Kijk eens om je heen. Papier en karton zijn er in allerlei soorten, vormen en maten. Kranten, briefpapier, kartonnen dozen, bankbiljetten, een pak hagelslag, enveloppen en stripboeken. Tegenwoordig zijn er zelfs tenten van karton. Wat weet jij allemaal van papier, karton en recycling? Ga op digitale excursie en doorloop de kringloop, test je kennis, doe de quiz, maak opdrachten en kroon jezelf tot recyclekampioen!’ Dit lespakket is leuk én leerzaam voor het basisonderwijs!
De jaarwisseling is een feestje! Maar wel een feestje dat we op een veilige en verantwoorde manier willen vieren. Want hoe mooi en feestelijk vuurwerk ook is, er ontstaan ook ongevallen door. Met het gratis lespakket 4vuurwerkveilig maak je kinderen van groep 7-8 bewust van de gevaren van vuurwerk en geef je ze tips voor een veilige jaarwisseling!Over het lespakket4vuurwerkveilig is een gratis, digitaal lespakket voor groep 7-8 van de basisschool. Centraal staan de 4 belangrijkste tips voor een veilige jaarwisseling. Na het aanvragen van het lespakket kan je de materialen zelf downloaden en direct aan de slag.Onderdelen lespakketHet lespakket bestaat uit meerdere onderdelen. Deze kun je als leerkracht goed samenvoegen tot een gevarieerde les. De PowerPoint presentatie of de videopresentatie met voice-over vormt de basis, samen met de KAHOOT! quiz en huiswerkopdracht. Daaromheen kun je met aanvullende materialen, zoals verschillende werkbladen en praktische testjes een interessante les over vuurwerkveiligheid vormgeven. Hebben leerlingen de les over vuurwerkveiligheid goed afgerond? Deel dan het 4vuurwerkveilig certificaat uit, zodat ze thuis kunnen laten zien dat ze alles weten over vuurwerkveiligheid.
Shootlab lanceert vandaag het interactieve VR-lesprogramma ‘Doe iets!’ tegen cyberpesten. Door de digitalisering van de samenleving is cyberpesten - pesten via sociale media - de afgelopen jaren toegenomen. Vooral onder jongeren is het een groot probleem. Om hen bewust te maken en handvatten te bieden om het cyberpesten tegen te gaan, ontwikkelde Shootlab in samenwerking met cybersecurity specialist Eviden het lesprogramma. Scholen in de regio Amsterdam kunnen dit vanaf vandaag, op de eerste dag van de Week tegen Pesten, gratis aanvragen. “Cyberpesten lijkt ongrijpbaar. In iedere klas krijgen kinderen ermee te maken en speelt groepsdruk een grote rol. Van het buitensluiten uit app groepen tot het aanmaken van nepaccounts en het exposen van intieme foto’s. Leerlingen leren door de anti-pestlessen kritisch naar zichzelf te kijken, tegen cyberpesten in te gaan, hulp te krijgen of erover in gesprek te gaan,” aldus Rachelle Solomons-Kraal, orthopedagoog en adviseur bij het Advies- en Begeleidingscentrum voor het onderwijs (ABC) dat met advies heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van het lesprogramma.VR als middel om bewustwording te creërenHet lesprogramma maakt invoelbaar hoe het is om gepest te worden en laat zien dat door toekijken zonder in te grijpen een jongere zelf een rol speelt tijdens het pesten. Met de VR-bril op wanen de leerlingen zich toeschouwers in een pestsituatie. Er is te zien dat een privé foto van een jongen wordt gedeeld en dat hij tijdens een potje voetbal wordt gepest. Tijdens het voetballen worden vernederende filmopnamen van hem gemaakt, die de pesters vervolgens van plan zijn te delen op internet. Door middel van opdrachten en rollenspellen in de aansluitende les worden leerlingen uitgedaagd om zich in te leven en worden handreikingen gedaan voor de vraag: wat zou jij doen?Hoe het werktMiddelbare scholen uit regio Amsterdam kunnen het lesprogramma gratis reserveren via deze link. Vanaf 2024 is het pakket ook landelijk beschikbaar. Het gaat om een volledig verzorgd lesprogramma dat bestaat uit twee lessen in twee opeenvolgende weken. De lessen worden op school gegeven door een gastdocent van het ABC.Social ReturnDe ontwikkeling en uitvoering van het lesprogramma is mogelijk gemaakt en tot stand gekomen door Bureau Social Return van de Gemeente Amsterdam. In het kader van haar social returnbeleid vraagt de gemeente aan opdrachtnemers als Eviden iets sociaals terug te doen voor de stad. Een van de mogelijkheden waaruit opdrachtnemers kunnen kiezen is samenwerken met een sociale firma zoals Shootlab. Een andere mogelijkheid is een project opzetten dat een bijdrage levert aan een maatschappelijke opgave in Amsterdam. Met “Doe iets!’ slaan Eviden en Gemeente Amsterdam daarom twee vliegen in één klap. Shootlab bedacht samen met Eviden het concept van de video, produceerde de video en is verantwoordelijk voor de project coördinatie. Het ABC heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van het lesprogramma en traint de gastdocenten die de lessen op de scholen geven.
"Eet meer vlees en zuivel". Met deze boodschap is de vlees- en zuivelindustrie sinds 1935 aanwezig op elke basisschool, via schoolmelk en gesponsorde lespakketten. Inmiddels adviseren zowel Voedingscentrum als World Health Organization een veel bescheidener rol voor dierlijke producten. Onze kennis van de impact van vlees en zuivel op zowel gezondheid, dieren, klimaat als voedselzekerheid is gekanteld. Waar zien we dit terug in de klas? ‘Menseneten’ founder Hille van der Kaa schrok toen ze dit jaar de Onderwijsbeurs voor het basisonderwijs bezocht: ‘Het aanbod van lespakketten vanuit de vlees- en zuivelindustrie is overweldigend, terwijl een meer duurzaam eetpatroon nauwelijks aandacht krijgt.’ Van der Kaa, werkzaam bij plantaardige kaaspionier Those Vegan Cowboys, ontwikkelde daarom samen met leerkrachten dit lespakket dat zich richt op de voordelen van een meer plantaardig eetpatroon. ‘Zodat kinderen zich meer bewust worden van de impact die ze zelf hebben met hun eigen eetpatroon. Overigens allemaal op een buitengewoon vrolijke en luchtige manier.’Groep 6, 7 en 8 op onderzoek met Margaret, de stalen koeMargaret neemt als mascotte van Menseneten de klas mee door de lesserie heen. Zelf eet ze alleen maar gras. Lekker makkelijk. Maar mensen? Die doen volgens haar maar wat. Aan de hand van het Menseneten lespakket ontdekt de klas met haar de voordelen voor je eigen lijf als je meer plantaardig gaat eten – en nog veel meer. Bijvoorbeeld hoe verschillend mensen denken over eten, hoe het vroeger ging en wat menseneters aan de andere kant van de wereld uitvreten. Ook komt het effect aan bod van wat je eet op andere mensen, dieren en het milieu. Van halal tot vegan, alles komt voorbij op een feitelijke, luchtige en soms een beetje smerige manier. Met spelletjes, quizzen, tekenopdrachten en stellingen (in een werkboek of digitaal) moedigt Margaret leerlingen aan om hun eigen mening te vormen – en oren te hebben naar de kijk van een ander.Lesbrieven en materialen gratis beschikbaarWie met het onderwerp aan de slag wil in bijvoorbeeld een projectweek kan gratis werkboekjes aanvragen via menseneten.nl, met als mogelijkheid een ‘Aardig Plantaardig Challenge’ te organiseren in de klas. Een of meerdere losse lessen downloaden kan ook. De lessen zijn geschikt voor het digibord. De werkbladen zijn te printen. Alle materialen zijn gratis te downloaden op www.menseneten.nl. Op het Instagram account @menseneten verschijnen wekelijks lestips. Lesbrieven, met achtergrondinformatie en tips voor in de klas, zijn vanaf deze week beschikbaar.Over de makersHet plantaardige kaasbedrijf Those Vegan Cowboys werd eerder dit jaar benaderd door een basisschool voor een aantal gastlessen over plantaardig eten. Hieruit ontstond een eerste schets van dit lespakket. Na doorontwikkeling wordt het lespakket onafhankelijk aangeboden: het dient geen direct commercieel belang van het bedrijf of gerelateerde merken. Wel deelt het bedrijf dezelfde overkoepelende missie: mensen meer duurzaam en diervriendelijk laten eten. Menseneten founder Hille vander Kaa ontwikkelde dit lespakket in samenspraak met scholen en leerkrachten. Van der Kaa ontwikkelde eerder lesprogramma’s voor onder uitgeverij ThiemeMeulenhoff.
Dinsdag 19 september is het de derde dinsdag van september en vieren we weer Prinsjesdag. Een belangrijke dag, want het betekent het begin van het nieuwe parlementaire jaar. Een goede aanleiding om in de klas aandacht te besteden aan politiek en democratie. Een leuke manier daarvoor is de 'Derde Kamer der Staten-Generaal' een gratis interactief lesprogramma voor groep 7 en 8 over de landelijke politiek. Het lesprogramma bestaat uit twee gratis te bestellen lespakketten: deel 1 voor beginners en deel 2 voor gevorderden. Het thema van de lespakketten is Prinsjesdag en het lesmateriaal wordt dan ook geleverd in een heus koffertje! Met één lespakket kun je vier lessen van een uur geven. Elke les bestaat uit een filmpje van verslaggevers Bobby en Joyce, opdrachten uit een werkboekje en een debatspel waarbij leerlingen als echte Kamerleden met elkaar in debat gaan. Gratis bestellen kan hier
Het lespakket Papier & Karton is leuk én leerzaam. Het pakket bestaat uit vier video’s, diverse opdrachten en een quiz. Daarnaast biedt het Informatiecentrum Papier & Karton aanvullende middelen, zoals een poster Kringloop Papier & Karton, een folder Natuurlijk Papier & Karton en drie animaties over de Wereld van Papier & Karton. Alle middelen kunnen online bekeken worden of leerkrachten en leerlingen kunnen een poster en/of folder laten opsturen. Met het lespakket Papier & Karton leren en ervaren kinderen hoe duurzaam papier is en dat ze met het recyclen van papier en karton ook zelf kunnen bijdragen aan een mooiere wereld. Daarnaast helpt het onderzoeken en creëren hen kritisch te denken en anders te kijken: oplossingsgericht! En natuurlijk wordt er veel samengewerkt, waarbij ze anderen helpen en van elkaar kunnen leren. Dit lespakket is daarmee een interessante aanvulling op het reguliere lesprogramma.
Van maandag 24 april tot en met zondag 4 juni kan je bij HEMA 12 roofdieren van eigen bodem sparen!Aan de slagOmdat deze actie niet alleen leuk, maar ook hartstikke leerzaam is, hebben we er een gratis schoolpakket van gemaakt. In het pakket zitten 5 sets met 12 roofdieren én 12 plaktattoos per set. De roofdieren kun je samen met de klas in elkaar zetten, om er daarna mee de klassen rond te gaan. Vanaf 24 april vind je alle informatie over ieder roofdier en de actie op hema.nl/roofdieren.BestellenBestel jullie gratis lespakket op hema.nl/roofdieren/school. We bezorgen het lespakket zo snel mogelijk op school. Er is een beperkt aantal lespakketten, dus wees er snel bij want op is op!
Vanaf 24 maart is het nieuwe GRATIS lesmateriaal van Open Monumenten Klassendag online. Met dit lesmateriaal van Open Monumentendag ontdekken kinderen van groep 7 en 8 de monumenten in Nederland door middel van nieuwe, speelse, digitale tools: de 3D Monumentenwereld, de Monumentenquiz en het Spreekbeurtpakket. • 3D Monumentenwereld: Via het digibord ontdek je samen met jouw leerlingen monumenten in verschillende landschappen in een online omgeving. • Monumentenquiz: Stippel zelf een route uit aan de hand van de kaart in de quiz-app, ontdek monumenten in de buurt van de school en beantwoord vragen over het type monument. • Spreekbeurtpakket: Het spreekbeurtpakket bestaat uit handige linkjes, foto’s, tips en een PowerPoint-template om de spreekbeurt tot een succes te maken. Het lesmateriaal sluit aan op de volgende leerdoelen: 1. Oriëntatie op jezelf en de wereld: Tijd, ruimte, mens en samenleving. 2. Kunstzinnige oriëntatie: 21e -eeuwse vaardigheden (o.a. Informatievaardigheden, creatief denken, ICT-basisvaardigheden). Meer informatie https://openmonumentenklassendag.nl
Antisemitisme en Holocaustontkenning: veel Nederlandse docenten worden er mee geconfronteerd in de klas, blijkt uit recente onderzoeken. Docenten in het voorgezet onderwijs willen daarom meer aandacht voor geschiedenisonderwijs. Maar hoe maak je een onderwerp als de Holocaust bespreekbaar in de klas? Hoogleraar Duitslandstudies Paul Sars ontwikkelde het lesmateriaal ‘Todesfuge’. Door een subsidie van het vfonds en de Faculteit der Letteren kan het materiaal gratis aangeboden worden. Meer informatie vind je hier: https://www.ru.nl
Latijnse Grammatica is complex en uitgebreid. Leerlingen moeten veel “rijtjes” leren en deze vaak herhalen om ze zich meester te maken. Nuttig en belangrijk als je Latijn wilt leren, maar niet altijd het leukste om te doen. Grammaticus Maximus is een educatieve game die het oefenen en herhalen van Latijnse verbuigingen in een uitdagende, mooi vormgegeven 3D game verpakt. Gamend latijn leren op je mobiele telefoon is een prima manier om voor leerlingen het oefenen van de rijtjes een stuk laagdrempeliger te maken. De game geeft je de taak om Rome te verdedigen tegen oprukkende barbaren. Deze barbaren komen echter "gewapend" met een Latijns woord (werkwoord of zelfstandig naamwoord). Door het selecteren van Romeinse soldaten van de juiste naamval en deze op ze af te sturen, kun je de barbaren steeds verslaan en Rome van de ondergang behoeden. In de game verzamel je pecunia om je legers te upgraden en het zo langer vol te houden. De moeilijkheidsgraad is instelbaar, waardoor de game ook geschikt is voor beginners die nog niet alle vormen behandeld hebben. Leuke tip is ook om in klassenverband een wedstrijd te organiseren. De leerling met op het eind van de week de hoogste high-score krijgt een beloning. De game is gratis te downloaden in de Apple store en op Google Play Er is ook een mooie klassenposter te downloaden die je kunt printen en in je lokaal kunt hangen. Hierop staan QR codes waarmee de game makkelijk te downloaden is.
Tegenwoordig worden jongeren online blootgesteld aan allerlei getallen en grafieken, waar helaas ook veel misleiding in schuilt. Dit maakt duidelijk dat kritisch denken een belangrijke 21e-eeuwse vaardigheid is, vooral op gebied van mediaconsumptie. Daarom hebben masterstudenten van de Universiteit Leiden vanuit de opleiding Wetenschapscommunicatie een lespakket ontwikkeld dat leerlingen leert (misleidende) statistieken met een kritische blik te bekijken. Het pakket is ontworpen in samenwerking met Dr. Sanne Willems, universitair docent statistiek, en diverse leerkrachten. Het bestaat uit vier lessen die u los of gecombineerd kunt inzetten voor havo- en vwo-leerlingen uit de leerjaren 3 en 4. In de lessen maken leerlingen kennis met misleidende statistiek via relevante voorbeelden die aansluiten op hun belevingswereld en veel ruimte voor interactie. Voorbeelden van lessen zijn een rollenspel of het zelf creëren van misleidende statistieken. Heeft u interesse in het lespakket? U kunt het gratis downloaden via KlasCement, Projectgroep Misleidende Statistieken. Daar vindt u ook een feedbackformulier, uw mening over het lespakket is zeer waardevol voor de doorontwikkeling!
Kennismaken met de 17 werelddoelen en horen wat kinderen en jongeren belangrijk vinden? Geef je als (gast)docent/school op voor de gratis 17 werelddoelen les voor PO, VO en MBO 🎓 Tussen 25 september (SDG Action Day) en 10 oktober (Dag van de duurzaamheid in het onderwijs) gaan we duizenden kinderen en jongeren bereiken. De interactieve les is ontwikkeld door John Steijns (PO) en Heleentje Swart (VO/MBO) en duurt een uur met een powerpoint en filmpjes. Je krijgt inspiratie om een heel jaar met je klas aan de slag te gaan (ook voor vak burgerschap). In samenwerking met Coöperatie Leren voor Morgen en Vereniging GDO (het netwerk van lokale duurzaamheidscentra). Aanmelden als docent/school kan via: https://lnkd.in/e2MHbjTq Aanmelden als vrijwilliger kan via: https://lnkd.in/eYReNACS Meer informatie: https://lerenvoormorgen.org/project/17-werelddoelen-les/ We bieden alle docenten en vrijwilligers een online training voor deze les aan op diverse data. Na aanmelden volgt meer informatie.
Maak jij je zorgen over leerlingen die door criminelen worden gedwongen tot het dealen van drugs of tot prostitutie? Je bent niet de enige. Uit onderzoek blijkt dat scholen steeds vaker signalen krijgen van criminele en seksuele uitbuiting. Noord-Holland Samen Veilig heeft daarom een gratis interactief lespakket ontwikkeld. In de klas kan zo gewerkt worden aan het versterken van weerbaarheid van de leerlingen. Ook leren ze de risico’s kennen. Preventie op school is belangrijk. Want als je eenmaal in deze ellende zit, kom je er niet zomaar weer uit. Criminele uitbuiting Er zijn verschillende vormen van criminele uitbuiting. Zo worden jongeren gedwongen hun pinpas uit te lenen voor het witwassen van geld. Ze krijgen gratis drugs waarna ze verplicht worden tot dealen om de drugs daarmee terug te betalen. Of ze moeten klasgenoten overhalen om te gaan dealen. Als ze niet meewerken wordt gedreigd ouders in te lichten over hun drugsgebruik, wordt er fysiek geweld gebruikt of worden ze op andere manieren afgeperst of bedreigd. Seksuele uitbuiting Jongeren experimenteren op seksueel gebied, ook online. Maar wat doe je als je gechanteerd wordt met jouw naaktfoto en iemand dreigt deze op social media te zetten als je niet meewerkt? Voornamelijk meisjes worden in sommige gevallen overspoeld met cadeaus waarna hen een wederdienst wordt gevraagd. Vaak zijn dit seksuele handelingen. En wat als je door je vriendje gedwongen wordt om seks te hebben met zijn vrienden? Het zijn allemaal voorbeelden van seksuele uitbuiting. Over lespakket BUIT in de klas Het lespakket BUIT wil leerlingen weerbaarder maken tegen criminele en seksuele uitbuiting. Na het kijken van de film, gaan leerlingen appen met de hoofdrolspelers uit de film: Eddie en Eva. Waarom hebben zij bepaalde keuzes gemaakt? Wat zijn de consequenties? Wat zou jij doen? Hoe kan je iemand helpen die wordt uitgebuit? De leerlingen ontdekken wat uitbuiting inhoudt en onderzoeken hoe je in zo’n situatie terecht kan komen. Ook leren ze de signalen van uitbuiting herkennen. Aan de hand van het lesmateriaal gaan leerlingen met elkaar en de docent in gesprek. Zo worden ze bewust van de verschillende vormen van uitbuiting en wat ze kunnen doen om zichzelf en anderen daartegen te beschermen. Voor wie is de les bedoeld? BUIT is ontwikkeld voor alle jongeren vanaf 10 jaar. Het lespakket is te gebruiken door het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs, MBO, jongerenwerkers in buurthuizen en jeugdhulp. Gratis te bestellen Het lespakket kan je online gratis bestellen via www.buitindeklas.nl
Cas de Ranger heeft een gratis lespakket 'Cas in de Klas'! In twaalf videolessen van circa 7 minuten leert Cas de klas van alles over de Veluwe, de aarde, dino's en nog veel meer! Samen met Cas leren, experimenteren en testen de kinderen hun kennis in de enige echte Rangerquiz. Op elke maandag vanaf 7 maart t/m 23 mei komt er een nieuwe les online en leren de kinderen weer iets nieuws. De eerste les op 7 maart gaat over de aarde. Onderstaand lees je in het kort over welke onderwerpen Cas de Ranger het in zijn les heeft. Zonnestelsel De aarde is niet de enige planeet. Cas vertelt welke planeten er nog meer zijn en dat de planeten in twee grote families te splitsen zijn: de steenachtige en de gasachtige planeten. De vier seizoenen Waarom zijn er vier seizoenen in een jaar? Hoe komt dit nou? Cas laat met een aardbol en lichtstralen van de zon zien hoe dit kan. De lagen van de aarde Cas vertelt dat de aarde uit lagen bestaat. Hoeveel lagen dit er zijn en leuke weetjes over deze lagen. Hij laat met klei zien hoe de aarde met deze lagen is opgebouwd.
Corona zorgt er dit jaar, net zoals vorig jaar, voor dat er een verbod op 'oudejaarsvuurwerk' geldt in Nederland. Fop- en schertsvuurwerk is wel toegestaan. Vorig jaar waren er ondanks het verbod alsnog 385 personen gewond geraakt. Daarvan was 45% jonger dan 15 jaar. Vuurwerkvoorlichting blijft daarom belangrijk. Met het gratis lespakket 4vuurwerkveilig, maak je leerlingen van groep 7-8 bewust van de gevaren van vuurwerk en geef je ze tips voor een veilige jaarwisseling. Het lespakket 4vuurwerkveilig is vernieuwd en past nu nog beter bij de belevingswereld van kinderen uit groep 7 en 8. Het bevat nieuwe video's en aan de hand van verschillende animaties worden de 4 belangrijkste tips uitgelegd voor een veilige jaarwisseling. Het is een interactief pakket dat bestaat uit verschillende lesmaterialen, zoals een presentatie, video, Kahoot! quiz, verschillende werkbladen en experimenten. Deze materialen zijn ook heel goed in te zetten als er online lesgegeven wordt. Het lespakket gaat uit van de gebruikelijke vuurwerkregels en de huidige situatie rondom het tijdelijke vuurwerkverbod tijdens de jaarwisseling. Lees hier meer over het lespakket.
Bedrijven, landen en steden gaan de komende jaren ambitieuze klimaatplannen realiseren. Jongeren van nu zullen hiermee te maken krijgen en hierin werk vinden. U kunt hen hierop voorbereiden door duurzaamheid, klimaat en innovatie in de les te halen. Het programma Young Innovators brengt authentieke klimaatvraagstukken van bedrijven en organisaties naar leerlingen in steeds meer provincies. Dit najaar wordt het programma voor het eerst ook aangeboden aan scholen in Gelderland, Noord-Brabant en Rotterdam. Dit gebeurt in samenwerking met een breed scala aan opdrachtgevers en onderwijspartners, zoals Natuurstad Rotterdam, Hogeschool Rotterdam, Rotterdams Weerwoord, Dutch Sustainable Fashion Week, de Groene Club, De Groene Plaatsmakers en Brabant Geeft Energie. Meerjarig aanbod Dit najaar kunt u met uw school meedoen aan de pilot van het programma en heeft u gratis toegang tot de lesmaterialen. Er is nog ruimte voor maximaal vijf klassen havo en vwo en drie klassen vmbo. Vanaf het najaar van 2021 zal het programma in de komende schooljaren worden aangeboden. Het programma wordt op maat in overleg met de school en de docent(en) ingevuld. Er zijn lesmaterialen inclusief uitgebreide lesplannen beschikbaar voor vmbo-, havo- en vwo-klassen. Docenten kunnen een of meer (online) trainingen volgen. De trainingen zijn tevens kosteloos. Belangstelling? Lees meer over het programma. Vraag gerust meer informatie op of meld uw school vast aan bij Annemarie Voorsluys (Projectcoördinator landelijk) en/of Wouter.buursma@stichtingtechnotrend.nl (lesprogramma ontwikkelaar en trainer) Al interesse in een vrijblijvende training? Ga dan naar https://stichtingtechnotrend.nl/young-innovators-zoekt
Spelend leren is de basis binnen het onderwijs voor jonge kinderen maar is ook voor oudere kinderen erg populair. Spelenderwijs leren stimuleert namelijk de ontwikkeling van een kind op intellectueel, sociaal en emotioneel gebied. Babysits biedt verschillende soorten lesmateriaal die spelen en leren combineren. Hier een kleine greep uit het aanbod. Experimenteren Om de interesse te wekken van kinderen en ze nieuwsgierig te maken om te ontdekken kun je wetenschappelijke experimenten met ze uitvoeren. Dit is niet alleen ontzettend leuk, maar ook erg leerzaam. Het experiment van de afbeelding leert kinderen bijvoorbeeld over het proces van capillaire werking (het proces waarbij vloeistof tegen de zwaartekracht in omhoog kruipt). Om er voor te zorgen dat de waarde van experiment maximaal is, is het belangrijk dat je als docent de kinderen helpt om na te denken over wat er gebeurt. Stel vragen over wat zij denken dat er gebeurt en waarom. Geef achteraf ook uitleg over het experiment zodat ze begrijpen wat ze hebben gedaan. Leerzaam knutselen Ook knutselen is een activiteit die leuk en leerzaam is tegelijk. Knutselen stimuleert veel verschillende belangrijke vaardigheden zoals creatief denken, probleemoplossend vermogen en samenwerken. Daarnaast zijn er natuurlijk ook knutselwerkjes die kinderen ergens specifiek over leren, zoals het knutselwerk idee van de afbeelding over de lagen van de aarde. Hierdoor kunnen kinderen leren van een geologie les over waar elke laag van de aarde uit bestaat en wat de functies ervan zijn. Activiteiten Verder is het ook belangrijk dat kinderen hun energie af en toe kwijt kunnen zodat ze op andere momenten beter kunnen concentreren. Het faciliteren van leuke fysieke activiteiten voor in de pauze of tijdens de gymles is goed voor de lichamelijke ontwikkeling en gezondheid van de kinderen. De activiteit ‘Beweeg als een Dier’ zal kinderen actief in beweging krijgen en zorgt voor veel plezier. Op de afbeelding doen kinderen een giraffe na door zichzelf zo lang mogelijk te maken. Deze lesideeën en nog veel meer zijn te vinden op Babysits.nl onder de community thema’s! Onder de kopjes ‘activiteiten’ en ‘Do It Yourself’ staat een groot aanbod aan gratis ideeën en er worden regelmatig nieuwe artikelen geplaatst.
De basisscholen mogen weer open. Een verademing voor vele ouders en voor kinderen een positieve ontwikkeling. Toch is voorzichtigheid geboden om een nieuwe lockdown te voorkomen. De veiligheid in de klas hangt veel af van het volgen van een aantal maatregelen. Een belangrijke maatregel is de aanwezigheid van voldoende verse lucht. Om virusverspreiding te voorkomen dient er veel en constant geventileerd te worden. Wat hierbij helpt is begrip en bereidheid bij leerlingen. Met het gratis lespakket Leren Ventileren leren kinderen op een leuke en interactieve manier waarom, wanneer en hoe er geventileerd moet worden. Je merkt het niet direct wanneer een ruimte slecht is geventileerd, maar na langere tijd word je suf en vermoeid. Op het moment dat je merkt dat het muf wordt in een ruimte is het al lang tijd om extra te ventileren. Zeker in de winter is het belangrijk om extra te ventileren. Er hangen virussen in de lucht en de verwarming zorgt voor meer stof in de lucht, waardoor virussen zich beter kunnen verspreiden. Vlak voor de tweede lockdown heeft groep 7 van basisschool De Springplank het lespakket in de klas mogen testen. “De kinderen vonden het zeer interessant en de betrokkenheid was hoog. Het is zeker in deze tijd een nuttige les, ook wij ventileren meer via de ramen dan voorheen. Dankzij deze les begrijpen de leerlingen beter waarom dit nodig is”, vertelt Anneke Oerlemans, lerares groep 7. “Het lespakket geeft ook praktische tips voor het ventileren in de winter, zonder dat het meteen ijskoud wordt in de klas.” Leren Ventileren is een initiatief van een aantal bedrijven binnen de luchtbehandeling en ventilatie. Zij hebben hun kennis gebundeld om de eerste educatieve les op het gebied van ventileren te ontwikkelen. Het lespakket is een mooie aftrap om na weken thuis te hebben gezeten, iedereen op een bewuste manier in de klas te laten zitten. In de klas zal de leerkracht de maatregelen bespreken die nodig zijn om zo veilig mogelijk samen in één ruimte te zitten. Met het lespakket Leren Ventileren heeft de leerkracht de tools om het belang van ventileren in de klas duidelijk te maken. Kijk voor meer informatie of vraag direct het lespakket aan op www.lerenventileren.nl.
