Vacature Leerkracht voor 1, 2, of 3 dagen per week in Castricum

Terug naar vacatureoverzicht

De school 



Buiten in de natuur en binnen in de bewegende klassen geven wij vrijeschoolonderwijs aan onze leerlingen. In onze jonge vrijeschool is de pioniersgeest nog springlevend en werk je samen met ervaren, gedreven collega’s aan goed vrijeschoolonderwijs dat stevig
geworteld is in de antroposofie en aansluit bij de kinderen en vragen van deze tijd. Onze drie speerpunten zijn buitenonderwijs, beweging en muziek.  

De Vrijeschool Castricum is 2017 gestart vanuit een ouderinitiatief en bestaat komend schooljaar uit 3 kleuterklassen en 6 onderbouwklassen. De school maakt deel uit van Ithaka, een stichting met 23  vrijescholen voor basisonderwijs met vestigingen in Noord-Holland,
Hillegom en Amersfoort met ongeveer 525 medewerkers.  

 

Wie zoeken wij?   



We zijn op zoek naar iemand die zich voor langere tijd aan onze school wil verbinden.  

• Beschik je over een Pabo-diploma (bij voorkeur de Vrijeschool Pabo)?   

• Ben je enthousiast over het vrijeschoolonderwijs en de antroposofie?  

• Heb je al (enige) ervaring als leerkracht?   

• Heb je affiniteit met de bewegende klas, buitenonderwijs en muziek?  

• Beschik je over daadkracht en flexibiliteit?  

• Heb je een open en onderzoekende en lerende houding?  

• Kun je goed samenwerken en communiceren? 
  
   

• Je draagt zorg voor het onderwijs van de klas met oog op de verschillende behoeften van kinderen; 

• Je zorgt voor een veilig en prettig werkklimaat en een didactiek die aansluit bij de verschillen; 

• Je ‘maakt’ je eigen onderwijs, gebruikmakend van het vrijeschool leerplan, en de oefenmethoden en materialen die in de school aanwezig zijn; 

• Je houdt de ontwikkeling van de leerlingen bij in het leerlingvolgsysteem en bespreekt deze regelmatig met de IB-er. Je bent als klassenleerkracht nauw betrokken bij de extra zorg voor leerlingen uit je klas; 

• Je werkt in het team samen aan de ontwikkeling van de school; 

• Je werkt aan professionele ontwikkeling, zowel individueel als in teamverband. Denk hierbij aan de studie in de pedagogische vergadering, studie(mid)dagen, klasbezoeken, intervisiebijeenkomsten en scholing.