| |
| |
|
| |
| Een oplossing voor mobieltjesoverlast in de klas
|
| |
| Het mobieltjeshotel is een nette en overzichtelijke oplossing om mobieltjes in de klas en kleedkamer te bewaren. Leerlingen kunnen bij binnenkomst de mobiel in het mobieltjeshotel leggen. Ik heb daar goede ervaringen mee. Als docent heb je verschillende mogelijkheden om deze kast te gebruiken. Immers is elke klas anders en heeft elke docent zijn eigen werkwijze. Leerlingen kunnen de mobiel op nummer of op naam in de kast leggen, afhankelijk welke type mobieltjeshotel je kiest. Wil je het kastje nauwkeuriger bekijken, kijk dan op www.mobieltjeshotel.nl.
|
| |
|
|
|
| |
| Nederlandse leercultuur voor het eerst in kaart gebracht
|
| |
Uit onderzoek van de SER en TNO blijkt dat de beschikbaarheid van scholingsmogelijkheden en loopbaangesprekken de afgelopen jaren is toegenomen. Ook is de tevredenheid over de leermogelijkheden onder werkenden groot. Tegelijkertijd lijkt de leercultuur zich maar beperkt in de gewenste richting te ontwikkelen en neemt de gevoelde urgentie voor een leven lang ontwikkelen nog niet toe. Vooral de kansen op het gebied van informeel leren, zoals variatie in het werk en autonomie, worden nog onvoldoende benut.
In de Monitor Leercultuur is de leercultuur in Nederland aan de hand van drie thema’s onderzocht: leergedrag, gevoelde urgentie en stimulerende factoren. Vergeleken met andere landen doet Nederland het relatief goed. De monitor laat echter zien dat de leercultuur zich over de jaren beperkt in de gewenste richting ontwikkelt. Het leergedrag van werkenden laat een lichte daling zien en de gevoelde urgentie bij werkenden en werkgevers is hoog, maar neemt niet verder toe.
|
| |
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