Geldrekenen, de invloed van reclame en het belang van sparen. Dit zijn slechts enkele onderwerpen uit het kleurrijke lesmateriaal voor het basisonderwijs van Eurowijs. Dit gratis lespakket, wat je elk jaar kunt bestellen, is er voor de groepen 1 tot en met 8 van het basisonderwijs en is ook uitermate geschikt voor het speciaal onderwijs. Eurowijs is het meest leuke én uitgebreide lesmateriaal over het thema geld. Met deze interessante geldlessen worden leerlingen bewust hoe ze verstandig kunnen omgaan met geld. Op een leuke wijze leren de leerlingen over sparen en uitgeven, rekenen met de euro en veilig pinnen. Immers: jong geleerd is oud gedaan. Gratis lespakket! Als kinderen goed leren omgaan met geld, hebben ze daar hun leven lang profijt van. In onze maatschappij draait nou eenmaal veel om geld. Goed leren omgaan met geld is daarom essentieel. Al helemaal in dit digitale tijdperk waarin geld vaak onzichtbaar is. In de geldlessen van Eurowijs komen de verschillende onderwerpen samen zodat alle leerlingen een goede basis krijgen voor de toekomst. Eurowijs werkt! Het lesmateriaal is bewezen succesvol. Op bijna de helft van de basisscholen in Nederland wordt het lesmateriaal jaarlijks gebruikt. Leerlingen en leerkrachten zijn enthousiast door de variatie in de opdrachten en de duidelijke uitleg in de ondersteunde filmpjes. Maar liefst 98% van de leerkrachten raadt het lesmateriaal dan ook aan bij collega’s, en waarderen het lesmateriaal met een 8,5. De voordelen van Eurowijs: ✔ alternatief voor de rekenles ✔ minimale voorbereiding ✔ voor iedere groep passend lesmateriaal ✔ digibord ondersteuning ✔ ondersteunende filmpjes ✔ aansprekend lesmateriaal ✔ uitgebreide lesbrief ✔ voor elke leerling een werkboekje en een placemat ✔ gave geldposter voor in de klas ✔ elk jaar opnieuw aan te vragen ✔ en…. het is gratis! Bestellen Bestel het lesmateriaal eenvoudig via de website van Eurowijs.
KidsProef is een educatief lesprogramma over verantwoorde voeding voor leerlingen uit groep 7 en groep 8. Wij zijn van mening dat wanneer kinderen zich bewust worden van verantwoorde voedingskeuzes, zij beter voor zichzelf en de rest van de wereld zullen gaan zorgen. Het digitale lespakket over gezonde voeding bestaat uit 5 korte video's van circa 5 minuten. Onderwerpen als biologisch eten, flexitariër zijn en suikers komen tijdens de online lessen aan bod. Als jouw klas meedoet, ontvang je voor ieder kind een persoonlijk diploma én een verpakt, verantwoord tussendoortje! Hoe vraag je het online lesmateriaal aan? 1) vul het inschrijfformulier op de website: https://www.kidsproef.bio/doe-mee/ 2) ontvang van ons een pakket met de handleiding en voor ieder kind een boek, een diploma en een verantwoord tussendoortje. 3) laat van maandag tot en met vrijdag elke dag één KidsProef video zien in de klas. 4) help KidsProef verder vooruit door op een gekozen moment met ons te bellen en jouw ervaringen te delen! Bekijk hier alvast een preview van een digitale les. De KidsProef ambassadeurs geven ook gratis gastlessen in de klas, ook hiervoor kun je je aanmelden via onze website: https://www.kidsproef.bio/doe-mee/.
Op zoek naar aansprekende werkstukken voor lessen Techniek waar u weinig omkijken naar heeft? Dan bent u bij CARDAN Educatie op het goede adres! Dankzij uitgebreide kennis en ervaring van deskundige docenten bieden wij met trots uitdagende werkstukken aan waar jongeren zich 'vol vuur' op willen storten. Bovendien zijn de lesbrieven GRATIS te downloaden. Kenmerken van onze werkstukken zijn: • Uitgerust met de modernste elektronica • Veel functionaliteit dankzij voorgeprogrammeerde chip • Goedkoop voor onderwijs instellingen • Maakbaar vanaf VMBO-L niveau • Uitgekiende lesbrieven en docenten handleiding, incl. storingsdiagram voor leerling en docent • Geen elektronicakennis vereist van de docent • Optimale balans in het aanleren van alle technische vaardigheden Meer weten ? Laat u verrassen en ga naar www.cardan.nl
TekkieWijzer laat jongeren, in jaar 2 van het vmbo en 3 havo en vwo, nu al kennismaken met de wereld van tech zodat ze straks een autonome keuze voor hun toekomst kunnen maken. Al meer dan 110 scholen hebben zich aangemeld voor het nieuwe lespakket. Lancering op de Open Schoolgemeenschap Bijlmer in Amsterdam Vandaag hebben de leerlingen van de 3 vmbo klas van decaan Jolijn Verwest op de Open Scholengemeenschap in Bijlmer voor het eerst kennis gemaakt met het lessenpakket. Tijdens de lancering maakte de jongeren interactief kennis met de nieuwste tech-profielen, tech-banen en -opleidingen. Waarom is TekkieWijzer zo belangrijk? Voor veel mensen is de wereld van technologie maar vaag en onbereikbaar. Terwijl er in de toekomst steeds meer mensen nodig zijn voor tech-banen, in elke sector van de arbeidsmarkt! De wereld verandert razendsnel door toenemende digitalisering. Met behulp van de TekkieWijzer komen ze erachter welk tech-profiel bij ze past en welke kansen dit allemaal biedt. Het lespakket is te vinden op www.futurenl.org/tekkiewijzer.
Wij van AthenaStudies Middelbare School vinden het belangrijk om eindexamenleerlingen die moeite hebben met economie te kunnen helpen. Daarom bieden wij gratis proeflessen aan en hebben wij whatsappgroepen waarin leerlingen vragen kunnen stellen aan ervaren examentrainers. Vanwege het coronavirus hebben sommige leerlingen een achterstand opgelopen op school. Over een half jaar staan de eindexamens staan alweer voor de deur en het is belangrijk dat alle leerlingen dan goed voorbereid zijn. Het vak economie is een bekend struikelvak en wat extra hulp bij de examenonderwerpen kan nooit kwaad! De proeflessen gaan over examenonderwerpen zoals de economische kringloop en de conjunctuur, en er zijn ook proeflessen die behandelen hoe je het beste examenvragen kunt beantwoorden. Elke week wordt er één Havo en één VWO training gegeven door een van onze ervaren examentrainers. Zij helpen de leerlingen op weg door ze stapsgewijs door de stof heen te lopen en alle vragen te beantwoorden waar leerlingen mee zitten. Inschrijven voor de proeflessen is eenvoudig en kan via de volgende link: https://athenastudies.nl/cursus/middelbare-school/eco. Ook voor andere vakken biedt AthenaStudies gratis proeflessen aan, kijk daarvoor op https://athenastudies.nl/cursus/middelbare-school.
Onze energiewereld transformeert: het klimaat warmt harder op dan ooit en anders met energie omgaan is een must. Bij jongeren is grote behoefte aan nuchtere informatie rond dit thema. Uit onderzoek onder Amsterdamse scholieren blijkt dat veel jongeren niet weten wat zij kunnen doen in de klimaatcrisis. Daarom heeft Bureau Stroom voor Vattenfall een non-branded website ontwikkeld over klimaat en energie voor het voortgezet onderwijs. Behapbare informatie Op de website vind je informatie, bespaartips en lesmateriaal van onafhankelijke onderwijsontwikkelaars en inhoudelijke experts. De website is opgebouwd rond vier thema’s: Het klimaat verandert (over de wetenschap van klimaatverandering); Energie moet anders (over de energietransitie); Iedereen praat mee (over beleid en debat); en Van alles te doen (over praktijkvoorbeelden). Ieder thema bestaat uit minstens 10 artikelen die gekoppeld zijn aan vier thema-quizzen. Kant-en-klare lessen Op EnergieGenie vind je ook achttien gratis lesopdrachten voor in de klas. De meeste opdrachten zijn geschikt voor meerdere vakken en op verschillende niveaus. Met een speciale inlog krijgt u als docent toegang tot docentenhandleidingen. De opdrachten maken allemaal gebruik van informatie op de website, maar gaan veel verder dan dat. De meeste opdrachten kunnen leerlingen individueel doen, maar er zijn ook opdrachten voor groepjes en voor de hele klas.
Kinderen vinden het superinteressant om te weten hoe alles is begonnen. En dan echt vanaf het allereerste begin, zo’n 13,8 miljard jaar geleden. Auteur Bouwine Bergsma komt graag langs voor een gratis gastles over het boek Hoe alles begon: van oerflits tot nu. Deze graphic novel neemt je mee naar het ontstaan van ons heelal, atomen, sterrenstof, levende cellen en de evolutie van alles wat leeft. Kortom: de grote geschiedenis, waar wij mensen nog maar heel erg kort deel van uitmaken. Bouwine vertelt in vogelvlucht over hoe alles begon aan de hand van het digitale boek op het digibord. Vervolgens geeft ze een opdracht, waarbij leerlingen het tijdlint van het boek zelf invullen met behulp van een knipvel. De leerlingen krijgen gevoel voor wanneer alles is ontstaan. En wat dat ‘alles’ allemaal is. Op www.hoeallesbegon.nl staat ook lesmateriaal bij het boek om zelf te gebruiken in de klas. Het is gratis te downloaden, evenals twee kleurplaten. Het boek is verkrijgbaar bij (online) boekhandels en bij de auteur, maar voor de gastles is het niet noodzakelijk om van tevoren aan te schaffen. Interesse in de gastles? Neem contact op via het contactformulier op www.hoeallesbegon.nl. Doelgroep gastles: groep 6/7/8 basisschool
Met Zeebenen in de klas komen zeevarenden (kapiteins, stuurmannen, machinisten, werktuigkundigen, loodsen) in de groepen 7 en 8 van het Nederlandse basisonderwijs enthousiast vertellen over hun beroep op zee. Hoe is het om een schip te besturen? Hoe woon en werk je aan boord van een schip? Wat zijn de nieuwste technische ontwikkelingen? En hoe is het om zo ver en nu in deze tijd ook zo lang van huis te zijn? Op zee draait het om samenwerken. Waar de ene zeevarende de kinderen leert samenwerken met het maken van een fictieve zeereis, zo leert de ander de leerlingen een eigen sleutelhanger te knopen. Bijna alles wat wij in ons huis hebben, komt met een schip naar Nederland. We gaan op zoek naar de grondstoffen van een zelfgekozen product. Hoeveel vrachtwagens passen er in een schip? En hoeveel zeemijlen vaart een schip van Australië naar Rotterdam? Hoeveel kilometer is dat en hoe vaak rij je dan met de auto van Leeuwarden naar Maastricht? U kunt vanaf nu de groepen 7 en/of 8, en alle combinatiegroepen waarin de doelgroep vertegenwoordigd is, aanmelden. Zeebenen in de klas bestaat in september 10 jaar. Speciaal voor deze gelegenheid hebben wij een digitale lesbrief laten ontwikkelen. De lesbrief bevat veel informatie, foto’s, video’s, leuke opdrachten en een quiz. U ontvangt de lesbrief als introductie op de gastles. Jaarlijks kunnen wij zo’n 350 scholen bezoeken. Meld uw groep(en) daarom snel aan voor een gratis gastles Zeebenen in de klas De gastles wordt aangeboden door: Nautilus International, de Koninklijke Vereniging van Nederlandse Reders, de Kapiteinsvereniging en het Nederlandse Loodswezen. Deze Taskforce Arbeidsmarkt Zeevarenden stelt jaarlijks een budget beschikbaar voor ongeveer 350 scholen. Bent u ook geïnteresseerd in een gastles? Meldt u zich snel aan! Vol is vol!
In verband met de coronacrisis bieden wij scholen in Nederland en België GRATIS licenties aan voor onze app Macco Lingui. Deze gratis licenties lopen t/m 1 augustus 2020. Met Macco Lingui kunnen leerlingen thuis zelfstandig werken voor school. Leerlingen kunnen dus per direct kosteloos met Macco Lingui aan de slag voor de rest van dit schooljaar. Macco Lingui is een zeer uitgebreid programma voor Frans, Duits, Engels, Spaans en Latijn: werkwoorden vervoegen, overige grammatica en woordkennis. Macco Lingui is bruikbaar vanaf de brugklas tot en met de eindexamenklassen. Instructies aan de leerlingen zijn vrij eenvoudig te verstrekken en zijn bovendien voor de verschillende talen vrijwel gelijk. Macco Lingui is beschikbaar voor Microsoft Windows, Apple macOS, Chromebooks en Android telefoons en tablets. Binnen nu en enkele weken zal Macco Lingui ook verschijnen voor iPhone en iPad. Ook voor deze nieuwe versie zal dit gratis aanbod gelden. Meer informatie over Macco Lingui kunt u hier vinden. Indien u gebruik wilt maken van dit aanbod kunt u contact met ons opnemen via e-mailadres info@macco.nl.
Op vrijdagavond 6 maart opent NEMO Science Museum speciaal voor leerkrachten en bepaal je zelf je programma. Van 18.30 uur tot 22.30 uur is er van alles te doen! Neem je collega's mee op ontdekkingstocht in het museum. En laat je onderweg verrassen door spannende activiteiten. Bezoek de nieuwe tentoonstelling Humania, programmeer een marsrover, stap in een optische illusie, trek je labjas aan en experimenteer er op los! Ga aan de slag met toffe workshops, laat je verrassen door speciale demonstraties en ontdek het hele museum met je collega's. Bekijk het volledige programma en bestel gratis kaarten via www.nemosciencemuseum.nl/sciencenight
Een digitale les over oorlog, kinderen op de vlucht en vrede In het kader van 75 jaar vrijheid bieden UNICEF en Humanity House de digitale les Vrijheid in Beeld aan voor leerlingen van groep 7 en 8 van het basisonderwijs en van de onderbouw van het voortgezet onderwijs. In een mix van interactieve opdrachten, dilemma’s en video’s ontdekken leerlingen dat vrijheid niet vanzelfsprekend is en hoe belangrijk het is om te blijven werken aan vrede. “Doe normaal!” “Yes!” “Dat is niet eerlijk!” De leerlingen van groep acht van de Voorwegschool reageren luidkeels als ze horen dat er voortaan nieuwe regels gelden op hun school. Meester Thomas heeft net verteld dat kinderen met blond haar voortaan een uniform moeten dragen en dat kinderen met een B in hun naam niet meer naar school mogen. Na het zien van een filmpje over de Tweede Wereldoorlog begrijpen de kinderen dat het niet eens zo onrealistisch is dat er ineens allemaal nieuwe regels gelden. Tachtig jaar geleden gebeurde hetzelfde in Nederland. In een groepsgesprek delen ze hoe dat voelt, als je ineens niet meer mag doen wat je wilt en je vrijheid wordt beperkt. Bekijk het filmpje met groep 8 van de Voorwegschool Interactief en ervaringsgericht Het begin van de digiles Vrijheid in Beeld zet de toon voor de rest van de les, die interactief en ervaringsgericht is. In de les, ontworpen door Humanity House en UNICEF Nederland, denken leerlingen via quizjes, dilemma’s en interactieve opdrachten na over wat vrijheid voor hen betekent en welke rechten en vrijheden ze eigenlijk allemaal hebben. Aan de hand van echte verhalen, zoals die van Obada uit Syrië en Akhrat uit Irak, horen ze hoe het is om in onvrijheid te leven en te moeten vluchten. Uiteindelijk gaan ze in een creatieve eindopdracht aan de slag met de vraag hoe ze zelf voor een vreedzame toekomst zouden zorgen.' Audrey Mussoni, educatiemedewerker van Humanity House, licht toe: “In de les besteden we aandacht aan het verleden, maar ook zeker aan het heden. De Tweede Wereldoorlog kan namelijk ver weg voelen voor kinderen. Door verhalen te delen van leeftijdsgenoten die zijn gevlucht, brengen we het thema vrijheid dichterbij hun belevingswereld.” Gratis De digiles is te vinden op www.vrijheidinbeeld.nl. De les is gratis en dankzij de docentenhandleiding makkelijk uit te voeren. Ook is het mogelijk om de les als gastles te laten geven door een UNICEF jeugdvoorlichter of door een museumdocent in het Humanity House in Den Haag. UNICEF Kinderrechten filmfestival De digiles voor primair onderwijs is uit te breiden met een opdracht voor het UNICEF Kinderrechten Filmfestival. Leerlingen kunnen het verhaal, filmpje of de tekening die ze voor de eindopdracht van de digiles hebben gemaakt insturen naar het UNICEF Kinderrechten Filmfestival. De 8 beste inzendingen worden verfilmd onder begeleiding van een filmcoach en vertoond op de speciale Vrijheid in Beeld-première op 10 juni 2020 in Pathé Buitenhof in Den Haag! En dat is niet alles: ze worden geplaatst op het YouTubekanaal van het UNICEF Kinderrechten Filmfestival: met 85 miljoen views en 115.000 abonnees een van de succesvolste educatieve kanalen van Nederland. Animatie Workshop Voor het voortgezet onderwijs is er ook een aanvullende filmopdracht, namelijk een workshop Animatie. In een dagdeel werken de leerlingen aan een eigen stop-motion animatie over vrijheid. Ze leren onder andere hoe je een storyboard maakt, een decor bouwt, personages bedenkt en een film nabewerkt. De workshop Animatie wordt gegeven op verschillende locaties in Zuid-Holland waaronder Filmhuis Den Haag, en kan ook in de klas worden gegeven met een mobiele filmset. Over Unicef UNICEF is de kinderrechtenorganisatie van de Verenigde Naties. De organisatie werd opgericht in 1946, in eerste instantie voor kinderen die slachtoffer waren van de Tweede Wereldoorlog. UNICEF is de afkorting voor United Nations International Children’s Emergency Fund. De organisatie komt op voor de rechten van alle kinderen, waar ook ter wereld. UNICEF werkt vaak samen met andere organisaties. Over Humanity House Humanity House is een eigentijds museum in Den Haag waar het menselijke verhaal achter oorlog en conflict wordt verteld. Via een reis door het museum ervaar je hoe het is om in een oorlogssituatie te belanden en te moeten vluchten. Ook hoor je er verhalen van vluchtelingen van over de hele wereld. Humanity House heeft een uitgebreid educatief aanbod, zowel in het museum als digitaal. De lessen maken thema’s als noodhulp, oorlog en vluchtelingen invoelbaar en bespreekbaar en verbreden je blik op de wereld en je eigen rol daarin als wereldburger.
In iedere klas zitten gemiddeld 2 á 3 kinderen die opgroeien in armoede. Armoede zorgt voor minder kans op een opleiding. Schaamte, sociaal isolement, stress en eenzaamheid maken het tot een lastig bespreekbaar onderwerp. Toch geven kinderen zelf aan dit in de klas wél te willen doen: erover praten, erover leren en er samen mee aan de slag. Dat maakt dit gratis lespakket voor alle leerlingen relevant en interessant. Aan de slag met armoede dus! Lesmateriaal Aan de slag met armoede Het lespakket bestaat uit een werkboekje voor elke leerling, een uitgebreide digitale handleiding voor de leerkracht en een informatiebrief voor ouders. Er is een digitaal platform met extra informatie en opdrachten. Werkboekje Kinderen vertellen over hoe het is als je opgroeit in armoede. Memphis Depay en Akwasi hadden het vroeger thuis niet ‘breed’: hoe was hun jeugd en hoe is het nu met hen? Met cijfers en weetjes krijgen de leerlingen inzicht in het probleem. De leerlingen krijgen handige tips voor wat je met weinig geld kunt doen en vooral: hoe je elkaar kunt helpen! Handleiding (digitaal) De leerkracht wordt begeleid in het geven van deze les en krijgt informatie en tips over hoe het thema armoede in de klas bespreekbaar gemaakt kan worden. Wat is hiervoor nodig en hoe ga je er vervolgens met elkaar mee om? Informatiebrief Ook voor ouders kan armoede een lastig onderwerp zijn. Gezinnen die leven in armoede worden dagelijks geconfronteerd met de uitdaging om hun kind goed te laten opgroeien en alle kansen te geven op een goede toekomst. De informatiebrief die door onze professionals is opgesteld, informeert ouders over de les en verwijst hen naar meer informatie indien nodig en gewenst. Digitaal platform voor leerlingen, leerkrachten en ouders De website www.aandeslagmetarmoede.nl (vanaf januari 2020) biedt leerkrachten en ouders extra informatie over armoede, actueel nieuws en een uitgebreide verwijzing naar hulpinstanties voor op school en thuis. De brief voor ouders is hier te downloaden en met uw eigen gegevens aan te passen. Leerlingen kunnen aan de slag met interactieve opdrachten en bekijken een mini-documentaire van twee kinderen die zelf in armoede opgroeien. Het zet hen aan tot nadenken en discussie. Kerndoelen U kunt het lesmateriaal gebruiken voor burgerschapsonderwijs en het sluit aan bij de kerndoelen 34, 35 en 37 van het leergebied Oriëntatie op jezelf en de wereld. Bestellen Via deze link kunt u uw bestelling plaatsen. U krijgt het lesmateriaal eind januari 2020 op school geleverd. U kunt de werkboekjes bestellen per pakket van 30 exemplaren. U betaalt slechts de administratie- en verzendkosten. Deze kosten zijn afhankelijk van uw bestelling en worden u getoond tijdens het bestelproces.
Gratis spannend kinderboek in ruil voor afgedankte (kerst)verlichting De meeste huizen worden dit jaar weer uitgebreid versierd met feestverlichting. Al deze lampen en armaturen zoals kerstboomlampjes, LED kaarsen en verlichte figuren mogen niet in de kliko belanden maar moeten worden gerecycled. Wecycle heeft in meer dan 7.000 winkels e-waste inleverbakken staan. Laat ze bijvoorbeeld direct achter in de Wecycle inleverbak bij het tuincentrum. Dat ruimt lekker op, is goed voor het milieu en bij veel tuincentra levert dit ook nog een cadeautje op! Snelle inleveraars ontvangen namelijk een gratis kinderboek: De Tulp van Tellingen (op=op). Het boek is speciaal voor deze campagne geschreven door Naomi Tieman. In het boek leren kinderen alles over samenwerken en recyclen. Wecycle verspreidt 50.000 gratis kinderboeken via deelnemende tuincentra, Boerenbond, Coppelmans, Groenrijk, Intratuin, Life&Garden en Welkoop.
Wisbordjes; gebruik jij ze ook tijdens je klassikale lessen in de klas? Vind jij het ook fijn dat je, door middel van dit handige hulpmiddel, snel kunt kijken of je leerlingen de stof begrepen hebben? Doe dit dan vanaf nu ook eens digitaal! Bijdeles.online biedt je een digitaal wisbordje in een leuke spelvorm. De resultaten van de leerlingen worden daarbij opgeslagen en kun je achteraf bekijken. Bekijk hieronder de uitlegvideo:
Neem een duik in de rijke waterhistorie van Nederland met het gratis lespakket ‘THIS IS HOLLAND in de klas’. Stichting THIS IS HOLLAND Educatie ontwikkelde een uniek lespakket vanuit de wens leerlingen kennis bij te brengen over de bijzondere watergeschiedenis van Nederland. Spraakmakende periodes uit het verleden worden uitgelicht in meerdere themalessen. Met uniek beeldmateriaal, videoclips en werkbladen worden de leerlingen actief gestimuleerd na te denken over diverse vraagstukken. Meer informatie: www.thisishollandindeklas.com.
Roald Dahl is voor velen een bekende naam. U heeft vast wel gehoord van boeken als Matilda, De GVR en Sjakie en de grote glazen lift of van de verfilmingen van deze boeken. Jaarlijks stellen Uitgeverij de Fontein en Young Crowds lesmateriaal samen om het bijzondere werk van Roald Dahl met uw leerlingen te beleven. Het lesmateriaal bestaat uit een werkboekje voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs en een online docentenhandleiding. Op een aansprekende en vrolijke manier komen uw leerlingen meer te weten over het werk van Roald Dahl en zijn vaste illustrator Quentin Blake. U kunt de werkboekjes voor de leerlingen gratis bestellen. U betaalt slechts de administratie- en verzendkosten. Alle bestellers ontvangen een leuke poster in de vorm van een verjaardagskalender voor in de klas. Heel veel plezier met het lesmateriaal!
Zitten jouw leerlingen vol met vragen over de problemen van onze planeet? Maak dan gebruik van Toekomstkunde van het Wereld Natuur Fonds! Toekomstkunde is gratis en wordt wekelijks uitgebracht. Iedere maandag staat er voor leerkrachten in groep 5 t/m 8 een nieuwe les klaar die gaat over een actualiteit gelinkt aan natuur, klimaat, duurzaamheid en wilde dieren. Met Toekomstkunde ontdekken kinderen zelfstandig (in bijvoorbeeld de weektaak) wat zij zélf kunnen doen voor een betere toekomst. Nu én later. Hoe werkt Toekomstkunde? Elke week ontvang je een e-mail met een nieuw werkblad en tips voor de introductie, verrijking of verdieping van het onderwerp en achtergrondinformatie. Gemiddeld duurt een les dertig minuten en past het goed in een weektaak. Hoe past Toekomstkunde in mijn lessen? Toekomstkunde is een aanvulling op bestaande vakgebieden zoals natuur & techniek, aardrijkskunde of wereldoriëntatie. Met Toekomstkunde kun je de actualiteit over belangrijke thema's een plek geven in jouw onderwijs. Bekijk hier een voorbeeldles over de plastic soep: https://www.wwf.nl/jeugd/educatie/toekomstkunde/lessen/les-4-plastic
Op 20 november vieren we wereldwijd de 30e verjaardag van het Kinderrechtenverdrag. Deze basisrechten gelden voor ieder kind, overal ter wereld. Zo heeft elk kind recht op bescherming, goede voeding en onderwijs. Ga deze feestelijke dag aan de slag met De Grootste Kinderrechtenles Ooit. Bestel hiervoor kosteloos het lesmateriaal. Doe je mee?! Aandacht voor de uitgangspunten van het verdrag blijft keihard nodig, ook voor kinderen in Nederland. UNICEF biedt dit lesmateriaal daarom kosteloos aan, zodat elke groep 7 en 8 gemakkelijk kan meedoen. Je betaalt slechts de verzendkosten. Het lesmateriaal bestaat uit: • Een werkboekje voor elke leerling met informatie en opdrachten; • Voor elk kind een naslagboekje met alle kinderrechten; • Een digitale les met interactieve opdrachten en filmpjes; • Een praktische handleiding voor de leerkracht. Je kunt het lesmateriaal nu alvast bestellen, zodat je zeker bent van tijdige levering. En je krijgt bovendien een gratis klassenposter met alle kinderrechten en een feestelijke kinderrechtenvlaggenlijn voor in de klas! Van India tot aan Australië, wereldwijd zullen kinderen op 20 november leren over kinderrechten. Het leukst is natuurlijk als je met de klas deze dag meeviert. Je kunt deze ochtend de hele les geven of een deel van de les. Belangrijkst is dat je leerlingen kennis nemen van hun kinderrechten. Waarom is het belangrijk? Wat is het verschil tussen rechten en wensen? Hoe is het bij ons geregeld en hoe in andere landen? Gelden ze ook voor kinderen op de vlucht? En waar kan ik terecht als het niet goed gaat? Dit lespakket van UNICEF geeft je leerlingen het antwoord op deze vragen. Je kunt de les gebruiken voor burgerschapsonderwijs en het materiaal sluit aan bij de kerndoelen van het leergebied Oriëntatie op jezelf en de wereld.
