werkt er actief mee samen, terwijl het ministerie van OCW dat juist afraadt vanwege de kansenongelijkheid die het veroorzaakt (EenVandaag/Ouders & Onderwijs, 2024).
"We hebben maatwerk feitelijk uitbesteed aan de markt,” zegt myLektor-oprichter René Witzel. "Extra uitleg mag geen luxe zijn voor wie het kan betalen. Toegang tot goede uitleg moet beschikbaar zijn voor iedereen.”
Uitbreiding naar de volledige onderbouw
Dit jaar wordt het platform uitgebreid naar de volledige onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het doel: iedere leerling toegang geven tot kwalitatieve uitleg, onafhankelijk van de financiële situatie thuis.
myLektor is een onafhankelijke stichting zonder winstoogmerk. De uitlegvideo’s zijn ontwikkeld door circa twintig docenten en onderwijskundigen en sluiten aan op het curriculum van het voortgezet onderwijs.
Er zijn bij dit artikel nog geen reacties geplaatst