Terug naar vacatureoverzicht

Bekijken: Bekijk volledige vacature
Plaats: Noord-Brabant
Datum: 12-6-2025

Omschrijving

Bij Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) werken ruim 60 scholen samen aan onderwijs dat leerlingen voorbereidt op de toekomst. OMO heeft een duidelijke richting gekozen voor de komende jaren. Onze ambities vragen om regie, samenhang en strategisch programmamanagement. Ben jij de  programmamanager die visie weet om te zetten in structurele vernieuwing? Iemand die complexe trajecten overziet, draagvlak weet te creëren en richting geeft aan verandering. Pas jij in deze stevige rol met zichtbare impact op bijna 60.000 leerlingen en 7700 medewerkers?


Programmamanager ( 1 fte)


Wat ga je doen?

Vanuit Koers 2030 bouwen we aan vernieuwing op thema’s als identiteit, onderwijs, duurzaamheid, leiderschap, digitale technologieën en bedrijfsvoering. Dat doen we veelal projectmatig met oog voor samenhang, kwaliteit en draagvlak. Als programmamanager geef je richting aan integrale, complexe, innovatieve of vernieuwende programma’s die bijdragen aan de realisatie van onze koers. In 2025/2026 ligt jouw focus op de verkenning en ontwikkeling van de OMO-Huisacademie: dé plek voor professionele groei en ontwikkeling van al onze medewerkers. Denk hierbij aan basisvaardigheden, digitalisering, NT2, leiderschapsontwikkeltrajecten.


Jouw taken en verantwoordelijkheden:


Programmaopzet – van visie naar plan



  • Je ontwikkelt een heldere visie op de Huisacademie, passend bij de strategische koers van OMO.

  • Je brengt behoeften in kaart, voert gesprekken met interne en externe stakeholders en analyseert bestaande initiatieven binnen onze scholen.

  • Je onderzoekt scenario’s, ontwikkelt businesscases en brengt (financiële) consequenties in beeld.

  • Je betrekt daarbij zoveel als mogelijk de ervaringen van andere onderwijsinstellingen en zoekt de samenwerking met lerarenopleidingen.

  • Je stelt een onderbouwd voorstel op voor de Raad van Bestuur, inclusief aanbevelingen voor scope, inrichting, governance en uitvoeringsstructuur.


Na besluitvorming ga je aan de slag als kwartiermaker: je vertaalt de plannen naar een concreet, uitvoerbaar programmaplan.


Programmaleiding – van plan naar praktijk



  • Je bent eindverantwoordelijk voor de realisatie van de Huisacademie: van strategische visie tot meerjarenbeleid. Jij zorgt dat het programma niet alleen start, maar ook duurzaam verankerd raakt in de organisatie.

  • Je regisseert de uitvoering van het programma als geheel, waarbij je de samenhang bewaakt tussen meerdere, inhoudelijk diverse projecten. Jij houdt het overzicht én de vaart erin.

  • Je borgt de programmadoelstellingen met scherpte en realiteitszin. Je signaleert knelpunten vroegtijdig, stuurt bij waar nodig en vertaalt risico’s, financieel en inhoudelijk, naar concrete (beleids)voorstellen. Heldere verantwoording en transparante rapportages zijn voor jou vanzelfsprekend.

  • Je geeft leiding aan de projectleiders binnen het programma, stimuleert eigenaarschap en zorgt voor een professionele samenwerking.

  • Je creëert draagvlak binnen de organisatie, zowel binnen het OMO-bureau als bij de scholen. Je weet mensen te verbinden aan een gezamenlijke ambitie en creëert ruimte voor beweging, ook als de route nog niet vastligt.


Na 2026 word je ingezet op andere programma’s die bijdragen aan de realisatie van Koers 2030. Denk aan thema’s op het snijvlak van onderwijs, organisatie en innovatie/doorontwikkeling.


Wie ben je?

Je bent een ervaren programmamanager met visie, lef én realiteitszin. Je hebt een goed gevoel voor bestuurlijke dynamiek en ruime ervaring in complexe omgevingen. Je weet hoe je visie vertaalt naar concrete stappen en hoe je mensen meeneemt in verandering. Je bent niet alleen een denker, maar ook een doener, zonder de lange termijn uit het oog te verliezen. Jouw netwerk binnen het onderwijsveld is groot en samenwerken en verbinden behoren tot jouw kerncompetenties. Je herkent je in de waarden van onze vereniging en hebt oog voor onze historie.


Daarnaast beschik je over:



  • een afgeronde universitaire opleiding;

  • aantoonbare ervaring met grootschalige, innovatieve programma’s in het onderwijs;

  • financieel inzicht en ervaring met businesscases, subsidies en begrotingen;

  • uitstekende communicatieve vaardigheden: je overtuigt, luistert, schakelt en verbindt;

  • ervaring als sparringpartner voor bestuurders én als aanstuurder van projectleiders.


Wat bieden we je?

Een uitdagende functie in een werkomgeving waar we open staan voor jouw ideeën en initiatieven. Je ontvangt een arbeidsovereenkomst voor een jaar met de intentie deze aansluitend om te zetten naar een contract voor onbepaalde tijd.