Afgedankte apparaten in ruil voor nieuwe leesboeken met de scholen-inzamelactie van Wecycle Meer dan 200 basisscholen gaan met een duurzame Wecycle inzamelactie sparen voor nieuwe leesboeken. Tot half november zamelen zij afgedankte kleine elektrische apparaten in en ontvangen daarvoor een beloning en een Wecycle Recycle Certificaat. Een echte win-win situatie! De inzamelactie wordt georganiseerd door Wecycle, die tevens een bedrag doneert aan Stichting Jarige Job. Wecycle organiseert de inzameling en recycling van afgedankte kleine elektrische apparaten en energiezuinige lampen (e-waste). De inzamelactie heeft een educatief karakter: de scholen ontvangen actiemateriaal en een schoolkrant met puzzels en informatie over recycling van apparaten en lampen. Om het geleerde in praktijk te brengen, zamelt een school tenminste 75 kleine apparaten in. Iedere deelnemende school ontvangt hiervoor een leesboekenpakket naar keuze of een digitale camera en een Wecycle Recycle Certificaat. Daarnaast doneert Wecycle voor elke deelnemende school een verjaardagspakket aan stichting Jarige Job. Deze stichting zorgt ervoor dat ook kinderen uit minder bedeelde gezinnen hun verjaardag kunnen vieren met cadeautjes en traktaties. De inzamelactie loopt van 9 september tot en met 11 november. Recyclelessen voor de volgende generatie Wecycle organiseert al jaren inzamelacties op basisscholen en met succes. “Kinderen komen steeds jonger met steeds meer elektrische apparaten in aanraking” zegt Jan Vlak, directeur van Wecycle. “Denk aan een telefoon, elektrische tandenborstel, spelcomputer of radio. Maar ook het lampje dat naast hun bed staat, is een apparaat. We willen daarom al vroeg bijbrengen dat deze spullen na afdanking moeten worden ingeleverd voor recycling.” Al het e-waste dat Wecycle inzamelt, wordt voor 95 procent nuttig toegepast. Zo krijgen grondstoffen een tweede leven. Over Wecycle Wecycle voert de regie over de inzameling en recycling van afgedankte elektrische apparaten en energiezuinige lampen, kortweg e-waste. Via ons landelijk dekkend inzamelnetwerk van 10.000 punten kunnen consumenten en professionals e-waste gratis inleveren. Samen met onze inzamel-, sorteer- en recyclepartners dragen we dagelijks bij aan de circulaire economie.
DGM in de klas: medewerkers van het Directoraat-Generaal Migratie (DGM) van het ministerie van Justitie en Veiligheid komen graag een gastles geven over migratie! Bij het DGM stellen onze medewerkers onder andere regels op voor de toelating, opvang en terugkeer van migranten. Zij werken daarbij nauw samen met organisaties die de regels uitvoeren, zoals de Immigratie- en Naturalisatiedienst, het Centraal orgaan Opvang Asielzoekers en de Dienst Terugkeer en Vertrek. Veel mensen hebben een mening over migratie en migranten. Uw leerlingen vast ook. Onze betrokken en enthousiaste gastdocenten gaan met uw leerlingen graag in gesprek over ons werk en de vraagstukken waarmee wij te maken hebben. We richten ons op middelbare scholieren op HAVO/VWO niveau en (V)MBO bovenbouw. Het is niet nodig dat de leerlingen al voorkennis hebben over migratie. Enige kennis over het onderwerp kan de gastles wel meer diepgang geven. De gastles biedt ons de kans om te horen hoe jongeren over migratie(beleid) denken. We staan open voor alle standpunten; we (ver)oordelen niet. Wel verlangen we van de leerlingen dat ze hun standpunten onderbouwen. We laten zien dat migratie meerdere, soms onverwachte, kanten heeft. En we nemen de leerlingen mee in de dilemma’s waarmee we in ons werk te maken hebben. Zelf denken we dat het onderwerp goed past bij vakken waarin bredere maatschappelijke thema’s worden behandeld, zoals de vakken Mens en Maatschappij en Geschiedenis. De gastles past in een lesuur. In overleg kan de gastles ook langer duren of kunnen we een aantal lessen achter elkaar verzorgen. Heeft u interesse in een gastles? Laat ons dat dan weten via postbus.tsenv@minjenv.nl Wilt u ook uw telefoonnummer vermelden? We nemen dan zo snel mogelijk contact met u op!
Vandaag is de website www.groenblauweschoolpleinen.nl gelanceerd. Basisscholen kunnen hier tips en inspiratie vinden voor meer water en groen op hun schoolplein. De site biedt voorbeelden en ervaringen van andere basisscholen die een groenblauw plein hebben gerealiseerd, opties voor financiële steun en lespakketten voor buitenlessen. De website is een initiatief van de provincie Zuid-Holland en het Hoogheemraadschap van Delfland, die samen met 16 partnerorganisaties basisscholen willen stimuleren om meer met groen en (regen)water aan de slag te gaan op hun schoolplein. De opening van een nieuw groen en waterrijk plein op de Pastoor van Arsschool in Den Haag vormde de aftrap van de website. Groenblauweschoolpleinen.nl toont voorbeeldprojecten van scholen met een groenblauw plein en gratis lespakketten voor docenten die buitenlessen willen geven. Een tip die de website biedt is het benaderen van bedrijven in de wijk, die het plein kunnen sponsoren of steunen met korting op benodigde materialen. De expertise van ouders inzetten is een andere tip. Groenblauwe pleinen: beter klimaat, minder pesten Buitenspelen op een parkachtig schoolplein is leuker, gezonder en leerzamer voor kinderen dan een tegelplein. Daarnaast draagt een schoolplein met meer water en groen en minder stoeptegels bij aan een betere sfeer: kinderen spelen leuker met elkaar en daardoor is er minder ruzie en wordt er minder gepest, blijkt uit de ervaringen van scholen op de site. Bovendien is het goed voor het klimaat in de wijk: een groen plein geeft schaduwplekken en zorgt ervoor dat water na een regenbui beter de grond in zakt. Zuid-Holland heeft naar schatting 1 mln m2 aan schoolpleinen bij basisscholen. "Op een groenblauw schoolplein hebben kinderen meer de gelegenheid om zich te ontwikkelen,” vertelt docent Trevor Reis van de Inspecteur de Vriesschool in Den Haag, die onlangs een groenblauw schoolplein heeft aangelegd. “Denk bijvoorbeeld aan hutten bouwen en creatief met elkaar spelen. Ons schoolplein biedt zo ruimschoots gelegenheid voor rust en ontspanning maar ook voor veelzijdige beweging." Financiële steun De provincie Zuid-Holland en het Hoogheemraadschap van Delfland bieden een financiële bijdrage om groenblauwe schoolpleinen te stimuleren. Met het themafonds ‘Groenblauwe Schoolpleinen’ van de provincie Zuid-Holland en het Prins Bernhard Cultuurfonds kunnen basisscholen tussen de € 1.000 en € 15.000 aanvragen, als ze zelf minimaal de helft van de kosten investeren in het plein. Het Hoogheemraadschap van Delfland heeft de Stimuleringsregeling Klimaatadaptatie, waarmee scholen in het beheersgebied 20 tot 25 procent van de watermaatregelen vergoed kunnen krijgen. Naast de provincie Zuid-Holland en het Hoogheemraadschap van Delfland hebben de volgende partijen bijgedragen aan de totstandkoming van de website: Stichting Ravottuh, IVN, GGD Haaglanden, NME, Springzaad, Gemeente Westland, Gemeente Rotterdam, Gemeente Vlaardingen, Gemeente Rijswijk, Gemeente Lansingerland, Gemeente Den Haag, Gemeente Pijnacker-Nootdorp, Gemeente Leidschendam-Voorburg, het Hoogheemraadschap van Rijnland en Waterschap Hollandse Delta en Fonds 1818.
Op 13 april 2019 gaat de film Circus Noël in première. De personages uit het verhaal zouden de leerlingen al kunnen kennen uit de gelijknamige jeugdserie die uitgezonden is op Zapp. Deze film is daar een vervolg op en is gemaakt voor kinderen vanaf 6 jaar. Bij de film is een gratis digitale les gemaakt, waarin de filmthema’s circus en vriendschap centraal staan. In de opdrachten maken leerlingen kennis met de acteurs en de filmkarakters. Ze duiken in de circuswereld en testen welke circusacts bij hen zouden passen. Ze komen meer te weten over de stunts en trucs in de film en denken na over de lastige dilemma’s waar de filmpersonages voor komen te staan. Als afsluiter kunnen leerlingen meedoen aan de prijsvraag waarmee ze kans maken op bioscoopkaartjes voor de hele klas! De digitale les is geschikt voor groep 6, 7 en 8. De opdrachten kunnen individueel, in groepjes of klassikaal via het digibord gedaan worden.
Centrum JongerenCommunicatie Chemie biedt digibordlessen aan waarmee leerkrachten gemakkelijk een superleuke chemieles kunnen geven in onderzoekend en ontwerpend leren. Jaitske Feenstra, directeur van de Vereniging van Verf- en Drukinktfabrikanten, onthulde op het onderwijsevent NOT 2019 de eerste nieuwe les over experimenteren met verf. Leerlingen maken hun eigen verf met bloem of behangplaksel en testen deze met behulp van labkaarten die gratis zijn te bestellen. Door de filmpjes en materialen leren ze ook de grondbeginselen van ontwerpen. De nieuwe digibordlessen zijn te vinden op c3.nl/ontdekchemie. Leerkrachten kunnen hier ook de gratis materialen bestellen die bij de lessen horen. Naast het verfexperiment zijn de volgende lessen beschikbaar: Sterker dan sterk Onderzoeker Jeroen van Beeck van Tata Steel laat leerlingen zien dat de vorm van een materiaal mede bepaalt hoe sterk het is. Leerlingen ontdekken dat de vouwwijze van een papieren koker kan maken dat deze enorm krachtig wordt. Los het mysterie op Om de dader te achterhalen, voeren leerlingen experimenten uit met huis-, tuin- en keukenmaterialen. Ze ontrafelen het geheim van poeder x en leren beroepen kennen die werken met analyse. Het cupcake-experiment Leerlingen ontdekken de chemie van bakken en doen onderzoek met cupcakes. Het onderzoek doen ze met labkaarten die gratis bij c3 zijn te bestellen. In de loop van het jaar komen nieuwe digibordlessen beschikbaar. Centrum JongerenCommunicatie Chemie Centrum JongerenCommunicatie Chemie (c3) brengt chemie tot leven en wil kinderen en jongeren hun talenten in de chemie laten ontdekken. Met die ervaring kunnen ze op het voortgezet onderwijs meer bewuste keuzes maken in profiel en studie. Op het basisonderwijs gaat het om ontdekken van chemie en experimenteren. In het voortgezet onderwijs ligt het accent op beroepenoriëntatie en studievoorlichting op het terrein van chemie, life sciences en procestechniek. Dankzij partners en bedrijven kan c3 haar activiteiten, workshops en lesmaterialen kosteloos aanbieden.
Nieuws in de klas biedt gratis lesmateriaal rond nepnieuws. Het lesmateriaal Journalistiek als wapen tegen nepnieuws en desinformatie is geschikt voor het voortgezet onderwijs. Leerlingen leren verschillende vormen van nep nieuws herkennen en begrijpen de functies van journalistiek en nieuws in een democratische samenleving. De journalistieke werkwijze geeft handvatten om leerlingen nieuwswijs te maken. Bronnen worden gecontroleerd, hoor en wederhoor wordt toegepast en nieuws wordt vanuit verschillende perspectieven belicht. Het lesmateriaal bestaat uit verschillende opdrachten waarmee de leerlingen actief aan het werk kunnen. De opdrachten kunnen in een reeks lessen gedaan worden of er kan een selectie uit de opdrachten gemaakt worden. Bij de opdrachten wordt ook gebruik gemaakt van actuele nieuwsmedia die docenten kosteloos kunnen bestellen. Het lesmateriaal Journalistiek als wapen tegen nepnieuws en desinformatie verschijnt in een serie lesmaterialen die Nieuws in de klas gratis aanbiedt aan het primair en voortgezet onderwijs. Zowel in de kortere lessuggesties als in de uitgebreidere lespakketten wordt aandacht besteed aan informatievaardigheden.
Leerlingen stimuleren om hun gewoonten rondom afval te veranderen, zodat (zwerf)afval in zee wordt voorkomen. Met deze ambitie heeft Rijkswaterstaat het initiatief genomen voor het twee jaar durend programma Afval op School. Hiermee wordt een impuls gegeven aan afvalpreventie en afvaleducatie op scholen, zodat gedragsverandering bij leerlingen tot stand komt en afvalscheiding en -preventie vanzelfsprekend wordt. Bij het uitvoeren van het programma wordt aangesloten bij bestaande programma's en netwerken op het gebied van onderwijs en (zwerf)afval. Het programma ondersteunt actief een aantal scholen bij het inzetten van afvaleducatie en het implementeren van de maatregelen in het kader van afval scheiden en -preventie. Het is de bedoeling dat de kennis en ervaring die wordt opgedaan tijdens dit programma zo breed mogelijk wordt verspreid en gebruikt. Meer informatie over het programma vindt u op de website www.afvalopschool.nl.
Veel jongeren krijgen op weg naar school te maken met trams. Jongeren zijn een kwetsbare doelgroep in het verkeer: weten niet altijd hoe te handelen, wat de risico’s zijn en zijn snel afgeleid (door hun telefoon). Met de gratis digitale lesmodule Trammenland wordt van leerlingen van groep 7/8 (PO) en de brugklas (VO) onder andere de kennis over verkeersregels getest. En leren ze verkeerssituaties in te schatten en risico’s te benoemen en daarop te handelen. Dit doen ze aan de hand van interactieve situaties op trammenland.nl. Jaarlijks vinden er in de Metropoolregio Rotterdam Den Haag tientallen aanrijdingen met een tram plaats. Twee keer per jaar zijn hierbij dodelijke slachtoffers te betreuren. De oorzaken van de ongelukken zitten meestal in het gedrag, denk daarbij aan onoplettendheid, onwetendheid en/of overmoed. Ook externe factoren, zoals mp3-spelers en telefoons (oortjes) zijn extra risico’s. Trammenland is daarom onderdeel van de campagne ‘Maak een punt van nul verkeersslachtoffers’, waarin meer aandacht wordt gevraagd voor veilig gedrag in het verkeer. In de regio Den Haag rijden trams met prints van de campagne. Ook sluit de module aan op de overheidscampagne Rij MONO, waarin rijden zonder afleiding van je telefoon wordt gepromoot. Trammenland is een initiatief van Metropoolregio Rotterdam Den Haag in samenwerking met HTM en ROV Zuid-Holland. De module is ook prima geschikt om buiten deze regio te gebruiken.
Op 12 december gaat de film Asterix, Het Geheim van de Toverdrank in première. De personages uit de film kennen uw leerlingen misschien uit de strips of eerdere films. Het filmverhaal zelf is nieuw en geschikt voor kinderen vanaf 9 jaar. Educatief materiaal Bij deze animatiefilm zijn een werkboekje en een digitale les gemaakt. In het werkboekje ontdekken leerlingen wie de hoofdpersonages uit de film zijn, lezen ze een interview met Dylan Haegens (die een van de stemmen heeft ingesproken), leren ze meer over de Galliërs, Romeinen, Julius Caesar en druïdes, maken ze zelf een geheime toverdrank, testen ze of ze een geschikte tovenaar zouden zijn en lossen ze een puzzel op waarmee ze kans maken op bioscoopkaartjes voor de hele klas! De les is geschikt voor groep 6, 7 en 8. Digitale les In de digitale les lossen leerlingen ‘wie ben ik?’-raadsels op, beantwoorden ze waar-en-niet-waar-vragen over de Romeinen, maken ze een Asterix-kennisquiz, lezen ze het vervolg van het interview met Dylan Haegens en vinden ze het antwoordformulier van de prijsvraag uit het werkboekje.
Backstage in je brein is een nieuw, gratis lespakket met lessen over de thema’s risicogedrag, vriendschap en zelfbeeld. Bijzonder is dat de thema’s benaderd worden vanuit actuele inzichten uit de neuro- en cognitieve wetenschappen, en daarbij specifiek de rol van hersenontwikkeling. De lesmaterialen zijn afkomstig van het Brain & Development Onderzoekscentrum van de Universiteit Leiden, waar Prof. dr. Eveline Crone (auteur van Het Puberende Brein) met haar vakgroep onderzoek doet naar hersenontwikkeling tijdens de adolescentie en de relatie met gedrag. De lessen zijn er in een variant voor bovenbouw basisonderwijs, en er is een versie voor het voortgezet onderwijs. Het materiaal bevat activerende werkvormen, creatieve opdrachten en filmpjes voor de leerlingen, en informatie en een ondersteunende PowerPointpresentatie voor de docent. Er wordt geen specifieke voorkennis gevraagd van de docent en leerlingen. Dat maakt het materiaal veelzijdig inzetbaar, bijvoorbeeld tijdens mentorlessen. Het lesmateriaal is gratis te downloaden via breinkennisleiden.nl/onderwijs. Naast het lespakket is op dezelfde website ook informatie te vinden over workshops voor leerlingen en lezingen voor docenten door onderzoekers van het Brain & Development Onderzoekscentrum.
In korte video's neemt Bas van Dijk je mee in de wereld van Arduino. De Arduino lessen zijn opbouwend waardoor je stap voor stap verder komt. Je begint met een simpel LED en werkt door naar het maken van weerstation, eigen computerspel en nog veel meer projecten. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. • een knipperende led • een temperatuur sensor • een joystick met drukknop • een voltage sensor uitlezen • een potmeter • een LCD display • een OLED display • een buzzer / beeper / piezo speaker • een stappenmotor • een RFID lezer • een infrarood sensor met afstandsbediening • een lichtgevoelige weerstand Naast het maken van schakelingen wordt ook programmeer theorie besproken. Hierbij krijg je bijvoorbeeld uitleg over binair tellen, variabelen, functies en logica. Website: www.arduino-lessen.nl
In het najaar zijn er bij NEMO een aantal gratis toegankelijke conferenties. De ESERO conferentie Terug naar de maan, voor leerkrachten in het primair onderwijs en de Science Night voor docenten voortgezet onderwijs. De aanmelding voor de beide conferenties staat open. Conferentie Terug naar de Maan – woensdag 31 oktober Speciaal voor leerkrachten organiseert ESERO NL op woensdag 31 oktober de gratis conferentie Terug naar de maan. Een middag vol inspirerende workshops die je de volgende dag direct in klas kunt gebruiken! Meld je nu aan. www.ruimtevaartindeklas.nl/conferenties/conferentie-terug-naar-de-maan Science Night - dinsdag 20 november Ben je docent en wil je nieuwe inspirerende ideeën opdoen voor in de klas? Op dinsdagavond 20 november organiseren NEMO, ESERO NL en NEMO Kennislink een gratis Science Night met lezingen en workshops. Meld je nu aan: www.nemosciencemuseum.nl/nl/onderwijs/voortgezet-onderwijs/docenten/science-night/
Voor jongeren is de verleiding groot om tijdens het fietsen met hun telefoon bezig te zijn. Ook de 13-jarige Tommy-Boy bekeek op de fiets zijn playlist met een fataal ongeluk als gevolg. Sindsdien geeft zijn vader indrukwekkende gastlessen om smartphones uit het verkeer te bannen. Met Appjelater kunt u nu zelf deze gratis les geven en leerlingen helpen veilig thuis te komen. Appjelater is een initiatief van Voorrang voor Veiligheid en Tbutterfly. Op de website van Appjelater vindt u gratis lesmateriaal, video's, stellingen en verschillende downloads waaronder werkbladen, een persoonlijkheidstest en de opzet voor een wedstrijd in de klas. Alle materialen worden gratis beschikbaar gesteld.
Wat gebeurt er met een ballon in stikstof? Waarom wordt iets bruin in de oven? En hoe hoog vliegt jouw bruisraket? Tijdens het Weekend van de Wetenschap op 6 en 7 oktober 2018 staat NEMO Science Museum geheel in het teken van chemie. Het museum is het hele weekend gratis toegankelijk. Je kunt meedoen aan extra workshops en genieten van spectaculaire demonstraties van onder andere de Scheikundejongens. NEMO is geopend van 10.00 tot 17.30 uur. Er is geen ticket nodig in het weekend van 6 en 7 oktober 2018. Speciaal voor het Weekend van de Wetenschap komen de Scheikundejongens naar NEMO. In een bijzondere show met demonstraties kom je meer te weten over scheikunde in de keuken. En in de demonstratie Wonder of Wetenschap ontdek je hoe wonderlijk wetenschap is met ijskoude en gloeiend hete experimenten. Ga vervolgens zelf aan de slag met proefjes in het laboratorium van NEMO, maak en lanceer een bruisraket of onderzoek zeepbellen. Bekijk hier het programma. Depot van NEMO in Amsterdam-Noord geopend Tijdens het Weekend van de Wetenschap is ook het, normaal gesproken gesloten, depot van NEMO in Amsterdam-Noord gratis toegankelijk voor bezoekers. Ontdek bijzondere apparaten, technologische innovaties en ervaar hoe het is om (veilig) onder hoogspanning te staan. Meer informatie: nemosciencemuseum.nl/depot. Over Weekend van de Wetenschap In het eerste weekend van oktober gaat Nederland tijdens Weekend van de Wetenschap backstage bij bedrijven, instituten, universiteiten, musea en (onderzoeks-)instellingen om live wetenschap en technologie te beleven. Dit met één gezamenlijk doel: het belang van wetenschap en technologie te onderstrepen. Het landelijke Weekend van de Wetenschap, georganiseerd door NEMO, wordt mede mogelijk gemaakt door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Het Weekend van de Wetenschap wordt gerealiseerd dankzij de meer dan 200 organisaties die tijdens het weekend voor het publiek hun deuren openen. André Kuipers, Daan Roosegaarde en Eveline Crone zijn in 2018 de ambassadeurs.
Op 19 november organiseert Schoolinfo het jaarlijkse Docentencongres over maatwerk voor leerlingen plaats in het Spoorwegmuseum in Utrecht. Het programma is bekend! Je gaat zelf praktisch aan de slag met thema's als roostering, leerdoelen, differentiëren, digitale didactiek, formatief evalueren en eigenaarschap. Door de praktische opzet ervaar je wat er mogelijk is en kun je de tips en tools meteen de volgende dag in je les toepassen. Schrijf je in. Het docentencongres is gratis toegankelijk voor docenten en is de ideale manier voor docenten om zich te laten bijscholen op allerlei thema's die raken aan maatwerk voor leerlingen. Meer informatie is te vinden op www.leerling2020.nl/docentencongres. Hier kunnen docenten zich ook aanmelden.
Het Rode Kruis heeft diverse gratis lesprogramma’s beschikbaar voor zowel het basisonderwijs als voortgezet onderwijs. Het aanbod bestaat o.a. uit online lesmateriaal, gastlessen en een rondreizende tentoonstelling. Deze verschillende programma’s geven leerlingen kennis, vaardigheden en een houding waarmee ze zichzelf en anderen in een noodsituatie kunnen helpen. EHBO leer je zo Een ongeluk zit in een klein hoekje. Niet alle basisschoolleerlingen weten ze moeten doen in geval van nood. Daarom stelt het Rode Kruis gratis EHBO-lesmateriaal beschikbaar voor groep 4 t/m 8. De Woeste Wereld Orkanen, tsunami’s of aardbevingen. Hoe ontstaan natuurrampen eigenlijk? Met het gratis lesmateriaal van de Woeste Wereld wordt de kennis van leerlingen over natuurrampen verrijkt. Kind onder Vuur In de reizende tentoonstelling Kind onder Vuur ervaren basisschoolkinderen hoe het is om te leven in oorlogsgebied. Een unieke excursie voor basisscholen! Flash Brigade Het Rode Kruis komt direct in actie na een ramp. Ook scholen kunnen helpen. Zamel via de Flash Brigade lege statiegeldflessen in en ontvang gratis lesmateriaal (via het portal van Nieuwsbegrip) en een introductiepakket.
Leer jongeren kritisch kijken met Beeldkraken Het project Beeldkraken (www.beeldkraken.nl) heeft als doel om jongeren beter om te leren gaan met de beeldcultuur waarin ze opgroeien. Op de website staan modules voor het niveau van bovenbouw PO tot bovenbouw VO met allerlei verschillende thema’s. Bij iedere afbeelding, afkomstig uit de afbeeldingencollectie van Atlas van Stolk, staan vragen om jongeren kritisch te leren kijken. Naast deze vragen zijn er bij iedere afbeelding verwerkingsopdrachten en verdiepingsopdrachten die aansluiten bij de vakken geschiedenis, CKV, maatschappijleer of Nederlands. Op deze manier kan kritisch kijken gemakkelijk en gratis toegepast worden bij al bestaande vakken.
Namens de Plastic Soup Foundation zullen Hassan Slaby, beter bekend als Eman in de successerie Spangas op NPO3, en kinderpresentator Ruben Dingemans woensdag 15 augustus het eerste Plastic Soup-lespakket uitreiken aan juf Elsbeth van de Leidsehout School uit Leiden. Het lespakket is ontwikkeld voor leerlingen van groep 4 tot en met 8 om alles te leren over de plasticsoep. Het kwam onafhankelijk tot stand dankzij een gift van Aldi Nederland en is gratis te bestellen. De Leidsehout School was de eerste basisschool die het pakket bestelde. Inmiddels is het pakket door 800 scholen besteld. Het lespakket is onderdeel van ‘De Wereld van OZ’: een nieuw digitaal platform voor kinderen, waarin ze actief worden meegenomen in een magisch-realistische wereld Onder Zee. Het pakket bevat onder meer een digitale lessenserie, het leesboek ‘Plasticsoep is troep’, een speciale editie van Kidsweek, echt plastic uit de oceaan bij Hawaï, actie- en opdrachtkaarten en posters. Verder bestaat het platform uit een website en een gelijknamige animatie, waarin de gevolgen van de plasticsoep op een speelse manier duidelijk worden gemaakt. Het lespakket wordt uitgereikt tijdens het Plasticsoep Festival dat plaatsvindt in het Dolfinarium Harderwijk. Op een speciale route door het park kom je oplossingen voor de plasticsoep tegen, een trash hunt, graffiti, de winkel van Oma Haai, een filmvoorstelling en nog veel meer. Maria Westerbos, oprichter en directeur van de Plastic Soup Foundation: “Met de Wereld van OZ komt een langgekoesterde droom uit. Kinderen zijn heel belangrijk als we de oceaan en alle dieren daarin willen beschermen tegen nog meer plasticsoep. Dolfijnen, walvissen en nog heel veel andere dieren zien plastic aan voor voedsel en door het eten van plastic zullen ze uiteindelijk sterven. Door kinderen een goed lespakket en een eigen website aan te bieden, leren ze al jong hoe ze deze ramp kunnen bestrijden. ” Alex Tiebot, general manager van het Dolfinarium: “Wereldwijd willen zeezoogdierparken en aquaria een bijdrage leveren in de strijd tegen de plasticsoep. Wij ook. Daarom zal het Dolfinarium in Harderwijk vanaf nu ook een permanente voorlichtingsrol op zich nemen.” Over het lespakket Dit bestaat uit een digitale lessenserie, het leesboek ‘Plasticsoep is troep’, een speciale editie van Kidsweek, echt plastic uit de oceaan bij Hawaï, actie- en opdrachtkaarten en posters. Het is ontwikkeld voor leerlingen uit groep 4 tot en met 8 (leeftijd: 7 t/m 11 jaar) om alles te leren over de plasticsoep en voldoet aan de leerdoelen. Het uiteindelijke doel is dat kinderen actief aan de slag kunnen gaan om hun gebruik van wegwerpplastics sterk te verminderen. Meer over het lespakket is nu nog te vinden op: www.plasticsoupjunior.org Woensdag 15 augustus verandert dit in: www.wereldvanoz.org Over de tekenfilm Deze acht minuten durende animatie neemt ons mee in de Wereld van OZ, de Wereld Onder Zee. Het scenario is geschreven door Pim van Hoeve, regisseur van onder meer Dummie de Mummie. Marieke van den Biggelaar animeerde de tekeningen van Monique van den Hout. Met stemmen van: Plank: Esmee van Kempen Wish: Xander van Vledder Sep: Gürkan Küçüksentürk Oma Haai: Peggy Sandaal Programma woensdag 15 augustus 10:00 uur – Dolfinarium en het Plasticsoep Festival gaan open. 11:45, 13:45 en 15:45 – zangeres Roos Blufpand, acteur Hassan Slaby en presentator Ruben Dingemans verzorgen een kort en speciaal programma in het DolfijnDomijn. 11:00 uur – première in het filmtheater van de tekenfilm ‘De Wereld van OZ’ met in de hoofdrollen Wish, Plank, Sep en Oma Haai. (De film wordt hierna nog diverse malen tijdens de dag vertoond). 11:45-12:00 uur – acteur Hassan Slaby, beter bekend als Eman uit Spangas, reikt het eerste lespakket uit in het DolfijnDomijn. 13:00, 14:30 en 16:00 uur – Trash hunt, samen jagen op afval, met maximaal 20 kinderen op het strand van het Dolfinarium. 18:00 uur – Dolfinarium Harderwijk sluit. Plastic Soup Foundation No plastic waste in our water! Dat is de missie van de Nederlandse Plastic Soup Foundation, die in 2011 werd opgericht. Inmiddels behoren we volgens de internationale pers tot “One of the leading advocacy groups to tackle plastic pollution”. Daarbij halen we geen plastic uit het water. We zorgen dat er niet (meer) in komt.
De dood in de klas bespreken? Museum Tot Zover lanceert het eerste digitale lespakket over afscheid en verlies. Op speelse wijze kunnen leerkrachten van groep 7 en 8 met dit lastige thema aan de slag. Praat erover voordat er tranen zijn. Doodgewoon in de klas helpt daarbij. De dood hoort bij het leven. Ook kinderen krijgen er vroeg of laat mee te maken. Toch krijgt het onderwerp nauwelijks aandacht in het curriculum en dat is spijtig. Als verlies een bespreekbaar thema is op school dan kan dat in tijden van verdriet veel voor leerlingen betekenen. Nederlands Uitvaart Museum Tot Zover heeft voor leerlingen van groep 7 en 8 het digitale lesmateriaal Doodgewoon in de klas ontwikkeld. Vóór de tranen Op een luchtige manier geeft het lespakket antwoord op vragen van kinderen. Wat gebeurt er als je doodgaat? Wat betekent condoleren? Mag je dan appen? Hoe herdenken mensen in andere culturen? Leerlingen ervaren spelenderwijs dat de dood niet eng is maar een onderwerp waar je veel van kunt leren. “Wacht niet op een calamiteit op school, maar praat over sterfelijkheid vóórdat er tranen zijn,” zegt educatieprojectleider Laura Cramwinckel van Museum Tot Zover. “Kinderen zijn er nieuwsgierig naar. Voorlichting over feiten, rituelen en leren omgaan met verlies helpt bij een goede rouwverwerking later.” Verbondenheid in de klas Na de basisschoolperiode heeft driekwart van de kinderen een overlijden meegemaakt. Dan is het belangrijk dat kinderen de kans krijgen hun verhaal te doen. Leerlingen die de lessen tijdens de pilot hebben gevolgd, zeggen het fijn te vinden om over dood te kunnen praten. En van anderen te horen hoe zij erover denken. Het schept verbondenheid. Leerkrachten en ouders geven aan dat ze geraakt zijn door de verhalen, gedichten en tekeningen. Ze zijn trots dat hun kinderen er zo goed mee omgaan. Kosteloos online lespakket Het lespakket is kosteloos, flexibel in gebruik en past goed bij de belevingswereld van de leerlingen. Een introductiefilmpje en een handleiding helpen de leerkracht op weg waarna hij of zij een keuze maakt in de onderwerpen alles gaat voorbij, rituelen en cultuur, begraven en cremeren en verdriet en herinnering. Het lesmateriaal bestaat uit beeldverhalen, quizzen, creatieve opdrachten, onderzoeksvragen en leerlingen maken hun eigen bucketlist. Ook kun je een gastles boeken. Wanneer lessen over afscheid? Aanleidingen dienen zich het hele schooljaar aan, denk aan een oma, huisdier of BN’er die overlijdt. In de herfst is een lesweek over vergankelijkheid natuurlijk ook erg relevant. Dan kan de leerkracht er bovendien het hele schooljaar op terugvallen. Neem een kijkje: www.doodgewoonindeklas.nl Het lesprogramma Doodgewoon in de klas is mede tot stand gekomen met steun van het Dr. C.J. Vaillantfonds en het Amsterdams Fonds voor de Kunsten. Leerkrachten over Doodgewoon in de klas: Aafke, leerkracht: ‘Je ziet dat het lespakket aansluit bij hun behoeften en denkwereld. De leerlingen gaan echt aandachtig aan de slag .’ Arie Wim, schooldirecteur: ‘Wij zijn graag een school waar je kunt lachen en huilen’ Abdelilah, leerkracht: ‘Praten over leven en dood ligt buiten mijn comfortzone, maar het introductiefilmpje leidde het onderwerp goed in.’ Leerlingen over Doodgewoon in de klas: Mohammed, 11 jaar: ‘De dood is natuurlijk niet echt een leuk onderwerp, maar het is wel goed om het erover te hebben.’ Merel, 12 jaar: ’Papa kreeg tranen in zijn ogen toen hij zag wat ik voor opa had gemaakt. Dat was heel mooi.’ Liam, 12 jaar: ’Ik heb veel geleerd en ook wel gelachen. Als ik later dood ben mag mijn as in een voetbal. Dan kunnen mijn vrienden nog met me voetballen.’ Deskundigen over Doodgewoon in de klas: Marjorie Lucas, kindercoach: ‘Deze leeromgeving vergemakkelijkt het spreken over dood en verlies en geeft prettige sturing aan leerkrachten.’ Dr. Mariken Spuij, rouwdeskundige: ‘Doodgewoon in de klas is een verdiepende lesmethode, die ook ingaat op uitvaartrituelen in andere culturen. Vooral voor kinderen van de leeftijd 10-12 jaar, die al met de dood te maken hebben of hebben gehad, kan dat écht iets toevoegen’.
Wil je in de klas aandacht besteden aan het thema duurzaamheid? Met de interactieve lesmodule Wind voor NOP! leren leerlingen van groep 6, 7 en 8 in drie lessen over het belang van duurzame energie. Wat is windenergie? Hoe werken windturbines? En wat gebeurt er in Windpark Noordoostpolder? Met kant-en-klare foto’s, filmpjes, proefjes en informatie- en werkbladen worden deze vragen op een aansprekende manier beantwoord en kost de voorbereiding weinig tijd. Tip: Sluit het project af met een bezoek aan informatiecentrum 11BEAUFORT en Windpark Noordoostpolder, een van de grootste windparken van Nederland. De lesmodule Wind voor NOP! is een initiatief van Koepel Windenergie Noordoostpolder. Het lespakket (inclusief docentenhandleiding) is gratis verkrijgbaar op www.windparknoordoostpolder.nl/lesmodule.
De Hollandsche Molen biedt gratis lesbrieven, docentenhandleidingen en excursiebladen aan voor basisscholen. Via interactieve animaties wordt de werking van een polder-, wind- en watermolen op een leuke en leerzame manier uitgelegd. Want, uit welke (technische) onderdelen bestaat een molen eigenlijk? Naast de animaties zijn op de website van De Hollandsche Molen vijf filmpjes te vinden. Claire Visser gaat op bezoek bij verschillende soorten molens. Naast molens voor het malen van graan zijn er ook molens die hout zagen, papier maken, olie uit zaden slagen of worden gebruikt voor de waterhuishouding. In de filmpjes vertelt Claire ter plekke over de werking van de molen, de geschiedenis en de rol van de molen in onze samenleving. De lesmaterialen zijn geschikt voor de groepen 6,7 en 8; en te gebruiken binnen de vakgebieden: techniek, geschiedenis, aardrijkskunde en cultureel erfgoed. Wilt u samen met de klas een molen bezoeken? Dat kan! Via molens.nl kunt u een molen in de buurt zoeken en een afspraak maken. Het gratis lesmateriaal is te vinden via: www.molens.nl.
De Week van het geld 2018 vindt plaats van 12 t/m 16 maart. Het doel van deze themaweek is om leerlingen te leren omgaan met geld. Door kinderen al jong te leren omgaan met geld, wordt de basis gelegd voor financiële zelfredzaamheid op volwassen leeftijd. Er is gratis lesmateriaal beschikbaar voor het primair onderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en het MBO. Tijdens de Week van het geld worden activiteiten georganiseerd om kinderen te leren omgaan met geld. Veel activiteiten vinden plaats in de klas. Medewerkers van deelnemende partijen verzorgen op aanvraag gratis gastlessen en workshops op basisscholen door het hele land. Onder andere medewerkers van banken, verzekeraars en de gemeentelijke kredietbanken staan dan voor de klas om kinderen op een leuke manier te leren omgaan met geld.
Deze gratis website probeert leerlingen te helpen bij het schrijven van een gedicht. Kies welk soort gedicht je wil schrijven en download daarna het bijhorende werkblad. Op het werkblad vind je onderwerpen voor het gedicht, info over hoe het gedicht is opgebouwd en aanwijzingen voor de uitwerking. Je kan kiezen uit volgende dichtvormen: Elfje, Haiku, Naamgedicht, Rondeel, Omgekeerd, Boeksel, Stapelrijm en Vormgedicht.
Een gratis website met taakkaarten en online opdrachten voor leerlingen die eerder klaar zijn met hun werk. Ook uitstekend in te zetten indien de leerkracht door ziekte absent is en de leerlingen over andere klassen worden verdeeld. Verschillende vakken komen aan bod, zoals: begrijpend lezen, grammatica, mens en maatschappij, wetenschappen en techniek, rekenen, Engels, geschiedenis verkeer
Wetenschap en technologie met kleuters Het Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Noord-Holland/ Flevoland heeft in samenwerking met de hogeschool iPabo de inspiratiemap ‘Onderzoekend en ontwerpend spelen, Wetenschap en technologie met kleuters’ ontwikkeld. Scholen in Noord-Holland en Flevoland ontvangen de map gratis. De map is via de website www.iederkindeentalent.nl gratis te downloaden en voor € 17,00 te bestellen. Onderzoekend en ontwerpend spelen Wetenschap en technologie met kleuters? Jazeker; kleuters zijn enorm uit te dagen met W&T! Dat bewijzen de 40 beschreven activiteiten in de inspiratiemap. Activiteiten die eraan bijdragen dat jonge kinderen ervaring opdoen met ontdekken, onderzoeken, dingen bedenken en uitproberen, met vragen stellen, samen praten en redeneren. Dat kinderen ervaren dat zij met open opdrachten en vraagstukken aan de slag kunnen, dat zij daarin vertrouwen krijgen en dat zij een nieuwsgierige en vindingrijke houding ontwikkelen (Onderwijs 2032). Toekomstgericht onderwijs Dat onderwijs in W&T niet ingewikkeld hoeft te zijn, laat deze inspiratiemap zien. De praktische lesideeën hebben in de klas hun waarde voor peuters en kleuters bewezen. De activiteiten prikkelen de nieuwsgierigheid van kinderen, laten kinderen ontdekken, spelen en onderzoeken. Zo komen ze al vroeg in aanraking met de eerste en misschien wel belangrijkste stap van W&T: verwondering, nieuwsgierigheid: ‘Hé, hoe kan dat?’ Dit is een zeer veelzijdig en breed in te zetten inspiratiemap vol praktische lesideeën, waarmee (aankomende) leerkrachten en andere professionals die werken met jonge kinderen toekomstgericht onderwijs kunnen vormgeven. Cadeau van het Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Noord-Holland/ Flevoland Binnen het Expertisecentrum Wetenschap & Technologie Noord-Holland/Flevoland (EWT) bundelen schoolbesturen, universiteiten, Pabo’s, Onderwijsbegeleidingsdiensten, stichting Techno Challenge/ Jet-Net Junior voor de Noordvleugel en het Science Center NEMO hun krachten. De schoolbesturen in Noord-Holland en Flevoland ontvangen deze maand voor iedere school een exemplaar van de inspiratiemap. Via de website www.iederkindeentalent.nl is nu de map gratis te downloaden.
Wij werken hard aan het creeëren van lesmateriaal dat perfect aansluit op de doelen van het SLO. De lessen die u hier (gratis!) vindt dekken de 21e eeuwse vaardigheden (en het zogeheten “Computional Thinking”) welke steeds belangrijker worden. Vaardigheden als creatief denken en probleem oplossend denken worden hierbij ijzersterk ontwikkeld. Er blijven lessen bij komen, dus houd de website in de gaten.
Op 11 november a.s. vindt, in Utrecht, voor de tweede keer de landelijke Inspiratiedag voor leerkrachten in het basisonderwijs plaats. Een dag vol onderwijs- en lesideeën, gratis toegankelijk en na het volgen van de dag verdienen leerkrachten 4 registeruren. Naast ruimte en tijd om ervaringen uit te wisselen en oefenen met de Hololens en programmeerrobots zijn er diverse workshops. Deze worden gegeven door basisschoolleerkrachten. Zij laten zien, met voorbeelden uit de eigen les en klas, hoe zij hun lessen vernieuwen en meer 21ste-eeuws maken. Behalve luisteren gaat iedereen dus ook meteen zelf aan de slag! Aanmelden en meer informatie over deze gratis Informatiedag vind je hier.
Deze week is de poster Check, check, dubbelcheck op internet! uitgereikt aan groep 6 van de Vullerschool in Gorssel Deze poster met bijbehorende mediales kan gratis gedownload worden van de website Slim met Media. Leerlijn Mediawijsheid Paula Korte heeft twee jaar geleden onder begeleiding van Slim met media samen met ICT-coördinator Lidian Sneller een leerlijn mediawijsheid en ICT-basisvaardigheden ontwikkeld voor de Vullerschool. "Ik ben niet alleen heel blij met de poster maar vooral ook met de bijbehorende lessen. Die lessen sluiten goed aan op onze leerlijn Mediawijsheid", reageert Korte enthousiast. "Vooral voor de middenbouw is het zoeken naar passende lesstof. Terwijl op die leeftijd leerlingen zich bewust worden van zichzelf en de multimediale wereld om hen heen", benadrukt Korte.
Basisschoolleerlingen uit heel Nederland kunnen voortaan gratis en op een laagdrempelige manier leren programmeren. Na een succesvolle pilot waaraan kinderen uit de Indische Buurt in Amsterdam en leerkrachten van diverse Nederlandse basisscholen deelnamen, lanceren Stichting Cybersoek en haar partners XS4ALL en de Universiteit van Amsterdam het lesprogramma CyberPi nu als online lesboek op www.cyberpi.nl. Daarmee maken zij het voor iedereen beschikbaar en kan elke Nederlander – jong en oud – die interesse heeft in programmeren met dit lesboek aan de slag. Bij de ontwikkeling van CyberPi werkte de Amsterdamse Stichting Cybersoek samen met internetprovider XS4ALL en de Universiteit van Amsterdam. In eerste instantie is het programma bedoeld om basisschoolleerlingen van groep 7 en 8 te leren programmeren. De lessen zijn zo opgezet dat leerlingen geen specifieke voorkennis nodig hebben en elke docent er zonder hulp of uitleg mee aan de slag kan. Dat doen ze met behulp van de goedkope Raspberry Pi, een computer op creditcardformaat. Beperkt lesaanbod programmeren Hiermee lopen de initiatiefnemers vooruit op de plannen om van programmeren een verplicht vak te maken in het basis- en voortgezet onderwijs in 2020. Een doel waar bedrijven, overheden en non-profitorganisaties sinds 2015 aan werken toen op initiatief van voorzitter Neelie Kroes van StartupDelta het CodePact werd gestart. Ook het nieuwe kabinet laat in het regeerakkoord weten dat er meer aandacht komt voor digitale geletterdheid en praktische vaardigheden. Ondanks die ambities zijn er echter nog nauwelijks lesprogramma’s of goed lesmateriaal beschikbaar voor scholen. CyberPi brengt daar verandering in. Het is een laagdrempelig online lesboek in het Nederlands, ontwikkeld door experts van XS4ALL en de UvA, en getoetst bij kinderen en docenten. Het lesprogramma maakt gebruik van de eenvoudige Raspberry Pi-computer omdat die goedkoop en laagdrempelig is, de lesstof tastbaarder maakt en speciaal ontwikkeld is voor onderwijsdoeleinden. In Amsterdam liet Cybersoek zien hoe programmeren via CyberPi opgenomen kan worden in het basisonderwijs. Pilot met kinderen en leerkrachten Vanaf maart 2016 werd het als naschools lesprogramma aangeboden aan talentvolle kinderen uit groep 8 van drie basisscholen in de Indische Buurt. Tevens vond een sessie met basisschoolleerkrachten plaats, om te toetsen of de lesstof voor hen duidelijk en praktisch was. In tien lesmiddagen leerden zij onder meer hoe ze eigen minispelletjes op Minecraft konden programmeren, een robotauto, slimme thermostaat of camera konden bedienen, of lampjes aan en uit konden zetten. Als ze eenmaal aan het programmeren sloegen was alles mogelijk. Studenten van de UvA en medewerkers van XS4ALL fungeerden als docenten. De proef was een succes en zoals beloofd heeft Stichting Cybersoek de lessen daarna op veler verzoek aangepast en uitgebreid tot een online lesboek. Daarmee leren leerlingen animaties maken, spelletjes programmeren, eenvoudige websites bouwen en apparatuur bedienen. Al voor de lancering kwamen er diverse aanvragen van scholen en docenten binnen. Volgens de stichting is programmeren het lezen en schrijven van de toekomst. Met CyberPi leren kinderen omgaan met hardware en software, en worden ze gestimuleerd creatieve technische oplossingen te bedenken. Zo creëren leerlingen nieuwe kansen op de arbeidsmarkt. “Voor veel mensen voelen de technologische en maatschappelijke ontwikkelingen als een soort natuurkracht die ons overkomt. Maar als je leert programmeren begrijpen kinderen dat ze die krachten naar hun hand kunnen zetten. Daarvoor hebben ze een gezonde dosis nieuwsgierigheid nodig, en de vrijheid om lekker te experimenteren. XS4ALL zet mensen en kennis in voor projecten als CyberPi om te laten zien dat internet en technologie structurele maatschappelijke verbeteringen mogelijk maken. Met dit lesboek kan iedereen aan de slag met programmeren. Dus ga lekker knutselen met je kind of zelfs met opa of oma, want programmeren kan iedereen leren”, zegt XS4ALL’er Bart Naus, een van de docenten van CyberPi.
Veiligheid rond trams blijft belangrijk. Zeker nu het schooljaar weer is begonnen! Jongeren krijgen meer ruimte om zelfstandig deel te nemen aan het verkeer, maar vormen daarin een kwetsbare groep. Ze kunnen op weg naar school te maken krijgen met trams. Jaarlijks vinden er in de regio Rotterdam Den Haag 30 aanrijdingen met een tram plaats. Twee keer per jaar zijn hierbij dodelijke slachtoffers te betreuren. De ongelukken worden veroorzaakt door onoplettendheid, onwetendheid en/of overmoed. Ook externe factoren zoals mp3-spelers en telefoons (oortjes) zijn extra risico’s. De gratis digitale lesmodule Trammenland helpt leraren en leerlingen de risico’s te onderkennen en te bespreken. Op de aantrekkelijk vormgegeven site www.trammenland.nl testen de leerlingen onder andere hun kennis over verkeersregels en beoordelen ze welke verkeerssituaties gevaarlijk zijn. Trammenland is ook onderdeel van de grote campagne ‘Maak een punt van nul verkeersslachtoffers’, met als doel meer aandacht voor de verkeersveiligheid. In de regio Den Haag gaan er trams rijden met prints van de campagne. In de regio Rotterdam op de achterkant van een aantal bussen. De lesmodule is geschikt voor groep 7/8 van het basisonderwijs en de brugklas van het voortgezet onderwijs. Trammenland is een initiatief van Metropoolregio Rotterdam Den Haag in samenwerking met HTM en ROV-Zuid-Holland. De module is ook prima geschikt om buiten deze regio te gebruiken.
Heb jij al inspiratie voor de Kinderboekenweek in je klas? Doe mee met kinderboekenschrijver Janneke Schotveld en ervaar hoe je aan de hand van het toeval een verhaal kan verzinnen. Kidsweek in de Klas ontwikkelde samen met De Schoolschrijver deze inspirerende les op het gebied van creatief schrijven. En jij kunt hem voor je klas downloaden. In een filmpje geeft kinderboekenschrijver en schrijver van het Kinderboekenweekgeschenk Janneke Schotveld een schrijftip. Zij vertelt hoe je op ideeën kunt komen als je even geen inspiratie hebt. En met de bijbehorende opdracht uit de lesbrief gaan de kinderen van groep 4 /m 8 zelf direct aan de slag met hun eigen verhaal. De mooiste verhalen worden ingezonden voor een Schrijfwedstrijd. Het lesmateriaal wordt gratis verspreid naar alle scholen die Kidsweek in de Klas hebben en verschijnt op 28 september. Scholen die nog geen gebruik maken van Kidsweek in de Klas kijken op www.kidsweek.nl/deschoolschrijver. Zij kunnen daar ook het materiaal bestellen. Deze actie wordt mede mogelijk gemaakt door ABN AMRO Foundation.
Als leerlingen op de basisschool uitkomsten van basissommen kunnen onthouden, wordt het voor hen veel makkelijker om rekenkunde en algebra te begrijpen. Maar de leermethodes zijn niet altijd daarop toegespitst. Op veel scholen krijgen kinderen vellen papier vol sommen voorgelegd, die vervolgens veel tijd in nakijken vergen. Computerprogramma's voldoen vaak evenmin aan de verwachtingen omdat kinderen worden afgeleid door advertenties en animaties. De Amerikaanse non-profit XtraMath biedt een alternatief: een gratis, eenvoudig en efficiënt online-programma dat kinderen helpt om de overgang te maken van zelf uitkomsten berekenen naar uitkomsten onthouden. XtraMath (letterlijk vertaald: ExtraRekenen) is een initiatief van computerprogrammeur David Jeschke. Toen hij in 1996 Microsoft verliet, wilde hij bijdragen aan zijn gemeenschap door bijles in rekenen te geven op een van de armste basisscholen in Seattle. De leerprestaties hoorden er tot de laagste in het schooldistrict. Jeschke merkte dat de methodes die werden gebruikt, zoals vellen papier vol sommen- onnodig veel tijd in beslag namen. Een ander probleem was dat het klaswerk niet konden worden aangepast aan het individuele leerniveau van het kind. 'Ik wilde kinderen die minder steun krijgen op school of thuis, dezelfde kansen bieden als alle andere kinderen', zegt Jeschke. In 2007 ontwikkelde Jeschke daarom XtraMath, een programma dat wel kan worden aangepast. De lesactiviteiten worden bewust kort gehouden, maximaal tien minuten, en kunnen zowel in de klas als thuis worden gedaan. De kracht van XtraMath ligt in de eenvoud. De gebruikersinterface van het programma is rustig en bevat geen reclame, drukke afbeeldingen of animaties. In plaats daarvan zijn er video's beschikbaar waarin een vriendelijke leerkracht, meester Lucas voor Nederlandse en Vlaamse gebruikers, de sommen uitlegt en leerlingen aanmoedigt. Ook kunnen gebruikers andere instructievideo's bekijken waarin de verschillende onderdelen van het programma op een heldere manier worden uitgelegd. Los daarvan draait XtraMath uitsluitend om de sommen. Met die benadering heeft XtraMath al veel succes behaald in de Verenigde Staten, maar ook in andere landen. Het programma is inmiddels beschikbaar in negen talen (Engels, Nederlands, Duits, Frans, Spaans, Italiaans, Japans, Koreaans, Russisch, en Grieks) in 171 landen, waaronder sinds de zomer van 2016 in Nederland en België. Er is zelfs een versie met gebarentaal beschikbaar in de VS. Maandelijks gebruiken wereldwijd 1 tot 1,4 miljoen kinderen en volwassen XtraMath. Leraren en ouders kunnen met behulp van gedetailleerde rapporten de vooruitgang van de kinderen volgen, en voor elke mijlpaal ontvangen kinderen een diploma. XtraMath maakt het leraren daarbij makkelijk om klascomputers of -tablets in te stellen voor het programma, zodat kinderen om de beurt eraan kunnen werken. Ook ontwikkelt de non-profit specifieke, landgerichte functies, zoals vermenigvuldigen met 12 en een horizontale, in plaats van verticale- stand van de sommen voor Nederland. De online-versie van XtraMath is volledig gratis. Daarnaast biedt de non-profit een exact dezelfde versie voor tablets en smartphones van Apple, Android en Amazon. Deze app kost slechts $ 4,99 (ongeveer € 4,75). De inkomsten worden gebruikt om het XtraMath-programma verder te verbeteren. Leraren kunnen de app in bulk kopen via het Apple Volume Purchase Program (VVP), waardoor ze ongeveer de helft korting krijgen.
Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die blind typen uitgebreidere, betere antwoorden geven en dus beter in staat zijn om een toets of werkstuk te maken. TypeTopia is een adaptieve, online typecursus voor kinderen in de vorm van een spannende game. Blind met tien vingers typen bespaart een hoop tijd, zorgt ervoor dat je rustiger werkt (niet steeds van het beeldscherm naar het toetsenbord kijkt) en voorkomt later rsi. Op TypeTopia kun je een gratis typetest doen om erachter te komen hoe snel je al foutloos kunt typen. Ook kun je 3 gratis lessen volgen.
Waar de schoolgaande kinderen vroeger vaak een zwaar woordenboek moesten meeslepen naar school, is het tegenwoordig zeer goed mogelijk om betekenissen en vertalingen online terug te vinden. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het bekende Van Dale woordenboek. Van Dale is echter al lang niet meer de enige die de mogelijk biedt een betekenis op te zoeken. Door de opkomst van het internet zijn er inmiddels talloze handige websites beschikbaar waar betekenissen gratis kunnen worden opgezocht. Betekenis opzoeken Hoewel de Van Dale erg compleet is, zijn er websites die bepaalde betekenissen beter, simpeler of juist uitgebreider omschrijven. Een voorbeeld hiervan is Betekenis-van.nl. Deze website geeft een zeer uitgebreide uitleg van bepaalde begrippen. Vertaling opzoeken Ook voor een vertaling ben je tegenwoordig online beter af dan met een fysiek boek. Waar je bij een fysiek boek waarschijnlijk lang bezig bent een bepaald woord terug te vinden, is het met bijvoorbeeld Google Translate een stuk makkelijker geworden. Een bijkomend voordeel is dat Google Translate steeds blijft leren en dat ook geregeld nieuwe talen worden toegevoegd aan het systeem. Daarnaast is gebruik ervan geheel kosteloos en is de applicatie beschikbaar voor alle devices met een internet verbinding.
Elk jaar vieren we op 13 september de geboortedag van meesterverteller Roald Dahl. Tijdens de Roald Dahl-week staan de boeken van deze bijzondere schrijver centraal in de boekhandel, de bibliotheek en natuurlijk op scholen. Een mooie start van het schooljaar 2017-2018! Educatief materiaal Om de Roald Dahl-week te vieren, is er een werkboekje samengesteld voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs, voorzien van een online docentenhandleiding. Op een aansprekende manier komen uw leerlingen meer te weten over het werk van Roald Dahl en zijn vaste illustrator Quentin Blake. Dit jaar staat het Dahl-boek 'De Griezels' centraal in het lesmateriaal. In het werkboekje wordt een griezelverkiezing gehouden, staan knutseltips en nog veel meer voor een griezelig leuke week. Hiermee sluit het lesmateriaal aan op het thema van de Kinderboekenweek 'Gruwelijk eng!'.
Het is zover! De Chinese reuzenpanda’s Wu Wen en Xing Ya zijn te bewonderen voor bezoekers in Ouwehands Dierenpark in Rhenen. Speciaal voor de komst van de twee reuzenpanda’s naar Nederland is er nieuw lesmateriaal gemaakt, dat kosteloos ter beschikking wordt gesteld aan leerlingen in groep 5/6 en groep 7/8 van het basisonderwijs. Werkboekjes en digitale les Voor beide groepen bestaat het lesmateriaal uit een aantrekkelijk werkboekje van 16 pagina’s en een interactieve, digitale les. Het materiaal is voorzien van een bondige, overzichtelijke docentenhandleiding. Inhoud lesmateriaal Het lesmateriaal sluit aan bij kerndoel 39: Oriëntatie op jezelf en de wereld; leerlingen leren met zorg omgaan met het milieu. In het lesmateriaal maken de leerlingen kennis met de panda en andere bedreigde diersoorten. Ze ontdekken waarom panda’s zo zeldzaam en bijzonder zijn. Zo leren ze meer over het leefgebied van reuzenpanda’s, hun gedrag, eetgewoontes en het leven van Xing Ya en Wu Wen in Ouwehands Dierenpark. Ze lezen over de reis die de panda’s maakten van China naar Nederland. Ook gaan ze aan de slag met een pandaknutsel en bedenken ze wat zij zelf kunnen doen om de panda’s en andere wilde diersoorten te beschermen.
Vanaf 1 juni is de VakantieBieb er weer, hét zomercadeautje van de Bibliotheek. Met de VakantieBieb heeft iedereen toegang tot een omvangrijke selectie Nederlandse e-books gedurende de hele zomer. De VakantieBieb opent 1 juni 2017 voor jeugd en 1 juli komen hier de e-books voor volwassenen bij. De app is een initiatief van de Bibliotheek om mensen kennis te laten maken met e-books en kinderen te stimuleren in de vakantie te blijven lezen. Sinds de start in 2013 hebben ruim 762.000 mensen de VakantieBieb gedownload. Lezen in de vakantie is leuk en slim In de VakantieBieb staan ruim 30 e-books voor kinderen en jongeren van 6 t/m 18 jaar. Zo kunnen ze lekker doorlezen in de vakantie. Lezen is leuk en de leesvaardigheid (en AVI-niveau) blijft erdoor op peil. Mooie e-books voor 6-18 jaar De VakantieBieb omvat ook deze zomer een mooie lijst met avontuurlijke, griezel-, detective, fantasie- en humoristische e-books voor diverse leeftijdsklassen zoals De Grijze Jager (De vroege jaren, Het toernooi van Gorlan) van John Flanagan, Dolfje Weerwolfje (Boze drieling) van Paul van Loon, Klem! van Mirjam Oldenhave of Verdacht van Carry Slee. Ook ruime keuze voor volwassenen Ook volwassenen hebben vanaf 1 juli ruime keuze uit romans of spannende en informatieve e-books zoals De gevleugelde van Arthur Japin, De eerste vrouw van Susan Smit, Neem een geit van Claudia de Breij of Hittegolf van Suzanne Vermeer. Lezen zonder internet De VakantieBieb is gratis te downloaden op een tablet of smartphone via de App Store of Google Play Store. De geselecteerde e-books komen in je boekenkast in de app te staan. Na het downloaden is voor het lezen van de e-books geen internetverbinding meer nodig. Ideaal dus voor vakantie. Nieuw dit jaar: klassenchallenge Auteurs Paul van Loon en Mirjam Oldenhave dagen alle klassen in juni uit om hun speciaal voor de VakantieBieb bedachte zomerverhalen af te maken. De klas die de origineelste afloop verzint, wint een pakket van 25 boeken uit de VakantieBieb. Goed toegankelijk voor iedereen Jeugd en volwassenen met dyslexie kunnen een deel van de e-books in een aangepast lettertype lezen. Openingstijden VakantieBieb jeugd: 1 juni t/m 31 augustus 2017 VakantieBieb volwassenen: 1 juli t/m 31 augustus 2017
Bonjour! Elke lesweek van het schooljaar verschijnt er voor het vak Frans een nieuwe Passerelle, een opdracht die je direct kunt inzetten als lesopener of als leuke afsluiting. Deze opdrachten duren maximaal 10 minuten en zijn gericht op de onderbouw óf de bovenbouw. De opdrachten zijn van de lesmethode D'accord (Malmberg uitgeverij) voor het voortgezet onderwijs. Drie keer per jaar (net na de herfstvakantie, begin februari en begin mei) verschijnen uitgebreidere actuele opdrachten voor alle niveaus.
Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die blind typen uitgebreidere, betere antwoorden geven en dus beter in staat zijn om een toets of werkstuk te maken. TypeTopia is een adaptieve, online typecursus voor kinderen in de vorm van een spannende game. Blind met tien vingers typen bespaart een hoop tijd, zorgt ervoor dat je rustiger werkt (niet steeds van het beeldscherm naar het toetsenbord kijkt) en voorkomt later rsi. Op TypeTopia kun je een gratis typetest doen om erachter te komen hoe snel je al foutloos kunt typen (https://www.typetopia.com/typetest). Ook kun je 3 gratis lessen volgen. De lessen zijn volledig digitaal in de vorm van een coole game. Je hebt amper in de gaten dat je een typecursus aan het volgen bent!
Van een koelkast tot een kleerhanger en van een brug tot een broodrooster: bijna alles om ons heen wordt bedacht en gemaakt. Dat vraagt om creativiteit, probleemoplossend vermogen en samenwerking. Vaardigheden die we bij kinderen van groep 1 tot en met 8 al vroeg kunnen stimuleren. Tijdens de Leerkrachtenclub studiemiddag op woensdag 17 mei helpen we je daarbij. Centraal staat maakonderwijs; het zelf bedenken, ontwerpen en maken van oplossingen voor de wereld om ons heen. Het thema sluit aan bij de vernieuwde tweede verdieping van NEMO (Technium) en de lesmethode Maakkunde. Het programma start met de interactieve lezing 'Waarom wiebelt een wolkenkrabber?' door Prof. dr. Leo Wagemans. Daarna ga je zelf aan de slag in twee workshoprondes. We sluiten af met een borrel en je krijgt een map vol kant-en-klare lesideeën mee naar huis. Programma 13.45 uur - Ontvangst + keuze workshops 14.15 uur - Interactieve lezing 'Waarom wiebelt een wolkenkrabber?' 15.15 uur - Workshopronde 1 16.15 uur - Workshopronde 2 17.15 uur - Borrel Inschrijven
De lesbrief 'Jong in Oeganda' voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs behandelt twee thema's waar Oegandese jongeren veel mee te maken hebben: het onderwijs en veilig vrijen, het voorkomen van en leven met hiv en aids. De keuze voor de jeugd in deze lesbrief is geen toevallige. Bijna de helft van de bevolking van Oeganda is jonger dan 15 jaar (48,47%) en nog eens een vijfde is tussen 15 en 24 jaar (21,16%). Deze jonge bevolking is kwetsbaar. Voor alle leeftijden geldt dat hiv nog een groot gevaar is, maar onder de leerlingen van het voortgezet onderwijs is de besmetting bijna 30%! Onderwijs In de lesbrief onderzoeken de leerlingen de verschillen en overeenkomsten tussen het Nederlandse en Oegandese schoolsysteem. Onder welke omstandigheden moeten de Oegandese leerlingen leren? Hoe kijken de Nederlandse leerlingen tegen het verplichte schooluniform in Oeganda aan? In Nederland krijg je een onvoldoende als je maar de helft of minder van de antwoorden of opdrachten goed hebt gedaan: de cijfers 1 t/m 5. In Oeganda krijg je pas een onvoldoende als je minder dan 35-40% van de antwoorden op de proefwerken goed hebt. Je zou verwachten dat Oegandese leerlingen minder hun best doen omdat ze eerder slagen, maar het tegendeel is waar. Waarom zouden Oegandese leerlingen het belangrijk vinden om flink hun best te doen? Veilig vrijen Lange tijd kende Oeganda de ABC-methode voor hiv-preventie met de A van absistence (onthouding), de B van be faithful (wees trouw) en de C van condoms (gebruik een condoom). Onder druk van religieuze organisaties is de C uit regeringscampagnes geschrapt. De campagnes voor jongeren geven weinig informatie over condoomgebruik, maar roepen jongeren vooral op om niet te vroeg te beginnen met een seksuele relatie ('No early sex'). Ondanks diverse voorlichtingscampagnes en de vele waarschuwingen op school kan het toch gebeuren dat een meisje zwanger wordt. Een kwart van alle meisjes tussen de 15 en 19 jaar is zwanger van hun eerste kind en tienerzwangerschappen zijn dan ook een groot probleem in Oeganda. Zwanger zijn betekent meestal het einde van je schoolcarriére. Een ander probleem is dat veel meisjes hun school verlaten om te gaan trouwen ('Early marriage'). Kindhuwelijken zijn verboden, maar uit armoede regelen sommige ouders toch een huwelijk voor hun dochter. Tegen deze trend in gaat het jongerenblad Straight Talk voor leerlingen van het voortgezet onderwijs. Straight Talk sluit ook aan bij de 'oude' ABC-methode en geeft op een aantrekkelijke manier informatie over hiv en seksualiteit. In deze lesbrief zijn de leerlingen redacteuren van 'Straight Talk'. Zij verdelen onderling acht artikelen die er geschreven moeten worden met o.a.: 1) Een hoofdartikel over tienerzwangerschappen. 2) Een artikel over kindhuwelijken. 3) Een antwoord aan Dr. Mariam Nabwire (een soort lieve Lita-rubriek) 4) Een kort artikel over een voorlichtingsbijeenkomst voor jongeren. 5) Een kort artikel onder de kop 'Blijf op school'. 6) Een korte quiz. De lesbrief en docentenhandleiding zijn in één zip-bestand gratis te downloaden via http://www.kibalestudents.nl/download/lespakket-vo.zip. Zie voor meer informatie ook: http://www.kibalestudents.nl
CBS in de klas biedt docenten gratis specifiek CBS-materiaal aan dat direct bruikbaar is in de klas en dat past in het lesprogramma. Op dit moment biedt CBS in de klas materiaal aan voor de vakken economie, aardrijkskunde, maatschappijleer en wiskunde in het voortgezet onderwijs en voor rekenen en informatieverwerking in het basisonderwijs. Basisonderwijs CBS in de klas biedt gratis lesmateriaal over grafieken en tabellen. Dit lesmateriaal is geschikt voor groep 7-8 van het basisonderwijs. Ook zijn er verschillende gereedschappen beschikbaar, zoals filmpjes, posters en animaties. Bekijk het lesmateriaal voor het basisonderwijs Voortgezet onderwijs Voor het voortgezet onderwijs biedt het CBS momenteel lesmateriaal voor aardrijkskunde, economie, maatschappijleer en wiskunde. Bekijk het lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs
U-Talent draagt bij aan de kwaliteitsverhoging van het béta- en techniekonderwijs in havo en vwo, en realiseert een goede aansluiting met het hoger onderwijs. U-Talent is een activiteitenplatform voor alle betrokkenen: leerlingen, bétadocenten, TOA's, schoolleiders, docenten van hogeschool en universiteit, het bedrijfsleven en kennisinstellingen. In U-Talent werken de Universiteit Utrecht, de Hogeschool Utrecht en scholen nauw samen om het onderwijs in béta en techniek te vernieuwen. Gemotiveerde en getalenteerde leerlingen volgen innovatieve onderwijsmodules. De good practices worden gedeeld in het regionale netwerk en waar mogelijk landelijk verspreid. U-Talent ondersteunt scholen met tal van mogelijkheden voor professionele ontwikkeling. Zo profiteren álle leerlingen van de opbrengsten van U-Talent.
De lessen van Weet wat je eet sluiten aan op de kerndoelen van vmbo, havo en vwo en is ook geschikt voor het mbo. Met het lespakket Weet wat je eet en de Gezonde schoolkantine voldoet jouw school al aan 2 belangrijke voorwaarden voor het themacertificaat Voeding van het Vignet Gezonde School. Wat biedt Weet wat je eet? - 9 online lessen over gezond, veilig en duurzaam eten. - Een speciale praktijkles over voedselverleiding. - Veel keuzevrijheid: kies zelf welke lessen je leerlingen maken. - Een optionele eindtoets op 2 niveaus: vmbo en havo/vwo - Leerlingen kunnen zelfstandig thuis of in de klas aan de slag. - Volop uitgewerkte ideeën om klassikaal verder te gaan met de stof.
Vertaalwedstrijd vanaf 17 november 2016 Vertalen is een vak, een kunst en een wetenschap. Vertalers ontsluiten cultureel erfgoed uit andere landen en stellen lezers in de gelegenheid kennis te nemen van werken uit de wereldliteratuur die zonder vertaling een gesloten boek zouden zijn gebleven. Om het belang van vertalen en vertalers te onderstrepen, organiseert Verstegen & Stigter de landelijke vertaalmanifestatie Nederland Vertaalt. Op 17 november 2016 publiceert de NRC vijf vertaalopgaven in NRC Handelsblad, Next en op de website. De vertaalopgaven én een lesbrief voor scholieren en docenten zijn vanaf 17 november te vinden op www.nederlandvertaalt.nl. Vertalingen kunnen tot 24 januari 2017 worden ingezonden via de website. Deelname aan de wedstrijd is gratis. Grote Vertaaldag Op zaterdag 13 mei 2017 vindt in Utrecht de Grote Vertaaldag plaats, waar inzendingen van de vertaalwedstrijd worden besproken in werkgroepen onder leiding van de vijf jury’s die de inzendingen hebben beoordeeld. Voor wie liever toehoort dan zelf aan het vertalen slaat, vindt parallel aan de werkgroepsessies in het Academiegebouw een lezingenprogramma plaats in de Janskerk.
De Week van Respect 2016 heeft als thema #jijmaakthetverschil en is van 7 t/m 13 november. Natuurlijk is respect iets waar je dag in dag uit mee bezig bent, maar tijdens deze week staat RESPECT vol in de schijnwerpers. In de Week van Respect willen we zoveel mogelijk kinderen, jongeren en hun begeleiders activeren zélf bij te dragen aan een samenleving waar ruimte is voor iedereen, ongeacht afkomst, sekse, huidskleur, seksuele geaardheid, of geloof. Op scholen geven burgemeesters, wethouders, Bekende Nederlanders, topsporters en kamerleden een persoonlijke gastles om samen met jongeren te verkennen hoe inhoud te geven aan een respectvolle samenleving. Vanaf dit jaar bieden we ons gratis lesmateriaal aan via LessonUp. LessenUp is een online platform waar lessen over alle mogelijke onderwerpen en voor alle vakken, gemaakt, gedeeld en gebruikt kunnen worden.
Waar beleggen in het verleden vooral weggelegd was voor de professionals, is de beleggingsmarkt tegenwoordig beschikbaar voor iedereen met een internetverbinding. De verschillende 'Online Brokers' hebben deze markt dusdanig geautomatiseerd met behulp van geavanceerde software, dat het tegenwoordig ook voor een leek mogelijk is te beginnen met beleggen. Voor degenen die graag eerst kennismaken met de software van de verschillende brokers, is het mogelijk om bij bepaalde brokers een gratis demo account aan te maken. Gratis oefenen Veel online brokers bieden nieuwe klanten de mogelijkheid om via een demo account kennis te maken met de werking van de software. Op een demo account wordt een bepaald fictief bedrag gestort (oplopend tot 100.000 euro) dat vervolgens door de gebruiker verhandeld kan worden via de software van de broker. Mocht de gebruiker vervolgens beslissen om te gaan handelen in echt geld, dan kan een bepaald bedrag worden gestort op de broker rekening. Het minimum bedrag dat gestort moet worden om te beleggen met echt geld is per broker verschillend. Verschillende online brokers Er zijn in Nederland veel online brokers beschikbaar, zowel van Nederlandse als van internationale bodem. Om het beleggen voor beginners gemakkelijker te maken bieden veel van deze brokers naast een gratis demo account ook educatief materiaal aan. Dit materiaal bevat informatie over de abc's van het online beleggen tot het analyseren van succesvolle beleggingsstrategieën. Om te zien welke brokers dergelijk lesmateriaal aanbieden kunt u brokers vergelijken op basis van verschillende kenmerken waaronder de beschikbaarheid van educatief materiaal. Educatief materiaal Het educatief materiaal dat door veel brokers wordt aangeboden is in verruit de meeste gevallen gratis. Het materiaal is in de meeste gevallen online beschikbaar. Enkele brokers bieden het daarnaast ook aan als download. Daarnaast bieden enkele brokers bij het lesmateriaal ook een gratis docentenhandleiding. Het doel van de verschillende lesmaterialen is om nieuwe gebruikers bekend te maken met de wereld van online beleggen. Termen als CFD's, Forex en ETF's worden uitgebreid behandeld in de verschillende materialen.
Wat kun je doen tegen (online) pesten op school? Hoe herken je pesten en hoe werk je aan een positieve sfeer in de klas? Hoe werken groepsdynamica? De Week Tegen Pesten (19 tot en met 23 september 2016) staat dit jaar in het teken van de leraar. Leraren worden uitgenodigd om te ontdekken wat hun leraarstijl is met een test die vanaf 19 september te vinden is op www.weektegenpesten.com. Op basis daarvan ontvang je tools die direct kunnen worden ingezet in de klas. Daarnaast geeft onderzoeker Beau Oldenburg via filmpjes tips voor het versterken van de eigen leraarstijl en het stimuleren van een positief klassenklimaat. Gratis lesmateriaal is hier te vinden.
Werelderfgoederen in Nederland! Wist u dat het populaire programma Het Klokhuis 10 speciale uitzendingen heeft gemaakt over de Nederlandse Werelderfgoederen? In elke uitzending staat een Werelderfgoed centraal. De uitzendingen staan op www.werelderfgoed.nl/educatie. Op deze site kunt u onder andere ook terecht voor: - Nieuwe Werelderfgoedquiz: een leuke manier om uw klas kennis te laten maken met de 10 Werelderfgoederen; - Gratis lessen met docentenhandleiding voor leerlingen uit groep 7 en 8; - Digitool: Kunnen de leerlingen de Werelderfgoederen op de juiste plek in de kaart van Nederland plaatsen?; - Links naar lesmateriaal van specifieke Werelderfgoederen. Werelderfgoededucatie verrijkt uw lessen. Met de materialen levert u een bijdrage aan de overdracht van de universele waarde van het Werelderfgoed op de toekomstige generatie.
Heeft u al gezien dat er mooie nieuwe trams rijden? Veiligheid rond trams blijft belangrijk. Zeker nu het schooljaar weer is begonnen! Jongeren krijgen meer ruimte om zelfstandig deel te nemen aan het verkeer, maar vormen daarin een kwetsbare groep. Ze kunnen op weg naar school te maken krijgen met trams. Jaarlijks vinden er in de regio Rotterdam Den Haag 30 aanrijdingen met een tram plaats. Twee keer per jaar zijn hierbij dodelijke slachtoffers te betreuren. De ongelukken worden veroorzaakt door onoplettendheid, onwetendheid en/of overmoed. Ook externe factoren zoals mp3-spelers en telefoons (oortjes) zijn extra risico’s. De gratis digitale lesmodule Trammenland helpt leraren en leerlingen de risico’s te onderkennen en te bespreken. Op de aantrekkelijk vormgegeven site www.trammenland.nl testen de leerlingen onder andere hun kennis over verkeersregels en beoordelen ze welke verkeerssituaties gevaarlijk zijn. De lesmodule is geschikt voor het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Trammenland is een initiatief van Metropoolregio Rotterdam Den Haag in samenwerking met HTM en ROV-Zuid-Holland. De module is ook prima geschikt om buiten deze regio te gebruiken.
Schrijf je eigen plan voor Nederland en win een dagje lobbyen in de Tweede Kamer Op Prinsjesdag leest koning Willem-Alexander de troonrede voor, met daarin de regeringsplannen voor het komende jaar. Maar wat moet er volgens jóu gebeuren? ProDemos en het Prinsjesfestival zijn op zoek naar jouw plan voor Nederland. Doe mee met Pimp de Troonrede en maak kans op een dagje lobbyen voor jouw idee in de Tweede Kamer. Hoe werkt Pimp de Troonrede? Pimp de Troonrede verzamelt de beste plannen voor Nederland in de aanloop naar Prinsjesdag en geeft de winnaar de kans erover in gesprek te gaan met verschillende politieke partijen in de Tweede Kamer. Laat ons weten welk plan jij graag wilt invoeren in Nederland: • Beschrijf je plan in maximaal 350 woorden of maak een videoboodschap van maximaal 1,5 minuut • Begin je troonrede met ‘Leden van de Staten-Generaal…' • Stuur je inzending uiterlijk donderdag 8 september 2016 naar pimpdetroonrede@prodemos.nl. Heb je een videoboodschap gemaakt? Upload deze dan naar YouTube en stuur ons de link. Finale op 19 september De inzendingen worden beoordeeld door een professionele jury. De makers van de beste drie inzendingen mogen hun voorstel presenteren tijdens het Prinsjesfestival. De finale van Pimp de Troonrede vindt plaats op maandag 19 september, van 18.30 tot 20.00 uur in Studio Dudok in Den Haag. Naast de jury kiest ook het publiek een favoriet. De finale is gratis toegankelijk. Prijs De schrijver van de beste troonrede krijgt een VIP rondleiding door de Tweede Kamer en mag bij verschillende politieke partijen haar/zijn plan toelichten. De jury De jury bestaat uit Frans Weisglas (oud-Kamervoorzitter), Erica Meijers (hoofdredacteur De Helling), Walter Freeman (Nederlands Debat Instituut) en Jo-Annes de Bat, gedeputeerde van de Provincie Zeeland. Provincie Zeeland De provincie Zeeland, in 2016 strategisch partner van het Prinsjesfestival, organiseert een exclusieve spin-off van Pimp de Troonrede. Inwoners van de provincie Zeeland die meedoen aan Pimp de Troonrede komen in aanmerking voor een speciale, Zeeuwse prijs. De winnaar van deze prijs dingt tijdens de finale op 19 september in Den Haag mee naar de publieksprijs. Over ProDemos en het Prinsjesfestival De schrijfwedstrijd Pimp de troonrede wordt dit jaar voor de derde keer georganiseerd door ProDemos. ProDemos legt uit wat de spelregels zijn van de democratie en de rechtsstaat en laat zien wat je zelf kunt doen om invloed uit te oefenen - in de gemeente, de provincie, het land en Europa. Nieuw dit jaar is de samenwerking met het Prinsjesfestival. Stichting Prinsjesfestival organiseert in de vijf dagen voorafgaand aan Prinsjesdag evenementen in Den Haag voor jong en oud rondom democratie en rechtstaat. Meer informatie op: www.prodemos.nl/troonrede
Financiële educatie is een belangrijk onderwerp, dat kan helpen om schulden nu en in de toekomst bij jongeren te voorkomen. Nederlandse jongeren hebben steeds meer geld te besteden. Maar ze hebben ook steeds vaker schulden, en hoe ouder je wordt hoe meer financiële verantwoordelijkheid je krijgt. Maar waar, wanneer en hoe doe je de benodigde kennis en vaardigheden op? De afgelopen jaren heeft de Nederlandse Vereniging van Banken in samenwerking met Codename Future het scholenproject ‘Ik en Geld’ ontwikkeld. Aankomend schooljaar kunnen weer 370 scholen kosteloos gebruik maken van dit scholenproject. Op dit moment zijn er nog 20 plaatsen beschikbaar. >> Meld je dus vandaag nog aan! Deadline 1 juli 2016. Stuur een mail naar luna@codenamefuture.nl met daarin je naam en als onderwerp 'aanmelding Ik en Geld'. Meer informatie en online aanmelden? Kijk op http://codenamefuture.nl/voortgezet-onderwijs/catalogus/ikengeld/ Het project in het kort: Doel:Jongeren op een uitdagende manier leren omgaan met geldDoelgroep: Leerjaar 2 en 3, van het Voortgezet OnderwijsTijd:6 modules van 50 minuten die los van elkaar kunnen worden ingezetLesvorm:Digibordmodules, digitaal lesmateriaal in aangeboden WorkspaceVakken:Economie, financiële educatie, maatschappijleer, mentorlessenLooptijd:september - december 2016 Kosten:GEEN Een mooie manier om het schooljaar bewust te beginnen! Wacht niet te lang, want de aanmeldingen gaan snel! "De lessenserie behandelt actuele onderwerpen die erg aanspreken bij de doelgroep. De leerlingen werkten er met veel plezier aan en geven aan er veel van te hebben opgestoken"-Docent CSG Comenius Marienburg
De 62ste Kinderboekenweek – 5 t/m 16 oktober – staat in het teken van opa’s en oma’s, onder het motto: Voor altijd jong! Kunstgebouw biedt u een aantal kunsteducatieve lesideeën aan die het onderzoekend vermogen stimuleren en de nieuwsgierigheid prikkelen. Elke les begint met een gedicht. De lessen zijn gestructureerd volgens het creatief proces introduceren / inventariseren / inzoomen / inlijsten. U kunt de pdf met de lesideeën gratis downloaden via onze website.
Elk jaar vieren we op 13 september de geboortedag van meesterverteller Roald Dahl. Dit jaar is een wel heel bijzonder jaar, want Roald Dahl zou op 13 september 100 jaar geworden zijn! Tijdens de Roald Dahl-week staan de boeken van deze bijzondere schrijver centraal in de boekhandel, bibliotheek en op scholen. Een mooie start van het schooljaar 2016-2017! Educatief materiaal Om deze bijzondere Roald Dahl-week met uw leerlingen te vieren is wederom lesmateriaal over de meesterverteller samengesteld. Het lesmateriaal bestaat uit een werkboekje en een digitale les voor leerlingen in de bovenbouw van het basisonderwijs. Zowel het werkboekje als de digitale les is voorzien van een online docentenhandleiding. Op een aansprekende en vrolijke manier komen uw leerlingen meer te weten over het werk van Roald Dahl, zijn vaste illustrator Quentin Blake en dit jaar: De GVR. U kunt de werkboekjes voor de bovenbouw gratis bestellen. U betaalt slechts de administratie- en verzendkosten.
Uw leerlingen meer bijbrengen van de Nederlandse cultuur en geschiedenis kan misschien nog wel het beste in de praktijk zelf. Een bezoek aan onze hoofdstad Amsterdam zorgt voor een leerzaam, leuk en dynamisch uitje. Amsterdam biedt in haar vele wijken nog steeds de sfeer van toen. Ook de musea en culturele attracties als het Anne Frank huis of het Rijksmuseum leren nog dagelijks mensen van alle hoeken van de wereld over onze geschiedenis en rijke kunstcultuur. Neem bijvoorbeeld een vaak overgeslagen gebied in Amsterdam. Een ware parel die vaak vergeten wordt is het district Groot Waterloo in Amsterdam. Een gedeelte van de stad waar oud en nieuw elkaar telkens tegenkomt. De historie van Amsterdam is behouden in de oude gebouwen die dit gebied rijk is en tegelijkertijd komt u hier ook de nieuwe en moderne kant van Amsterdam tegen zoals te zien bij de Nationale Opera en Ballet. Bekijk hier meer informatie over de historie van het Amsterdamse district Groot Waterloo. Veel te doen en te leren Een tocht over de Amsterdamse grachten, brengt het echte Amsterdam in beeld. Tezamen met een gediplomeerde gids komt u samen met uw leerlingen meer te weten over Amsterdam, haar inwoners en geschiedenis. U ziet Amsterdam van een andere kant en ontdekt plekken en geheimen die anders verborgen zouden blijven. Een boottocht zorgt er ook nog eens voor dat de aandacht naar de omgeving gaat en de tocht en begeleiding zorgen voor een natuurlijke luisterdrang, waarmee de kennis en indruk beter overgebracht worden. De verborgen schatten Die zijn te vinden op het Waterlooplein, daar waar dagelijks honderden producten verhandeld worden op de gratis vlooienmarkt. Van antiek tot verzamelwaar, de dynamiek en het rumoer van de kooplui brengen het Amsterdam van vroeger toch weer een stukje dichter bij. Geen iPad, of draadloos betalen, maar gewoon handelen met cash en gezond verstand. Maar de echte schatten vindt u natuurlijk bij de meester zelf. Op loopafstand van het Waterlooplein is namelijk het Rembrandthuis te vinden, daar waar grootmeester Rembrandt van Rijn zijn meesterwerken schilderden en veel van zijn levensjaren woonde. Ook worden hier enkele unieke werken van hem tentoongesteld.
Welke rol kan virtual reality daadwerkelijk spelen in het onderwijs? Kennisnet stimuleert scholen dat vooral zélf te onderzoeken. We maakten daarom een gratis les over virtual reality (VR), en roepen je op je ervaringen en ideeën met ons te delen. De les is bedoeld voor scholen in het basis- en voortgezet onderwijs. We hopen dat deelnemende scholen ook een vragenlijst invullen over hun ideeën en ervaringen. "Maar dat hoeft niet", benadrukt expert kind en digitale media Remco Pijpers van Kennisnet: "Je kunt de les uiteraard ook downloaden zonder de vragenlijst in te vullen." Digitale vaardigheden Het Platform Onderwijs2032 adviseerde in februari digitale vaardigheden op te nemen in de kern van het curriculum. Remco Pijpers: "Scholen kunnen onze les gebruiken om leerlingen nu al te betrekken. Bovendien maakt de les leerlingen mediawijs, omdat ze ermee reflecteren op nieuwe technologieën." De bijbehorende vragenlijst is bedoeld om van leraren en leerlingen te horen hoe zij aankijken tegen het gebruik van VR en andere vormen van toekomstgericht onderwijs. "We willen graag weten hoe ver scholen zijn", licht Pijpers toe. "Ook zouden we graag horen hoe zo'n les over virtual reality in de praktijk uitpakt. Dat kan voor Kennisnet aanleiding zijn om scholen hierin te ondersteunen, bijvoorbeeld door hen te adviseren over verstandig gebruik of door de ontwikkelingen van VR-lesmateriaal voor het onderwijs in kaart te brengen."
Om het afvalbewustzijn bij kinderen te vergroten is het belangrijk dat kinderen al op jonge leeftijd leren hoe ze zwerfafval kunnen voorkomen, hoe ze afval kunnen scheiden en waarom afval eigenlijk gerecycled wordt. De gratis digitale lesmodule ‘Aan de slag met afval’ leert kinderen van groep 1 t/m 8 aan de hand van een filmpje, digitale verwerkingsopdrachten en doe-activiteiten over het voorkomen van zwerfafval en het scheiden en recyclen van (verpakkings-)afval. De lesmodule sluit aan bij de kerndoelen. De thema’s die aan bod komen zijn zwerfafval, scheiden en recyclen van plastic, glas, papier en karton, hout en blik. www.aandeslagmetafval.nl.
Kinderen uit de bovenbouw vinden het vaak erg leuk om een film te maken, maar veel leerkrachten denken dat dat veel tijd kost en/of moeilijk is. Onze gratis Mini Movie Maker app voor de iPad (rond mei 2016 ook voor Andriod beschikbaar) zorgt ervoor dat een leerkracht zonder enige kennis van film, nu toch met zijn groep aan de slag kan. Het enige wat de leerkracht hoeft te doen is de 4 stappen te volgen, deze zijn: - De kinderen laten verdiepen in het onderwerp (recht op het leven in vrede. Recht op vrije meningsuiting en leven in vrijheid, herdenken van WO II) - Een verhaal (opstel) over het bovenstaande thema schrijven - Het verhaal omzetten naar het te downloaded storyboard. - De kinderen die het storyboard goed hebben ingevuld de iPad geven om de film op te nemen. Montage gebeurd eenvoudig in de app zelf. De gemaakte 'mini movie' kan opgestuurd worden en deze wordt dan beoordeeld door een vakkundig jury. De beste 'Mini Movies' maken kans op een re-make van één van onze filmcoaches en vertoning van deze re-make in een bioscoop waar wij de groep met de bus naar toe rijden.
Het gratis lespakket 'Kinderarbeid is toch niet van deze tijd' bestaat uit leerzame en aansprekende werkboekjes voor de leerlingen, een digitale les en bijbehorende docentenhandleidingen. In de les ontdekken de leerlingen wat kinderarbeid is, maken ze kennis met de geschiedenis van kinderarbeid in Nederland, leren ze waar kinderarbeid nu nog voorkomt en kijken ze hoe kinderarbeid gestopt kan worden. Deze doelen sluiten aan bij het thema ‘Verzet tegen kinderarbeid, de werkplaats uit, de school in’ uit de canon ‘Geschiedenis voor het basisonderwijs’. Het materiaal is geschikt voor leerlingen van groep 6, 7 en 8. Klus mee tegen kinderarbeid Het programma wordt afgesloten met een actie waarbij de leerlingen door het opknappen van klusjes voor familie of vrienden geld verdienen. Met dit geld kan Terre des Hommes kinderarbeid tegengaan en meer kinderen naar school helpen. De leerlingen hoeven zelf geen geld in te zamelen, maar laten de waardebonnen op de achterkant van het werkboekje invullen door hun sponsors. Alle kinderen die met de actie meedoen, ontvangen een actie-armbandje.
Op 27 en 28 januari 2016 zal in hal 5 van Jaarbeurs Utrecht de vierde editie van de landelijke Cultuur en Onderwijs Beurs plaatsvinden(CEOB). De CEOB is speciaal voor iedereen met een hart voor cultuureducatie, barstensvol stands, workshops en presentaties. Kaarten kosten €12,50 per dag. Speciaal voor u is er een CKplus aanbieding zodat u zich gratis kunt aanmelden op http://www.ckplus.nl/ceob.html met de code: ckplus2016
Miljoenen mensen zijn op de vlucht omdat het oorlog is en ze niet meer veilig zijn in hun thuisland. Ouders en kinderen maken daarom bijvoorbeeld vanuit Syrië een enorme reis naar Nederland. Waarom doen ze dat en wat gebeurt er precies met deze vluchtelingen? Ook in Nederland wonen steeds meer vluchtelingen. Hier kunnen kinderen die op de vlucht zijn zich weer veilig voelen en ook weer naar school gaan. Hun klasgenoten kunnen ze daarbij helpen door te laten zien dat ze hier welkom zijn. Zodat ze alle vervelende dingen even vergeten en gewoon kind kunnen zijn. Gratis leskrant Welkom in de klas In de leskrant Welkom in de klas lezen uw leerlingen waar de vluchtelingen vandaan komen, welke routes ze hebben afgelegd om in Nederland te komen en waarom ze moeten vluchten. Er staan interviews in met kinderen die gevlucht zijn, maar inmiddels veilig in Nederland wonen en leerlingen lezen alles over de single Waarom moet ik gaan? Dit nummer dat Kinderen voor Kinderen met Johnny de Mol heeft opgenomen, gaat over vluchtelingen die worden teruggestuurd naar het land waar ze vandaan komen. Bovendien laat de krant zien hoe leerlingen ervoor kunnen zorgen dat hun nieuwe klasgenootje(s) zich welkom voelen. Waarom moet ik gaan? Deze krant wordt uw leerlingen aangeboden door Kinderen voor Kinderen. VARA's Kinderen voor Kinderen steunt elk jaar een goed doel. Dit jaar is gekozen voor 3FM Serious Request. In 2015 gaat de bijdrage naar de ontwikkeling van kinderen en jongeren in oorlog en conflict. In de krant worden tips gegeven voor eigen acties. Kijk voor het lied en de clip op www.kinderenvoorkinderen.nl.
De Dag Vandaag geeft leerlingen in het primair onderwijs het startsein dat de schooldag gaat beginnen. Als de betreffende datum wordt aangeklikt komen verschillende onderwerpen aan bod. De onderwerpen die worden behandeld zijn binnenlandse en buitenlandse nieuwtjes of gaan over geschiedenis, dieren, aardrijkskunde, techniek, film en lezen. Ze sluiten aan bij de kerndoelen van het onderwijs, worden afgewisseld met leuke weetjes en filmpjes, en bevatten soms een opdrachtje. Maak uw eigen digitale agenda Met De Dag Vandaag kunt u niet alleen het leukste nieuws van de dag lezen, maar ook uw eigen digitale agenda invullen. Zo kunt u met de klas verjaardagen, klassenuitjes of sportdagen in de agenda zetten. Om De Dag Vandaag te gebruiken, moet u zich eenmalig gratis registreren. Verdiepende dossiers Iedere maand vindt u op De Dag Vandaag nieuwe dossiers over actuele onderwerpen of over steeds wisselende thema's. Ieder dossier heeft vragen, bedoeld om de kennis van de leerlingen te verdiepen en een antwoordformulier. De dossiers zijn bedoeld voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs. Blijf op de hoogte Via de website kunt u zich inschrijven voor de maandelijkse nieuwsbrief. Via deze nieuwsbrief houden wij u op de hoogte van de nieuwste dossiers en onderwerpen. Volg ons ook via Facebook voor actueel nieuws: www.facebook.com/dedagvandaag Wij wensen u en uw leerlingen veel plezier met De Dag Vandaag! Leerkrachten aan het woord "De diversiteit van onderwerpen vind ik prettig. Dit geeft regelmatig aanleiding tot waardevolle gesprekjes in de klas." "Kinderen krijgen interesse voor de wereld om zich heen."
VLUCHTEN KAN NOG WEL; een speciale uitgave van Ander Nieuws In deze editie van ANDER NIEUWS komen de feiten en achtergronden van de huidige vluchtelingencrisis aan bod. Het gegoochel met cijfers, termen en definities. De redenen om te vluchten, en waarom naar Europa (push- en pullfactoren). Ook komen enkele vluchtelingen ‘aan het woord’. Zij vertellen hun verhaal en geven daarmee een kijkje in hun leven: wat ze deden voordat ze vluchtten en voor welke keuzes ze hebben gestaan. Verhalen over mensensmokkelaars, rubberboten en smartphones. Ook de asielprocedure en de internationaal gemaakte afspraken komen aan bod. En tenslotte worden de leerlingen uitgedaagd om een standpunt in te nemen en in actie te komen. De docenten en leerlingen hebben vrij toegang tot het lesmateriaal. Indien de docenten zich eenmalig registreren, krijgen zij ook gratis toegang tot de docentenhandleiding en de instap- en eindtoets. Voor toegang tot het lesmateriaal en het registratieveld, klik hier: http://www.cmo.nl/an/index.php/5e-editie-vluchten-kan-nog-steeds ANDER NIEUWS is een uitgave van het Centrum voor Mondiaal Onderwijs (CMO); wij hebben geen winstoogmerk. ANDER NIEUWS brengt wereldthema’s op het terrein van duurzame ontwikkeling, milieu, mensenrechten, verdelingsvraagstukken of oorlog & vrede. In een speciale uitgave voor het onderwijs. ‘Anders’ omdat we de overtuiging hebben dat jongeren wel geïnteresseerd zijn als het nieuws meer op hun maat is gesneden, ook als het ver-van-hun-bed is. ANDER NIEUWS is een multimediaal vehikel voor grote nieuwsonderwerpen rond ontwikkelingssamenwerking en wereldburgerschap, gericht op jongeren in de onderbouw van vmbo, havo en vwo in de leeftijd van 12-15 jaar. ANDER NIEUWS wil dat leerlingen nadenken over het gebrachte nieuws, dat ze empathie ontwikkelen, zich afvragen wat ze er zelf van vinden én zo mogelijk actie ondernemen. Het nieuws moet ze raken en ze moeten er 'iets mee kunnen'. ‘Ander Nieuws’ is een actiekrant die de jongeren oproept zich betrokken te tonen. Elke editie bestaat uit concrete en direct inzetbare (werk)bladen: • Instaptoets 10 meerkeuzevragen • Snack News de belangrijkste feiten (A4 dubbelzijdig) • Slow News de achtergronden van de gebeurtenissen (A4 dubbelzijdig) • Human Interest de weerslag van het nieuws op het leven van mensen (A4 dubbelzijdig) • Website met aanvullende informatie en downloads • Take Action Actieblad: waar sta jij voor en wat kun je doen? (A4 dubbelzijdig) • Eindtoets 10 meerkeuzevragen • Handleiding informatie voor de docent (A4 dubbelzijdig)
Zonder dijken geen droge voeten. Wetterskip Fryslân wil jongeren bewust maken dat veilig wonen, werken en recreëren niet vanzelfsprekend is in ons land. Daarom heeft het waterschap een lespakket over dijken ontwikkeld. En het bezoekerscentrum van het Woudagemaal in Lemmer uitgebreid met een expositieonderdeel over waterveiligheid. In de lessen 'Kijk op de dijk' leren de leerlingen van alles over de dijken die ons beschermen tegen het water. Ook ontdekken ze dat dijken ingewikkelder in elkaar zitten dan dat ze eruit zien. Het lesmateriaal 'Kijk op de dijk' bestaat uit downloadbare werkbladen in pdf-formaat. Er zijn drie varianten van het werkblad: • groep 7/8 • onderbouw voortgezet onderwijs • bovenbouw havo/vwo (op dit moment in ontwikkeling)
Bereid je samen met detective Appie voor op De Grote Schrijfwedstrijd 2015. In de speciaal ontwikkelde digibordlessen neemt detective Appie (Abdelkader Benali) de kinderen mee langs de Schrijfgeheimen van bekende kinderboekenschrijvers, die actief zijn als Schoolschrijver. Bekijk deze geheime tips als de perfecte voorbereiding op de wedstrijd. Digibordlessen De digibordlessen geven leerkrachten praktische handvatten om samen met de leerlingen met de wedstrijd aan de slag te gaan. Tevens bieden de lessen ook nieuwe en creatieve invalshoeken voor het reguliere schrijfonderwijs. Vragen als: moet een gedicht rijmen? hoe maak ik een verhaal spannend? waar haal ik inspiratie vandaan? worden op een speelse manier beantwoord. De lessen zijn gratis te downloaden van de website. Deelnemen aan de wedstrijd Na de digibordlessen zijn leerlingen klaar voor De Grote Schrijfwedstrijd die loopt van 7 oktober tot en met 15 november 2015. Twee Schoolschrijvers hebben een verhaalbegin geschreven dat de kinderen mogen afmaken. Selma Noort schreef het begin voor groep 3 t/m 5 en Arend van Dam neemt groep 6 t/m 8 mee in zijn verhaal. De Grote Schrijfwedstrijd op social media Laat zien dat je meedoet met de wedstrijd met de hashtag #GSW15! Via de Facebookpagina's van De Schoolschrijver, Uitgeverij Zwijsen en Kinderschrijflab blijf je ook op de hoogte van de wedstrijd. Over de organisatie De Grote Schrijfwedstrijd is tot stand gekomen door een samenwerking tussen ABN AMRO, De Schoolschrijver en Uitgeverij Zwijsen. De Schoolschrijver Alle kinderboekenschrijvers die hun Schrijfgeheim hebben gedeeld, werken als Schoolschrijver in het basisonderwijs. Zij weten als geen ander hoe zij de talige creativiteit van kinderen kunnen stimuleren. De Schoolschrijver Academie biedt leerkrachten workshops aan op het gebied van creatief taalonderwijs, leesmotivatie en schrijven. Meer weten? Zie www.deschoolschrijver.nl
‘PazzUp VO’ is een lespakket van ProRail over de risico’s op en rond het spoor en het belang van veilig gedrag in de buurt van het spoor. Het lespakket is geschikt voor scholieren uit de onder- en middenbouw en bestaat uit een educatieve website, docentenhandleiding, een magazine en eventueel een interactieve gastles van een medewerker van ProRail. Het magazine is onlangs volledig vernieuwd, wat het lespakket ook voor docenten die er al bekend mee zijn, interessant maakt. In 2014 ontving ‘PazzUp VO’ een Comenius EduMedia Medaille, een belangrijke Europese onderwijsprijs. Het bestellen van het lespakket en het aanvragen van een gastles kan via: www.pazzup.nl/vo.
Het Centrum voor Mondiaal Onderwijs heeft een digitale leerlijn ontwikkeld over Vluchtelingen & Asielzoekers voor de klassen 3 en 4 van havo/vwo. In de leerlijn vindt u tien thema's, elk goed voor twee lesuren, en een afsluiting. Het staat de docent vrij om uit de tien thema's zijn/haar eigen keuze te maken. Voor docenten is er bij elke les een docentenhandleiding beschikbaar met educatieve suggesties, antwoorden op de vragen en de kerndoelen/eindtermen. Om toegang te krijgen tot de docentenhandleiding dient u zich wel eerst te registreren. Het leerlingenmateriaal bestaat elke keer uit een introductie, de leerdoelen en een aantal stappen (2-7). Elke laatste stap levert een creatief eindproduct op. De tien thema’s die aan bod komen zijn: 1. Vreemdelingen 2. Vluchtelingen 3. Internationale verdragen en acties 4. Vluchtelingenkampen 5. Asielbeleid 6. Economische vluchtelingen 7. SOS Europa 8. Alleenstaande Minderjarige Vreemdelingen 9. Uitgenodigde vluchtelingen 10. Integratie De lessenserie is gratis te gebruiken via www.cmo.nl/grenzeloos
Kinderen van 4 tot en met 12 jaar kunnen weer meedoen met De Muziekwedstrijd, een online wedstrijd van het Prinses Christina Concours. Meedoen kan met alle soorten muziek en met elk muziekinstrument. Zingen mag ook. De bedoeling is dat kinderen een filmpje (laten) maken van zichzelf of samen met andere kinderen en dit opsturen naar de organisatie. Website én app Eind september gaat de website www.demuziekwedstrijd.nl online en vanaf 1 oktober is de bijbehorende gratis app te downloaden. Via deze app kun kinderen bijvoorbeeld animaties toevoegen aan hun filmpjes. Prijzen Er zijn prijzen voor de beste uitvoering en het origineelste filmpje. Ook wordt er een filmpje van de maand gekozen en worden iedere week 25 Bart Smit cadeaubonnen van €20,- verloot onder de inzendingen. Prijzen die te winnen zijn: je eigen videoclip opnemen, toegangskaarten voor diverse attracties en een optreden in de Classic Express. Bij de beoordeling houdt de jury rekening met hoe lang kinderen al spelen.
Miljoenen Syrische kinderen zijn op de vlucht. Ze hebben geen huis, en soms geen familie meer. En kunnen niet naar school. Niet eerder waren het er zo veel. Deze kinderen leefden in oorlog. Zij hebben vaak zoveel meegemaakt, dat ze bang en verward zijn. Eén van die kinderen is Rasha. “Samen met mijn familie vluchtte ik uit Syrië. Ik woon nu in een plastic huis. In Libanon. Daar is het veilig. Bij War Child speel en teken ik met andere kinderen. We zingen en dansen.” Rasha heeft weer hoop. “Ik wil later ingenieur worden. Zodat ik mijn land kan helpen opbouwen.” Vertel het verhaal van oorlogskinderen Je leerlingen zien de beelden van de Syrische vluchtelingen waarschijnlijk op het Jeugdjournaal. En misschien stellen ze je daar wel vragen over. Vragen als: Hoe is het om in oorlog op te groeien? Of te vluchten voor oorlog? En hebben kinderen eigenlijk ook rechten? Met de gratis lesmaterialen van War Child vertel je ze het verhaal van oorlogskinderen. War Child biedt digitale lespakketten aan over o.a. opgroeien in oorlog, kindsoldaten en kinderrechten. Hiermee oriënteren je leerlingen zich op de wereld, zowel veraf als dichtbij. En werken zo aan de vorming van hun wereldbeeld. Bovendien haal jij hiermee meteen je kerndoelen, die vallen onder ‘Oriëntatie op jezelf en de wereld’ en ‘Kunstzinnige oriëntatie’. Gratis en eenvoudig te gebruiken De lespakketten zijn makkelijk te downloaden en meteen te gebruiken in je klas. Download dus snel de gratis digitale lespakketten voor de bovenbouw van de basisschool. Je vindt ze op www.warchild.nl/lesmateriaal. Laat je inspireren over wat je nog meer met je klas kunt doen. Nodig een voorlichter uit in je klas, of doe de schoolmusical. En vergeet je vooral niet hier in te schrijven voor onze nieuwsbrief.
Wetenschap en kinderboeken in NEMO tijdens Weekend van de Wetenschap NEMO staat het weekend van 3 en 4 oktober in het teken van wetenschap in kinderboeken en biedt hiermee een wetenschappelijk voorproefje op de Kinderboekenweek. Ontdek wat er in je hoofd gebeurt als je leest bij de lezing van hersenwetenschapper Ysbrand van der Werf. Of wordt proefpersoon in het onderzoek van wetenschappers dr. Elsje van Bergen (VU) en prof. dr. Peter de Jong (UvA) over lezen. Tijdens het Weekend van de Wetenschap op 3 en 4 oktober is NEMO gratis geopend om iedereen de kans te bieden kennis te maken met het wetenschapsmuseum. Op 3 en 4 oktober zijn er extra veel activiteiten in NEMO. Test je kennis in ‘de leukste-vragen-uit-kinderboeken quiz’ en bouw mee aan kettingreactie van boeken. Tijdens de workshop van illustrator Marit Törnqvist teken je je eigen opmerkelijke uitvinding. Ga hiermee op de foto en spring zo in je eigen tekening. Dit jaar is Ysbrand van der Werf (De Jonge Akademie / Nederlands Herseninstituut-KNAW / VUmc) de pop-up wetenschapper in NEMO. Als hersenonderzoeker weet hij als geen ander hoe ons brein werkt. Ysbrand vertelt hoe zijn onderzoek ging, wat hij ontdekte en hoe jij zelf hersenonderzoek kunt doen. Bekijk het volledige programma in NEMO via: www.e-nemo.nl/weekendvandewetenschap
Afgelopen week hebben AD en de regionale dagbladen van de Persgroep Project Schoolkrant geïntroduceerd; een initiatief voor basisscholieren uit groep 7 en 8 om een schoolkrant te maken en hun journalistieke vaardigheden te ontwikkelen. Het initiatief bestaat uit een handige tool en een ondersteunend lesprogramma. Daarnaast worden er verschillende events georganiseerd. Zo kan een speciale persconferentie met Mark Rutte worden bijgewoond, is er een mini-college met Arjan Postma, de leukste boswachter van Nederland, die vertelt over de nieuwe film Holland, Natuur in de Delta. Tenslotte is er een actie waarbij leerlingen een journalist kunnen winnen om een probleem van de klas of school te onderzoeken en op te lossen. Dit alles wordt georganiseerd om leerlingen aan te sporen de beste schoolkrant uit de regio te maken. De winnaars worden namelijk beloond met het gasthoofdredacteurschap van de betreffende regionale krant en lopen hiervoor een dag mee op de redactie. Hulp bij het maken van een schoolkrant In vijf lessen leren leerlingen hoe zij nieuws kunnen vinden, interviewen, fotograferen, schrijven en ontwerpen, en dit allemaal samen te brengen in één supergoede Schoolkrant. Klaar om te beginnen? Gratis aanmelden Gratis aanmelden voor Project Schoolkrant kan via de aanmeldpagina van Project Schoolkrant.
Na het grote succes van de natuurfilm De Nieuwe Wildernis in 2013 draait vanaf 24 september de langverwachte opvolger in 152 bioscopen door het hele land: HOLLAND, Natuur in de Delta. De film is een ode aan onze rivieren en kustgebied en de rijke natuur die zij onze delta brengen. Net als bij De Nieuwe Wildernis ontwikkelden EMS FILMS en onderwijsspecialist Podium een begeleidend lespakket: Delta in de Klas. Speciaal voor het onderwijs en op basis van het hoge kwaliteit filmmateriaal gemonteerde clips vormen de spil van het materiaal. In 11 lessen ontdekken de leerlingen van alles over de vijf hoofdpersonages: de zeearend, het pimpernelblauwtje, de haas, de bever en de driedoornige stekelbaarsje. Maar ook over de grote rol van de mens in de delta. Aanvullend op het lesmateriaal geeft boswachter en natuurdeskundige Arjan Postma in korte clips in zijn bekende enthousiaste stijl uitleg over allerlei natuurverschijnselen. Gratis registreren kan eenvoudig op www.deltaindeklas.nl. Na registratie ontvangt u inloggegevens en kunt u de clips, werkbladen en lesbeschrijvingen onbeperkt downloaden. Op de site vindt u ook meer informatie over een speciale filmpjeswedstrijd waarmee de Hansje Brinker Award kan worden gewonnen: De Delta Challenge.
Voor leerkrachten van groep 1 t/m 8 is er op woensdagmiddag 7 oktober 2015 een gratis conferentie 'De aarde van boven'™ in Science Center NEMO. In verschillende workshops krijgen leerkrachten inspiratie en ideeën om met hun leerlingen de aarde eens van bovenaf te bekijken. Er kan gekozen worden uit de workshops 'Hoe kun je navigeren met GPS?', 'Hoe ziet een satelliet?', 'Jouw weer op de kaart', 'ESA-missie: Ontwerp een satelliet' en de demonstratie 'Ruimteschip Aarde'. Leerkrachten kunnen zich aanmelden via de volgende link: http://www.ruimtevaartindeklas.nl/teksten/aanmelden-conferentie
Het schooljaar is weer begonnen! Jongeren krijgen meer ruimte om zelfstandig deel te nemen aan het verkeer, maar vormen daarin een kwetsbare groep. Ze kunnen op weg naar school te maken krijgen met trams. Jaarlijks vinden er in de regio Rotterdam Den Haag 30 aanrijdingen met een tram plaats. Twee keer per jaar zijn hierbij dodelijke slachtoffers te betreuren. De ongelukken worden veroorzaakt door onoplettendheid, onwetendheid en/of overmoed. Ook externe factoren zoals mp3-spelers en telefoons (oortjes) zijn extra risico's. De gratis digitale module Trammenland helpt leraren en leerlingen de risico's te onderkennen en te bespreken. Op de aantrekkelijk vormgegeven site www.trammenland.nl testen de leerlingen onder andere hun kennis over verkeersregels en beoordelen ze welke verkeerssituaties gevaarlijk zijn. De lesmodule is geschikt voor het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Trammenland is een initiatief van Metropoolregio Rotterdam Den Haag in samenwerking met HTM en ROV-Zuid-Holland. De module is ook prima geschikt om buiten deze regio te gebruiken.
Alles Over Het Spoor Elke dag reizen meer dan een miljoen mensen met de trein door Nederland. Wat komt er allemaal kijken bij reizen over het spoor? Wie werkt er aan het spoor? En hoe zit het met de techniek en veiligheid? Met het spreekbeurtpakket van www.allesoverhetspoor.nl leren basisschoolleerlingen alles over de wereld van het spoor en infra, over vervoer via het spoor en alles wat daarbij komt kijken. Ook leren ze dat er verschillende beroepen zijn in deze sector. De basis van het spreekbeurtpakket is een aantrekkelijk vormgegeven klikplaat. Hierop ontdekken leerlingen allerlei onderwerpen die horen bij het station. In de themakaarten vinden leerlingen en docenten uitgebreidere informatie over bijvoorbeeld de geschiedenis van de spoorwegen, beroepen aan het spoor en techniek van het spoor. Ook staan hier handige tips voor het houden van een spreekbeurt. Het spreekbeurtpakket sluit goed aan bij het leerdomein Oriëntatie op jezelf en de wereld. Het is gratis te gebruiken en is ontwikkeld door Railforum.
Schrijf je eigen troonrede en win dagje lobbyen in Tweede Kamer Op Prinsjesdag leest koning Willem-Alexander de troonrede voor, met daarin de regeringsplannen voor het komende jaar. Maar wat moet er volgens jóu gebeuren? Schrijf een alternatieve troonrede en maak kans op een dagje lobbyen voor jouw plan/visie in de Tweede Kamer en publicatie in een landelijke krant. Spelregels • Noem een maatregel, idee of plan dat je graag zou willen invoeren in Nederland. Dit mag een abstracte visie zijn maar ook een concrete maatregel: alles waarvan je denkt dat Nederland beter wordt. • Beschrijf het in maximaal 350 woorden • Begin met ‘Leden van de Staten-Generaal’… • Stuur je inzending uiterlijk zondag 6 september naar debat@prodemos.nl Finale op Prinsjesdagavond De beste drie auteurs mogen hun voorstel vanaf een troon voorlezen tijdens de speciale Prinsjesdagavond op maandag 14 september in Café Dudok in Den Haag. Op deze avond vertelt oud-Kamervoorzitter Frans Weisglas over de gang van zaken tijdens Prinsjesdag, worden de drie finalisten van Pimp de troonrede beoordeeld door de jury en mag het publiek stemmen welke troonrede wint. De Prinsjesdagavond is gratis toegankelijk. De jury De jury bestaat uit Frans Weisglas (oud-Kamervoorzitter en VVD-prominent), Else van Nieuwkerk (directeur van de Stichting Nederlands Debat Instituut) en Erica Meijers (hoofdredacteur bij wetenschappelijk bureau GroenLinks). Prijs De schrijver van de beste troonrede krijgt een viprondleiding door de Tweede Kamer aangeboden en mag bij verschillende politieke partijen zijn/haar plan toelichten. Bovendien wordt de winnende troonrede gepubliceerd in NRC Next. Over ProDemos De schrijfwedstrijd Pimp de troonrede wordt georganiseerd door ProDemos – Huis voor democratie en rechtsstaat. ProDemos legt uit wat de spelregels zijn van de democratie en de rechtsstaat en laat zien wat je zelf kunt doen om invloed uit te oefenen - in de gemeente, de provincie, het land en Europa. Meer informatie op: www.prodemos.nl/troonrede
De energiesector zoekt gemotiveerde werknemers die van afwisseling houden. Die in hun eentje hun mannetje staan, maar ook graag met anderen samenwerken. Praktijkgerichte mensen die werk maken van hun kennis en vaardigheden. Om ervoor te zorgen dat (v)mbo’ers, havisten, vwo’ers en hbo’ers de energiesector ook weten te vinden, hebben het O&O-fonds Netwerkbedrijven, het O&O-fonds Productie- & Leveringsbedrijven en het O&O-fonds Afval- & Milieubedrijven WATT? in het leven geroepen. WATT? is een voorlichtingscampagne voor het vmbo, havo/vwo, mbo en hbo. Speciaal voor leerlingen met interesse voor techniek en/of twijfels over de te kiezen (technische) richting. WATT? vestigt de aandacht op technische beroepen in de energiesector. Er valt namelijk veel leuk werk te doen. Alleen weten maar weinig leerlingen - én decanen - dat. WATT? geeft uitleg en informatie. Over energie én over werken in de energie. Want als je niet weet wat de mogelijkheden zijn, dan kun je ook geen keuzes maken. U zult de WATT?-campagne tijdens dit schooljaar op een aantal momenten tegen kunnen komen.
Het Diploma Veilig Internet is een lespakket voor leerlingen van groep 5 t/m 8 in het basisonderwijs. Het doel van het lespakket is om kinderen bewuster te maken van hun handelen op internet en hen vaardigheden aan te leren om verantwoord met internet en digitale media om te gaan. Het lespakket heeft een voorlichtingsfunctie voor kinderen, leerkrachten en ouders. Voor welke groepen is het Diploma Veilig Internet bestemd? Het lespakket Diploma Veilig Internet Junior is ontwikkeld voor de groepen 5 en 6. Het Diploma Veilig Internet is ontwikkeld voor de groepen 7 en 8. Junior is de opstap naar het Diploma Veilig Internet in groep 7 of 8. Junior behandelt dezelfde onderwerpen, echter op een lager niveau en het gaat uit van de beginnende internetter. Diploma Veilig Internet voor groep 7 en 8 gaat dieper op de onderwerpen in en vraagt al ervaring op internet van de leerlingen. Om het lespakket te kunnen inzetten is minimaal AVI 6 niveau en begrip van internet vereist. Het lespakket is geen basiscursus internet. Kinderen moeten bijvoorbeeld al weten hoe een browser en e-mail werken. Kan elke basisschool aan het programma Diploma Veilig Internet deelnemen? Elke basisschool kan het lespakket downloaden en de lessen uitvoeren. In het lesmateriaal is er rekening mee gehouden dat scholen met verschillende identiteit en lesmethode kunnen deelnemen. Het lesmateriaal kan binnen het speciaal onderwijs gebruikt worden, mits de leerlingen minimaal AVI 6 niveau kunnen lezen en enig begrip hebben van internet. Er zijn echter wel een paar technische randvoorwaarden om de lessen goed te kunnen uitvoeren. Zo dienen de leerkrachten zelf al voldoende vaardig te zijn op internet. Daarnaast moet de school beschikken over minimaal 2 pc’s met internetaansluiting per groep, zodat leerlingen de online opdrachten kunnen maken. Is een school verplicht om met alle groepen 5 t/m 8 deel te nemen? Nee, dat is niet verplicht. U kunt bijvoorbeeld de eerste keer alle groepen laten deelnemen en het jaar daarop alleen de nieuwe groepen 5 en nieuwe groepen 7. Als een school beslist om mee te doen aan het Diploma Veilig Internet is het wel aan te raden om dit met alle groepen 5 t/m 8 te doen, zodat er ook schoolbreed meer aandacht aan besteed kan worden. Hoe kom ik aan het lespakket Diploma Veilig Internet? Het lesmateriaal is gratis te downloaden. Scholen kunnen de bestanden uitprinten en kopiëren. Of bijvoorbeeld naar een copyshop brengen om er boekjes van te laten maken. Ook kunt u gebruikmaken van printing on demand, letterlijk printen op aanvraag. Met andere woorden: u geeft zelf aan wanneer uw bestelling af moet zijn en hoeveel exemplaren u nodig heeft. Voordeel hiervan is dat documenten op het laatste moment vermenigvuldigd kunnen worden en daardoor actueel zijn. Een ander voordeel is dat er geen grote voorraden materiaal in het magazijn liggen.
Ondernemingen als Google, IBM, Microsoft gaan leerlingen gratis helpen bij de ontwikkeling van 21e eeuwse vaardigheden; onder meer door ze te leren programmeren. Dat is de kern van het CodePact, dat op 21 mei bij de start van het Festival Onderwijs 2032 is gelanceerd door Neelie Kroes; de voorvrouw van initiatiefnemer StartupDelta. Het CodePact is een samenwerkingsverband van publieke en private partijen dat van alle Nederlandse kinderen krachtige, zelfstandige denkers wil maken. StartupDelta wil Nederland een kweekvijver maken voor start-ups, en om dat voor elkaar te krijgen, moet er in ons land voldoende talent zijn dat over ‘excellente digitale vaardigheden’ beschikt, stelt de initiatiefnemer. “Een kind dat niet de kans krijgt om te leren programmeren, begint gemankeerd aan zijn levensreis”, verklaarde Neelie Kroes in haar keynote voorafgaand aan de lancering van Codepact. Volgens de voormalig Eurocommissaris is er door alle technologische ontwikkelingen een nieuwe taal ontstaan, die kinderen zouden moeren leren, zodat zij die nieuwe mogelijkheden niet alleen passief ondergaan, maar er ook actief mee aan de slag kunnen. ‘Nu is het moment’ Kroes hamerde er in haar speech meermaals op dat álle kinderen de kans moeten krijgen te leren programmeren, niet alleen de kinderen die er toevallig van huis uit of op school mee in aanraking komen. “Het mag geen gespleten samenleving worden. Ieder kind verdient een kansrijke, eerlijke en bereikbare toekomst. Het gaat bij programmeren bovendien niet alleen om een baan voor later, maar ook om plezier en creativiteit.” Kroes benadrukte bovendien dat nú het moment is voor het onderwijs om met code aan de slag te gaan. “Ik heb Sander Dekker ook gezegd dat ik grote problemen heb met dat jaartal 2032. Dan ben ik dood en begraven. We moeten het nú doen, met elkaar, en niet langer afwachten tot iedereen er klaar voor is." Bron: Kennisnet
De Tour de France start in 2015 vanuit de stad Utrecht. Om docenten zo goed mogelijk te helpen in de lessen aandacht te besteden aan Le Grand Départ, is het gratis lespakket 'de Tour in de klas' ontwikkeld. Op de website www.detourindeklas.com staan maar liefst 160 lessuggesties voor u klaar. De gratis lesmaterialen zijn geschikt voor alle vakken, zowel in de bovenbouw PO als in de onderbouw VO. Van korte 10-minuten activiteiten tot vakoverstijgende projecten. Met een paar simpele stappen bereidt u heel snel en eenvoudig een leuke les voor. Het lesmateriaal bestaat uit 5 thema's: Tour de France Over de Tour de France valt veel te vertellen. Met de lessuggesties in dit thema leren de leerlingen meer over de Franse taal en cultuur, over de invloed die de Tour heeft op de maatschappij, over helden en soorten wielrenners en over de beroepen in de Tour. Fysiek De Tour de France. Drie weken afzien. Hoe houden die renners het vol? In dit thema ontdekken de leerlingen alles over het belang van sport en bewegen, gezondheid, fair play en voeding. Steeds met een link naar wielrennen en de beproevingen die de profs doorstaan. (Verkeers)veiligheid Veiligheid speelt bij fietsen een grote rol; zowel voor professionele coureurs als voor uw leerlingen die door het drukke verkeer naar school fietsen. De lessuggesties in dit thema dagen de leerlingen uit zelf na te denken over verkeersveiligheid en over hun rol daarin. Fietsmateriaal Voor ons is fietsen de normaalste zaak van de wereld. Maar hoe werkt zo’n fiets eigenlijk? Hoe kan het dat wielrenners zo hard gaan? En hoe plak je een fietsband? Met dit soort vragen gaan de leerlingen aan de slag bij de lessuggesties over fietsmateriaal. Utrecht Heel Nederland is apetrots op de Tourstart vanuit Utrecht. U bespeurt bij uw leerlingen vast ook al stijgende Tourkoorts. Het thema ‘Utrecht’ biedt u een heel stel leuke en leerzame suggesties om in de les aandacht te besteden aan Le Grand Départ in Utrecht.
Samsam gelooft dat kinderen elkaar beter begrijpen en respecteren als ze elkaar ook werkelijk ontmoeten. Empathie en begrip voor de ander voorkomt volgens Samsam spanningen en conflicten in de samenleving. Maar hoe leer je 'de ander' kennen als je die persoon nooit ontmoet? Dat kan nu via de Samsam Scholenruil! Doe jij ook mee met jouw klas? De Scholenruil Met de Scholenruil komen leerlingen in contact met leeftijdsgenoten die ze misschien in het dagelijks leven minder snel tegen komen. De helft van jouw klas (groepen 5, 6 of 7) gaat met een bus naar een andere school ergens in Nederland. De andere helft krijgt visite van die andere school. Denk aan een school uit de Randstad, die zich mengt met een school van het platteland, of bijvoorbeeld een vrije school die een kijkje neemt op een gereformeerde school. Met deze gratis activiteit besteed je op een leuke en ludieke manier aandacht aan burgerschap. Hoe werkt het? De kinderen gaan in groepjes aan de slag met opdrachten die ze laat nadenken over verschillen en overeenkomsten. Aan de hand van journalistieke opdrachten, interviews en het maken van filmpjes leren de kinderen begrip en interesse te tonen. Samsam is erbij om een reportage te maken. Een verslag van de scholenruil is te lezen op de website en misschien zelfs ook in het magazine! De scholenruil vindt plaats in de eerste weken van juni 2015. Evenement! Wat heb je aan een ontmoeting, als je elkaar nooit meer ziet? Daarom vindt er op woensdagmiddag 23 september een spetterend slotevenement plaats in Amsterdam (Pakhuis de Zwijger) tijdens de Vredesweek. Alle leerlingen, hun ouders en de leerkrachten zijn uitgenodigd. De nieuwe vrienden krijgen hun eigen gemaakte filmpjes te zien en een spannende voorstelling die in het teken staat van vriendschap, ontmoeting en verbroedering. Wil je graag meedoen met de scholenruil, of wil je meer informatie? Mail dan voor 20 mei naar info@samsam.net of bel 088-7120340 en vraag naar Layla.
Deze les gaat over procenten. Centraal staan makkelijke percentages, en het inzicht dat je daarbij handig met eenvoudige breuken kunt rekenen (25% is de helft van de helft). Deze les is bedoeld om de begripsvorming rond eenvoudige "ankerprecentages" te ondersteunen. Het gaat over een beeld hebben van het gebruik van percentages in dagelijkse situaties, en over de taal daarbij. Bij de ankerpercentages hoort een visueel beeld, we kiezen voor de strook als voornaamste model. Naast aandacht voor dit beeld is er aandacht voor de bijbehorende taal en ook voor eenvoudig schatten en rekenen. Bijvoorbeeld: weten dat 50% de helft is; weten dat 25% een kwart (of de helft van de helft) is; 10% van iets krijg je door te delen door 10; 15% vind je makkelijk via 10% en de helft daarvan. Hierna kan bijvoorbeeld met het computeractiviteit Schatten geoefend worden in het schatten van opgaven over breuken en procenten (zelf instellen).
‘De Fatale Cruise’ is een lespakket over filosofie en mensenrechten voor leerlingen van de klassen 5 en 6 van het VWO. Tijdens een cruise loopt een cruiseschip schipbreuk en wordt een groep mensen aan boord ternauwernood gered, ze stranden op een klein onbewoond eiland. Hulp blijft weg. De groep overlevenden moet zichzelf zien te redden. Al snel dienen zich verschillende vragen zich op: Is het noodzakelijk dat er leiding gegeven wordt? Over welke kwaliteiten dient deze eventuele leiding te beschikken? Voor de antwoorden kunnen ze terecht bij wat de filosofen daarover te zeggen hebben. Er dienen zich steeds nieuwe vragen op. Ze zitten allemaal in hetzelfde schuitje. Maar hebben de aanwezige zieken, gewonden, gehandicapten, kinderen en ouderen op het eiland recht op bijzondere zorg, bijvoorbeeld op extra water en eventueel ook meer of beter voedsel? Hebben personen met een bepaalde ‘meerwaarde’ voor de groep, bijvoorbeeld mensen die op grond van kennis of vaardigheden de overlevingskansen van de hele groep vergroten, bijzondere voorrechten? Door het hele lespakket heen maken de leerlingen uitstapjes en bekijken ze wat verschillende filosofen te zeggen hebben over zeggenschap, vrijheid, gelijkheid, broederschap, utopie en dystopie. Als ondersteuning biedt het lespakket een Filosofisch Alfabet en een Filosofische Tijdlijn aan. ‘De Fatale Cruise’ is gratis te downloaden, via http://amnestynijmegen.antenna.nl/download/Defatalecruise-lespakket.pdf
Wat is Smaaklessen? Proeven, ruiken, horen, voelen en kijken: met al hun zintuigen verkennen kinderen het dagelijkse eten! Smaaklessen is een uniek lesprogramma over eten en smaak voor groep 1 t/m 8 van de basisschool. Het beleven van voedsel staat centraal. Door Smaaklessen krijgen kinderen flink wat kennis over eten én ervaring met gezond en duurzaam kiezen. Waarom Smaaklessen? Eten is kiezen! En we hebben veel te kiezen. Eten we vegetarisch of vlees? Neem ik een appel of koek mee naar school? Les ik mijn dorst met cola of water? Doormiddel van Smaaklessen wordt de nieuwsgierigheid en interesse van kinderen naar hun eten opgewekt. Weten waar je eten vandaan komt helpt om bewuste, gezonde keuzes te maken. Pijlers van Smaaklessen Binnen Smaaklessen komt het thema voeding breed onder de aandacht. De onderwerpen die aan bod komen zijn opgedeeld in vijf pijlers: 1. Smaak: Wat is smaak? Welke zintuigen heb je? Durf je nieuwe soorten eten te proeven? 2. Gezond eten: Waarom heb je eten en drinken nodig? Waarom heeft je lijf meer aan fruit en brood dan aan chips en roze koeken? 3. Voedselproductie: Welke weg heeft je eten afgelegd voor het op je bord terecht kwam? Hoe zit het met eten en duurzaamheid? 4. Consumentenvaardigheden: Wat kun je in de winkel kopen? Wat staat op het etiket? 5. Koken: Tijdens de laatste les koken de kinderen samen en leren ze dat bij eten ook sociale vaardigheden horen.
Speciaal voor Pasen staat er vanaf vandaag een les met ei-experimenten in Binnenstebuiten. Deze les is voor alle scholen gratis toegankelijk en met de eindopdracht van de les maak je kans op een uitje met de klas naar Science Center NEMO! De Paasles Met eieren zijn de meest fantastische experimenten te doen. Weet jij bijvoorbeeld wat er gebeurt als je een rauw ei onder water openmaakt? Of hoe je supersnel een ei kan pellen? In deze les ontdekken de leerlingen hoe luchtdruk werkt door verschillende proefjes met eieren te doen en te bekijken. Vervolgens gaan de leerlingen zelf uitleggen hoe luchtdruk werkt. Leg deze uitleg vast, op papier, film, als poster of bedenk zelf een leuke manier. Stuur de uitleg van jouw klas naar ons op en maak kans op een uitje met de klas naar Science Center NEMO: hét museum waar je zelf nog veel meer proefjes kan doen!
Binnenkort doen tienduizenden kinderen weer mee met de Avond4daagse. In het voorjaar lekker met vriendjes en klasgenootjes 10, 5 of 2 kilometer lopen. Voor de sportiviteit, maar ook voor de lol. Hoe anders is dat in India. Ook daar lopen plattelandskinderen vele, vele kilometers. Geen 4daagse, maar een 200daagse. Niet uit plezier maar uit noodzaak. Omdat hun scholen zo ver weg liggen. Te ver voor kleine kinderen. Zij gaan daarom niet naar school tot ze een jaar of tien zijn. Maar dan hebben ze al drie jaar lees- en rekenonderwijs gemist. Samen met uw leerlingen kunnen we kinderen in India helpen. Door van de Avond4daagse een sponsoractie te maken. Als uw leerlingen meedoen met de Avond4daagse mogen ze ook meedoen met de prijsvraag ‘Doe je best, raad onze Mystery Guest!’ De Mystery Guest is een BN’er die de kinderen zeker zullen kennen én heel erg leuk vinden. Elke school die de juiste naam van onze geheime Bekende Nederlander geraden heeft, maarkt kans op een exclusief bezoek van deze VIP. Daarnaast krijgen alle deelnemende leerlingen een bidon voor de Avond4daagse! Als deelnemer ontvangt u in week 16 van ons op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag een speciale mail met een clou over de BN’er. U kunt het filmpje met de clou bekijken op het digibord. Aan het eind van de week geeft u namens uw school één naam door aan Edukans. De week erna wordt de naam van de Bekende Nederlander bekend gemaakt en de winnaars op de hoogte gesteld. Met kant en klaar materiaal gratis te downloaden.
Eieren zoeken, lekker eten, mooie kleren aan. Dat is Pasen. Maar waarom vieren we dit feest eigenlijk en waar komt het vandaan? Hoe leg je dit ingewikkelde feest uit aan de klas? In Museum Catharijneconvent en diverse andere musea in Nederland, zoals het Zuiderzee Museum, Kasteel Huis Bergh, het Bijbels Museum, Ons’ Lieve Heer op Solder en het Openlucht Museum vanaf 1 juli, leren kinderen over de herkomst en tradities van de feestdagen. Bij de tentoonstellingen is lesstofvervangend materiaal ontwikkeld. Dit is gratis te downloaden voor het digibord op www.feestweetwatjeviert.nl. Er zijn ook speciale lesbladen over feestdagen gemaakt. Naast leuke informatie en weetjes, staan er ook allerlei doe opdrachten op.
De nieuwe lesmodule Vegucation is vanaf nu voor het onderwijs beschikbaar. Vegucation is een lesmodule over vegetarisch koken voor het koksonderwijs. Met deze lesmodule kunnen koksopleidingen vanaf volgend schooljaar goede lessen over vegetarisch eten aanbieden aan hun leerlingen. Dit is hard nodig, aangezien uit eerder onderzoek van de Vegetariërsbond bleek dat gemiddeld minder dan zes uur per jaar besteed wordt aan specifieke lessen over vegetarisch koken. De lesmodule is gemaakt door een samenwerkingsverband van de Vegetariërsbond, vegetariërsbonden uit België, Duitsland en Oostenrijk en een aantal koksscholen. Dit project is mede mogelijk gemaakt door het Leonardo programma van de Europese Unie. "Veel koks hebben op dit moment te weinig basiskennis om goede vegetarische gerechten te maken. Chefs die goed thuis zijn in de vegetarische keuken klagen steen en been over het niveau van de koks die hun opleiding net hebben afgerond. Ze zijn soms niet eens in staat een boerenkool die vers van het land komt te herkennen. Met deze module krijgen de volgende generaties koks een gedegen basis, zodat er in de toekomst hopelijk geen kaart meer is zonder originele en lekkere vleesloze gerechten," aldus Floris de Graad (directeur en projectleider van Vegucation voor de Vegetarërsbond). Trend Dat de lesmodule van belang is blijkt ieder jaar weer uit de vele trendonderzoeken. Alle trendwatcher zijn het erover eens dat vegetarisch eten een belangrijke trend is in de horeca. Het curriculum bedraagt 100 lesuren en is modulair opgebouwd. Het lesmateriaal is opgebouwd rond een uitgebreid studentenhandboek dat tevens als naslagwerk voor de vegetarische keuken dienst kan doen. Voor de docent is er een docentenhandboek, een takenboek en een op het cursusmateriaal aansluitend receptenboek. Online zijn er ondersteunende video's beschikbaar. In het lesmateriaal worden zowel de achtergronden achter vegetarisch eten, als kooktechnieken, maaltijdopbouw en producten behandeld. Daarnaast komen ook wijnen en speciale plantaardige producten aan de orde. Meer informatie is te vinden op www.vegucation.eu.
Sinds oktober 2013 beginnen veel leerlingen in het primair onderwijs met De Dag Vandaag, de actuele agenda voor het digitale schoolbord. De agenda telt inmiddels ruim 25.000 bezoeken van klassen per maand. De agenda geeft inhoud aan de betreffende dag door antwoord te geven op de vraag: Wat gebeurt er vandaag? Deze agenda is ontwikkeld door Young Crowds, specialisten in educatieve content, en wordt gratis aan het basisonderwijs aangeboden. De digitale agenda geeft leerlingen en leerkrachten het startsein dat de schooldag gaat beginnen. Als de betreffende datum wordt aangeklikt, komen verschillende onderwerpen aan bod. De Dag Vandaag is verrassend, gevarieerd en een dagelijks cadeautje voor de leerlingen. De onderwerpen die aangestipt worden, zijn actueel of gaan over geschiedenis, aardrijkskunde, taal/lezen, rekenen, wereldoriëntatie en andere educatieve onderwerpen. Ze sluiten aan bij de kerndoelen van het onderwijs, afgewisseld met leuke weetjes en, indien relevant, een opdrachtje. Daarnaast kunnen leerkrachten hun eigen agendapunten in deze digitale agenda aanbrengen, zoals verjaardagen, klassenuitjes, sportdagen, enzovoorts. Elke schooldag lezen ruim 30.000 leerlingen de berichten op De Dag Vandaag. De Dag Vandaag kunt u vinden op: www.dedagvandaag.nl Vanaf februari 2015 zijn er ook dossiers te vinden op De Dag Vandaag. De dossiers gaan over diverse onderwerpen, met als thema’s onder andere kunst, film en geschiedenis. Binnenkort treft u hier bovendien dossiers aan met achtergrondinformatie over actuele gebeurtenissen, voor extra duiding en verdieping. De dossiers van De Dag Vandaag kunt u vinden op: www.dedagvandaag.nl/dossiers
Ons plan: alle kinderen in Nederland leren programmeren. De Stichting CodeUur wil kinderen van de basisschool digitaal vaardig maken door ze te leren programmeren. Programmeren leert kinderen zich creatief en logisch te denken. De vanzelfsprekende interactie met techniek zorgt dat ze leren creëren ipv consumeren. Programmeren vergroot de digitale vaardigheden waar ze later in elk beroep profijt van hebben. Dat gaan we doen door in groep 7 en 8 van de basisschool het hele jaar door programmeren structureel de klas in te brengen. Wij willen graag dat programmeren zo snel mogelijk wordt opgenomen in het Curriculum van het Primair Onderwijs. Op 6 maart lanceren wij onze Stichting met een landelijk event. Dan wordt op 100 basisscholen tegelijkertijd een CodeUur gegeven. Stichting CodeUur regelt de gastdocent en het lesmateriaal. Na 6 maart is het elke vrijdagochtend CodeUur en kan elke basisschool een gratis CodeUur aanvragen. Het CodeUur lesprogramma Naast de les Scratch die we nu hanteren, gaan we door met het ontwikkelen van lesmateriaal. Bijvoorbeeld door lessen te ontwerpen die voldoen aan de kerndoelen van een praktijkles rekenen. Daarnaast onderzoeken we bestaand lesmateriaal op het gebied van programmeren en gaan we dit aanbieden via deze site. Het lesmateriaal zal met behulp van instructiefilmpjes worden uitgelegd zodat ook leerkrachten en ouders zelfstanding ons lesmateriaal kunnen gebruiken. Kinderen moeten na afloop: kunnen vertellen wat programmeren is weten wat het betekent om een computer opdrachten te geven om taken uit te voeren kennis hebben gemaakt met een echte programmeur en écht hebben geprogrammeerd We helpen je graag om je les zo goed mogelijk voor te bereiden! Hier vind je al het lesmateriaal dat door de lesgevers van CodeUur wordt gebruikt tijdens de les. Hoe meer lessen we geven, hoe meer verschillend lesmateriaal we publiceren. In de toekomst komt hier dus nog meer te staan. Wil je mee helpen lesmateriaal te ontwikkelen? Neem contact op! Voor meer informatie kun je terecht op www.codeuur.nl
Leerlingen kruipen in de huid van de minister van Financiën Begroten is keuzes maken. Moeilijke keuzes maken over 's lands inkomsten en uitgaven. Stel dat je minister van financiën bent? Verantwoordelijk bent voor het begrotingsbeleid, je buigt over de Miljoenennota, de aanbieding op Prinsjesdag. Met het Begrotingsspel kruipen leerlingen in de huid van de minister met de dikste portefeuille! Ze verdelen financiële mee- en tegenvallers, schuiven met miljoenen en houden de kiezer, de Tweede kamer én Europa te vriend. De 'vertrouwensmeter' geeft de stemming van de drie partijen aan. Zie deze zo hoog mogelijk te houden! Een goede minister maakt minimaal een ambtstermijn vol. Gelukkig is er een infoknop voor hulp bij moeilijke kwesties. Als minister maken leerlingen kennis met zaken als budgettaire regels en verdelingen, beleidsterreinen, begrotingstekorten en bezuinigingen. Door de competitie blijft de spanning en daarmee de aandacht bij het spel en beklijft de leerstof. Het Begrotingsspel is gemaakt in opdracht van het ministerie van Financiën.
Werkzaam in het Voortgezet Onderwijs? En geeft u les in biologie, wiskunde, techniek, scheikunde, natuurkunde of andere science-gerelateerde vakken? Vul dan deze enquête in en maak samen met uw leerlingen kans op een gratis bezoek aan Science Center NEMO. Het invullen kost u slechts 10 minuten! Door middel van deze enquête worden de verwachtingen en wensen van docenten uit het Voortgezet Onderwijs richting NEMO in beeld gebracht. NEMO kan zo het aanbod voor het Voortgezet Onderwijs verbeteren. Uw hulp wordt hierbij erg op prijs gesteld! Vragen of suggesties? Neem dan contact met ons op.
VOS/ABB werkt samen met de Respect Education Foundation (voorheen Stichting Dag van Respect), omdat de vereniging het belangrijk vindt dat (openbare) scholen het thema ‘respect’ actief onder de aandacht brengen van hun leerlingen. Respect is onderdeel van de kernwaarden van het openbaar onderwijs. Primair onderwijs De Respect Education Foundation stelt de nieuwe lesprogramma’s gratis ter beschikking. Het lesmateriaal voor het primair onderwijs staat in het teken van een positief klimaat in de klas. Het begint met een programma over groepsdynamiek, dat erop gericht is om van de klas een respectzone te maken. Er zijn vijf aanvullende lesopdrachten, waarmee het mogelijk is de school, de wijk, het dorp/de stad en zelfs de wereld erbij te betrekken. Voortgezet onderwijs Het lesmateriaal voor het voortgezet onderwijs bestaat uit twee onderdelen: hoe organiseert de klas een eigen Dag van Respect en hoe maakt een leerling een persoonlijk manifest van respect. Daarnaast zijn er vijf losse lessen waarmee de klas vorm en inhoud kan geven aan respect. Speciaal voor het voortgezet onderwijs is het VO Respect Magazine uitgebracht. Dit gratis magazine kan worden aangevraagd bij VOS/ABB via secretariaatvereniging@vosabb.nl onder vermelding van ‘VO Respect Magazine’. Vermeld ook uw naam, de organisatie waarvoor u werkt en het adres waarop u het magazine wilt ontvangen. Het magazine is gratis; u betaalt slechts de verzendkosten.
De Week van het geld vindt plaats van 9 tot en met 13 maart 2015. Noteer de datum alvast in de agenda! Het doel van deze week is om basisschoolleerlingen te leren omgaan met geld. Door kinderen al jong financieel bewust te maken, wordt de basis gelegd voor financiële zelfredzaamheid op volwassen leeftijd. Immers, jong geleerd is oud gedaan! Heb jij je opgegeven als gastdocent? Klik dan hier en lees meer over het geven van een gastles op de school van jouw keuze. Veel mensen beginnen het nieuwe jaar met het goede voornemen om meer te gaan sparen. Daar sluit het thema van lespakket 2 heel goed bij aan. In dit lespakket worden voordelen van sparen en de risico’s van lenen behandeld. Het lespakket per jaargroep bestaat uit diverse werkbladen. De kinderen kunnen zelfstandig met het werkblad aan de slag, zonder ondersteuning van de leerkracht. Ook is er een handleiding en antwoordenblad voor de leerkracht en een opdracht voor thuis beschikbaar. Wijzer in geldzaken heeft dit lesmateriaal samen met uitgeverij Zwijsen ontwikkeld. Het biedt leerkrachten een handvat bij het inpassen van leren omgaan met geld in bestaande vakken en lessen. Het lespakket is gebaseerd op de basisvisie financiële educatie van Wijzer in geldzaken, Nibud leerdoelen en de kerndoelen van OCW voor het basisonderwijs.
It's up to you is een interactieve film die als interventie tegen cyberpesten wordt ingezet op scholen. Kijkers bepalen zelf de keuzes van de hoofdpersoon en creëren daarmee hun eigen persoonlijke verhaal, waardoor ze direct de gevolgen van hun acties ervaren. Samen met de aansluitende discussie in de klas, dient de film als volwaardig lespakket dat uitstekend past in een schoolbrede aanpak tegen pesten. It’s up to you is als interventie oficieel erkend door het RIVM en is gratis in te zetten via laptop/PC en iPad. De interactieve film In de film wordt de hoofdpersoon geconfronteerd met een aantal pestsituaties. Door de jongeren zelf keuzes van de hoofdpersoon te laten maken ervaren ze de gevolgen van hun acties en creëren ze hun eigen persoonlijke verhaal. Hierdoor wordt in de discussie het onderwerp vanuit verschillende kanten belicht en leren jongeren van elkaar wat hun rol als individu en als klas is in cyberpesten. Lesdoelen • Het hoofddoel is tweeledig: Enerzijds worden leerlingen bewust van hun rol als individu en als klas in cyberpesten, anderzijds beoogt de interventie positieve gedragsverandering te stimuleren zodat leerlingen opgedane kennis in de praktijk tot uiting brengen. • De vier subdoelen gaan in op de gevolgen van eigen online gedrag, de omstandersrol, de noodzaak tot handelen binnen sociaal geaccepteerd gedrag, en de strafbaarheid van bepaalde vormen van cyberpesten.
Voor middelbare scholieren (12-15 jaar) is er Tijd voor duurzaam. Zij beoordelen hoe duurzaam productieprocessen zijn voor mensenrechten, milieu en dierenwelzijn. In de eerste les kijken ook deze leerlingen naar de impact van verschillende oliepalmplantages op mens, dier en milieu. Ze discussiëren erover wie verantwoordelijk gehouden kan worden voor de ontbossing. In de tweede les zien de leerlingen hoe de toenemende vraag naar Quinoa heeft gezorgd voor monoculturen in Bolivia. Ook kijken ze naar vormen van duurzame landbouw in Zuid-Afrika en Nepal. De leerlingen bedenken welk aspect van duurzaamheid het belangrijkste is. Daarna pakken ze hun eigen kantine aan: ze werken een verbeteringsvoorstel voor de directie uit. De gratis klassikale digibordlessen met filmpjes, vragen, opdrachten en een app zijn te vinden via www.greenpeace.nl/docenten
Wijzer in geldzaken heeft samen met uitgever Zwijsen gratis lespakketten ontwikkeld voor de basisschool, waarmee leerkrachten de kinderen een handvat kunnen bieden om te leren omgaan met geld. Lespakket Feestdagen Maak een feest van financiële educatie! Bij de feestdagen horen cadeaus en dat betekent dat er vaak extra geld wordt uitgegeven. Een perfecte aanleiding om leerlingen bewust te maken van de waarde van geld. Het lesmateriaal heeft als doel basisschoolleerlingen in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar te leren omgaan met geld. Het materiaal is gratis te bestellen/downloaden via de website www.weekvanhetgeld.nl.
Domme blondjes en gevaarlijke donkere mannen: vooroordelen en stereotypering zijn zo oud als de mensheid zelf. Aan het uiterlijk dacht men het innerlijk te kunnen aflezen: mensen met doorlopende wenkbrauwen zouden crimineel zijn, en mensen met haakneuzen gierig. Welke rol speelde de wetenschap bij de ontwikkeling van deze ideeën, wat zijn de risico's en gevolgen en hoe gaan we er in de huidige (social) media mee om? Dankzij het Mondriaanfonds, het VSB-fonds en een fonds dat liever niet genoemd wil worden is er bij de tentoonstelling een geheel gratis educatieprogramma ontwikkeld voor leerlingen 3-vmbo-t en 4 h/v maatschappijleer, geschiedenis en filosofie. Het legt een link naar de actualiteit en de leefwereld van leerlingen om begrip en inzicht in het thema van de tentoonstelling te bewerkstelligen, hen uit te dagen een mening te vormen en er op respectvolle wijze over te discussiëren. Het programma sluit aan bij de eindtermen van de verschillende vakken. Het museum maakt het scholen zo makkelijk mogelijk: museumdocenten verzorgen de voorbereidende en verwerkingsles op school, terwijl de leerlingen in hun eigen tijd met een gratis kaartje de tentoonstelling bezoeken m.b.v. een kijkwijzer. Maar natuurlijk is het ook nog steeds mogelijk een (gratis) klassikaal bezoek te boeken: vooral voor scholen van verder weg is dit de beste optie. Bekijk voor meer inhoudelijke informatie de handleiding voor museumdocenten op www.teylersmuseum.nl. Neem voor reservering van het programma contact op met de afdeling Publiekszaken via T: 023-5160972 of E: reserveringen@teylersmuseum.nl.
"Hoe Piet kleur kreeg". Een kersvers boekje over het inmiddels beladen thema van gekleurde pieten waar grote mensen zich zo druk om maken. Tot nu toe waren alle pieten zwart, maar nu komen er opeens allerlei kleuren pieten voor.In het boekje Hoe Piet kleur kreeg, een leuk verhaaltje hoe dit nu opeens mogelijk werd, zonder er allerlei verhalen over slavernij enz. bij te halen. De schrijfster wil maar 1 ding, van een grotemensenprobleem weer een sinterklaasfeest maken voor kinderen.Naast het boekje Hoe Piet kleur kreeg heeft het Centrum voor Volkscultuur een boekje uitgegeven over de geschiedenis van zwarte piet, dat gratis te bestellen is. Dit verhaal leent zich meer voor de hogere klassen. Het boek Hoe Piet kleur kreeg is voor alle gelovigen. En wie weet wordt het Sint en Pietfeest er in de toekomst kleurrijker door. www.saamuitgeverij.nl Hoe Piet kleur kreeg.
Het doel van het project ‘Werken aan de wereld’ (www.werkenaandewereld.nl) is dat mbo-scholieren zich betrokken voelen bij de wereld buiten hun dorp, stad of land. Dat zij die betrokkenheid in de praktijk willen brengen. En dat zij daarom bijvoorbeeld duurzamer leven, bewuster consumeren en deelnemen aan online acties voor een betere wereld. Anders gezegd: Werken aan de wereld wil graag dat scholieren leren hoe ze zélf invulling kunnen geven aan hun wereldburgerschap. Lessenseries Werken aan de wereld heeft hiervoor (onder andere) twee gratis lessenseries over wereldburgerschap ontwikkeld: - Een lessenserie van 8 lessen, afgesloten met een themadag (totaal = 15 uur) met de thema’s: wereldburgerschap, handelsketens, Millenniumdoelen, mensenrechten, microkrediet, ontwikkelingssamenwerking en duurzaamheid op je stageplek. Deze serie is ontwikkeld op het Koning Willem I College. - Een lessenserie van 8 algemene lessen (totaal = 8 tot 16 uur) over de thema’s wereldburgerschap, diversiteit, armoede, eerlijk consumeren, duurzaamheid, internationalisering. Bij elk van deze lessen is een beroepsspecifieke les ontwikkeld (voor de colleges Automotive, Beauty, Bouw & Interieur, Business & Administration, Creative, Facility Horeca & Travel, Gezondheidzorg, ICT, Sport, Tech, Veiligheid & Defensie, Welzijn). Deze lessenserie is ontwikkeld op ROC Midden Nederland. Voor wie? Mbo-scholieren (er zijn aparte versies voor mbo-niveau 2-3 en mbo-niveau 4) Wat heb ik nodig om de lessen te geven? De docentenhandleiding, werkboekje voor de leerlingen en een internetverbinding. Er zijn geen extra materialen nodig. Achtergrondinfo voor de docent vind je in de docentenhandleiding. Waar kan ik het vinden? Op www.werkenaandewereld.nl vind je onder de kop ‘docenten’ de lesmaterialen: docentenhandleidingen en werkboekje op verschillende niveaus. Vanaf eind oktober 2014 is ook de lessenserie van ROC Midden Nederland beschikbaar met beroepsspecifieke lessen. Wat kost het? De lessenseries zijn kosteloos beschikbaar. Ook kunnen we kosteloos advies geven over de invoering en uitvoering van de lessenserie. Het enige tegenprestatie die we vragen is aan ons door te geven hoeveel leerlingen de lessen gevolgd hebben. Meer informatie VSO Nederland, Patricia Nieuwenhuizen (projectmanager Werken aan de wereld) P.nieuwenhuizen@vso.nl 030 234 90 20 www.werkenaandewereld.nl De lessenseries zijn mede mogelijk gemaakt met financiële steun van: SBOS, VSO Nederland, ROC Midden Nederland en Koning Willem I College.
Mediawijs met Kidsweek in de Klas is dé actuele en digitale methode voor mediawijsheid in het basisonderwijs. Het lesprogramma bestaat uit tien lessen die zijn gekoppeld aan de competenties die Mediawijzer.net* heeft ontwikkeld. Iedere maand komt in de nieuwe les een ander aspect van mediawijsheid aan bod. De methode wordt op twee niveaus aangeboden: niveau 1 voor groep 5 en 6 en niveau 2 voor groep 7 en 8. U heeft de mogelijkheid om middels een gratis proefles vrijblijvend kennis te maken met Mediawijs met Kidsweek in de Klas. In deze proefles staat de competentie: Inzicht hebben in de medialisering van de samenleving centraal. Uw leerlingen leren wat mediawijsheid is en worden zich bewust van de veranderende digitalisering om hen heen. Ze leren in deze proefles een mening te vormen over mediawijze stellingen en gaan op een creatieve manier aan de slag met het bedenken van nieuwe uitvindingen. Samen met uw leerlingen start u de proefles op het digibord met een klassikale instructie en vervolgens gaan uw leerlingen aan de slag met de verwerkingsopdrachten, die zowel digitaal als op papier worden aangeboden. Ga naar www.kidsweekindeklas.nl/digitaleproefles voor de gratis proefles. *Kidsweek in de Klas is netwerkpartner van Mediawijzer.net. Dit initiatief van de ministeries van OCNW en Jeugd en Gezin is in 2008 opgezet om Nederlandse burgers en organisaties mediawijs te maken.
Het DierenDiploma is een gratis educatief lespakket over het verantwoord houden van huisdieren. Doelgroep is groep 5. Het pakket is heel eenvoudig, een 'hapklare brok' met theorie in de vorm van een poster met deurtjes die open gemaakt worden. Naast de theorie zijn er ook een aantal suggesties voor praktijkopdrachten. Voor het digibord is er een presentatie en er zijn YouTube filmpjes over de onderwerpen: bezoek aan de dierenarts / bezoek bij een dierenspeciaalzaak / honden uitlaten / kattenspeeltje maken / cavia's in de winter. In het pakket zit een poster en 30 DierenDiploma\'s, de examens worden uitgeprint. De Stichting Met dieren meer mens heeft het DierenDiploma in 2009 ontwikkeld, er wordt geen reclame gemaakt voor merken of producten. De behandelde diersoorten zijn: honden, katten, konijnen, vogels en vissen. Sinds 2014 ontvangen alle basisscholen het pakket. Het is ook aan te vragen via de site.
Speciaal voor docenten van het voortgezet onderwijs (onderbouw: VMBO, HAVO en VWO) is er op woensdag 5 november 2014 een gratis Science Night in NEMO. Een inspiratieavond rondom het thema Wetenschap met de klas. Het programma biedt diverse invalshoeken waarmee u leerlingen kunt laten ontdekken wat wetenschap is en wat het betekent voor henzelf en voor de samenleving. Hoe werkt de wetenschappelijke methode en hoe kan het gebruikt worden om de wereld beter te begrijpen? De Science Night start met een lezing door Bas Haring (Bijzonder hoogleraar ‘publiek begrip van de wetenschap’, Universiteit van Leiden). Doe vervolgens ideeën op voor in de klas aan de hand van inspirerende workshops, lezingen en rondleidingen. Maak ook kennis met het onderwijsaanbod voor het voortgezet onderwijs van de organiserende partners: Kennislink (de populair wetenschappelijke website), ESERO NL (het centrum voor ruimtevaart in de klas) en NEMO (het grootste science center van Nederland). Deelname is gratis. De Science Night duurt van 16.00 uur tot 21.30 uur. Wij bieden u graag kosteloos een maaltijd aan. Meer informatie en aanmelden: www.e-nemo.nl/sciencenight
Het kostte ruimtesonde Rosetta tien jaar om op de plaats van bestemming te komen: komeet 67P/Churyumov-Gerasimenko. Het is voor het eerst dat een komeet gedurende zo’n lange tijd van zo dichtbij wordt onderzocht. Geïnspireerd op deze missie hebben NTR Schooltv en ESERO NL lessen en video’s gemaakt voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs. Met dit lesmateriaal ontdekken leerlingen dat ruimtemissies teamwerk zijn, dat zwaartekracht een belangrijke rol speelt en dat als we meer weten over kometen we ook beter begrijpen hoe onze eigen aarde ontstaan is. Tegelijkertijd krijgen ze een goed beeld van hoe het is om in de ruimtevaart te werken. Lessenserie en video’s Het lesmateriaal bestaat uit drie lessen, twee video’s met Klokhuispresentatrice Nienke de la Rive Box en twee clipphangers. De lessen en video’s zijn geschikt voor leerlingen van HAVO/VWO klas 1-2 en te gebruiken binnen de vakgebieden natuurkunde, wiskunde, techniek en science. Al het materiaal is gratis te downloaden van www.ruimtevaartindeklas.nl en www.schooltv.nl. De lessen en video’s over Rosetta’s ruimtereis zijn tot stand gekomen door een samenwerking tussen NTR Schooltv en ESERO NL. Ruimtevaart in de klas is een project van ESERO NL, gefinancierd door ESA en NSO en uitgevoerd door NEMO. ESERO is een initiatief van de Europese Ruimtevaart Organisatie (ESA).
Kinderen in India leven anders dan kinderen in Nederland. Hoe anders dat is kunnen ze ontdekken met de nieuwe leskranten over India. Er zijn drie kranten: voor 4-6, 7-9 en 10-12 jaar. Aan bod komen onderwerpen als kleding, ghandi, mannen en vrouwen, bollywood, sport, hindi, dieren, feesten etc. De actievormen zijn aangepast op de leeftijd. Met sterren wordt de moeilijkheidsgraad aangegeven. Om achtergestelde kinderen op het platteland naar school te helpen voeren we actie voor hen. Dat kan door een Indiase markt te organiseren waar de leerlingen alle werkjes en opdrachten uit de leskrant kunnen laten zien aan hun ouders. De kranten zijn gratis te bestellen als jullie school actie voert voor een project van Edukans.
Fototentoonstelling met korte en duidelijke teksten over: Amsterdam, Stad op de Schop -een historische stad die zich in de moderne tijd plaatst. Vrije toegang - dagelijks -in de Oosterkerk te Amsterdam Amsterdam heeft als oude stad altijd al met zijn natte bodem moeten woekeren. Dat geldt ook voor vandaag de dag voor de historische stad, die toch mee wil gaan met de tijd. Wij als fotografen zien graag de beelden van dit fascinerende gegeven. We hebben ons al jarenlang ermee bezig gehouden. Een selectie van ruim 80 foto exposeren we dagelijks van 8 t/m 28 september op onze tentoonstelling ‘Amsterdam, Stad op de Schop’ in de Oosterkerk op Wittenburg. De tentoonstelling is ingedeeld in 10 groepen foto’s, naar de plaats van de bouwplek. Er is een korte duidelijke toelichting bij elke groep foto’s. Ook elke foto op zich heeft een korte tekst die vertelt waar de locatie is, welke kijkrichting de foto heeft en wat voor bouwactiviteit er plaats vindt. Elke leerkracht die Amsterdam enigszins volgt kan dit ter plekke uit eigen ervaring aanvullen. De gefotografeerde bouwlocaties zijn in het centrum en in de 19eeeuwse wijken van Amsterdam. We denken dat de tentoonstelling inzicht geeft in hoe recent Amsterdam zich op haar eigen manier vernieuwt en onderhoudt. Zeker voor leerlingen van groep 6, 7 en 8 lijkt hij ons geschikt. Amsterdam moet mee met de moderne tijd. Tegelijkertijd zien we de tendens dat de stad zich wil handhaven als een waardevolle historische stad. De spanningen hiertussen worden goed zichtbaar in de uitvoering van de vele recente bouwactiviteiten. De fototentoonstelling in de Oosterkerk is dagelijks geopend van 10.00 uur tot 16.00 uur. Er is altijd iemand van ons aanwezig, die toelichting kan geven op de foto’s, en die mee kan lopen met de leerkracht en zijn of haar klas. De Oosterkerk is groot en licht. De foto-groepen zijn ruim ingedeeld in de kerk. Voor leerkrachten die eerst zichzelf willen informeren is er op zondag 14 september van 14.00 topt 17.00 uur een mogelijkheid hiertoe. Er zijn dan de gehele middag rondleidingen van aannemers, funderingsbedrijven en bouwdeskundigen in de Oosterkerk. Zij zullen het bouw-gebeuren op de foto’s nader toelichten en vragen van het publiek beantwoorden. De toegang is gratis. De kerk is goed vanaf C.S. te bereiken met bus 22, bij de halte van de Wittenburgergracht. Vanuit het centrum is de kerk bereikbaar met tram 10, bij de halte op de Czaat Peterstraat.
Een educatieve, digitale game over de hersenen voor groep 7 en 8. De Hersenstichting heeft samen met uitgever Zorn een nieuw lespakket ontwikkeld voor groep 7 en 8. Hiermee komen de leerlingen spelenderwijs meer te weten over de werking van de hersenen en de functies die de verschillende hersendelen hebben. Het digitale spel kan zowel individueel als klassikaal gespeeld worden. Als alle hersendelen verkend zijn ontvangt de leerling een diploma. Het aanbod is een van de activiteiten in het kader van het 25-jarig bestaan van de Hersenstichting. Kinderen kunnen zes educatieve games spelen op www.activeerjehersenen.nl Ze leren spelenderwijs de hersenen te ontdekken. Ademen, lopen, eten, drinken, lachen, rekenen, dansen, nadenken, voetballen, dromen; al deze dingen worden geregeld in je hoofd. Door je hersenen. Meestal sta je daar niet bij stil en hoef je daar niet bij na te denken, het gaat vanzelf. Hersenen zijn dag en nacht voor je aan het werk. Nu is het leuk om eens te onderzoeken waar 't allemaal in je hoofd gebeurt. De Hersenstichting wil actief bijdragen aan gezonde hersenen. Hersenen spelen een hoofdrol bij alles wat we doen. Als kinderen zich hiervan bewust worden, leren ze hoe belangrijk het is om je hersenen gezond te houden. Het lesprogramma Activeer je hersenen! bestaat uit: - De website www.activeerjehersenen.nl met een digitaal spel. Deze bestaat uit zes educatieve games waarin telkens één functie uit zes verschillende hersengebieden centraal staat. - Een handleiding met onder andere uitgebreide toelichting bij de website, achtergrondinformatie, antwoorden van de digitale breinquiz, extra lessuggesties en verwijzingen naar andere informatiebronnen. Het lespakket sluit aan bij kerndoelen voor het basisonderwijs van het Ministerie van Onderwijs. Prijs en wijze van bestellen Het digitale spel Activeer je hersenen! is gratis. Nadat de leerlingen zijn ingelogd, kunnen ze direct aan de slag. Ook de docentenhandleiding is gratis; slechts de verzendkosten worden in rekening gebracht. Deze zijn afhankelijk van het gewicht, dus van het aantal exemplaren dat u bestelt. U kunt de docentenhandleiding telefonisch, per fax of online bestellen bij Zorn.
Vanaf 1 juni werken milieuorganisatie Greenpeace en ThiemeMeulenhoff samen aan lesmateriaal over natuur en milieu. De kennis en kunde van Greenpeace krijgt een plaats in het lesmateriaal van basisschoolleerlingen onder de noemer Verderkijker. Verderkijker is een serie actuele opdrachten die gebruikt wordt door scholen die werken met de methodes NatuNiek (natuur en techniek), De Blauwe Planeet (aardrijkskunde) en Speurtocht (geschiedenis). De eerste opdrachtenserie in samenwerking met Greenpeace heet ‘Red de bijen!’ en leert leerlingen van groep 5/6 en 7/8 over het nut van bijen en de bedreigingen waarmee bijen te maken hebben. De opdrachten dagen leerlingen uit om mee te denken over hoe bijen kunnen overleven. Op de website van Greenpeace voor docenten is naast dit lesmateriaal nog een heleboel meer te vinden. Bekijk deze gratis lesmaterialen hier.
Waarom maken leerlingen spelfouten? Als je het hierover hebt, hoor je uitspraken als: “Dat komt door het sms’en.” of “Ze moeten gewoon weer elke week een dictee krijgen.” Maar wat kan je als docent Nederlands, docent beroepsgericht vak en docent zaakvak doen om de schrijfvaardigheid van je leerlingen te verbeteren? TIP 1: Wijs leerlingen op het verschil tussen spreektaal en schrijftaal. Een van de oorzaken van slecht spellen is de vervaging tussen spreektaal en schrijftaal. Zoals in de zin: Ik vraag ’t wel effe aan me moeder. Wanneer je deze zin uitspreekt, is er niets aan de hand, maar wanneer deze zin op papier staat, klopt hij niet meer. Dan moet er het volgende staan: Ik vraag het wel even aan mijn moeder. De woorden: effe en me zijn veel voorkomende fouten. Als ik de leerlingen wijs op het woord effe, zien ze de fout wel staan. Ze hebben het woord “even” leren schrijven. Dus geen probleem, de fout wordt verbeterd. Maar wanneer ik het over het woord me heb, merken de leerlingen op dat ze het altijd zo zeggen. Met andere woorden: “Juf, wat doe je moeilijk.” Bij Nederlands hebben de leerlingen het verschil geleerd tussen me (persoonlijk voornaamwoord) en mijn (bezittelijk voornaamwoord). Het schakelen tussen spreektaal en schrijftaal is lastig voor leerlingen. Help je leerlingen door hen te wijzen op het verschil tussen spreektaal en schrijftaal. Dit is een van de 7 tips waarmee jij je leerlingen kunt helpen om spelfouten te voorkomen. Ga naar www.vantaalnaarnederlands.nl en ontvang het gratis e-boek: “7 tips om spelfouten te voorkomen”. Pas de tips direct toe in je lessen. Of nog beter: deel de tips met je collega’s en pak de spelling schoolbreed aan.
De docent geschiedenis heeft zijn uiterste best gedaan zijn leerlingen klaar te stomen voor het eindexamen geschiedenis. Vanaf nu moeten de leerlingen het zelf doen. MijnExamenTrainer wil de leerlingen hier graag bij helpen. De MijnExamenTrainer geschiedenis app voor het vmbo, havo en vwo bevat educatieve video’s en toetsen om de examenleerlingen voor te bereiden op het centraal eindexamen 2014. De video’s behandelden de leerstof die is gebaseerd op de inhoud van de examensyllabus (College voor Examens, 2014). Alle verplichte theorie wordt hiermee afgedekt. ▪ Korte video's leggen de examenstof duidelijk uit en maken lastige theorie begrijpelijk. Moeilijke begrippen worden gevisualiseerd. ▪ Leerlingen hebben hun smartphone altijd bij de hand. Examens oefenen kan nu vanaf iedere plek, waar ze ook zijn. ▪ Na het bekijken van een instructievideo krijgt de leerling een aantal oefenvragen. Door het maken van deze handige vragen wordt de theorie beter onthouden. MijnExamenTrainer is direct te downloaden via de app store van Apple en Android. Voor een eerste indruk is er ook een gratis lite versie te verkrijgen. Een aantal video's is ook te bekijken op YouTube. Met deze krachtige app hopen wij een bijdrage te leveren aan mooiere cijfers voor de leerling en een beter slagingspercentage voor de school. Wij wensen uw school en leerlingen veel succes toe met het eindexamen 2014! Namens de ontwikkelaars, Bart den Uyl & Bram van Tongeren www.mijnexamentrainer.nl
In samenwerking met het Veteraneninstituut organiseert Stichting 4 mei Concert een gastlesproject met als thema "Vrijheid moet beschermd worden". De gratis gastlessen worden verzorgd door oorlogsveteranen en sluiten aan bij de vakken geschiedenis en maatschappijleer. Vroeger en ver weg komen tijdens een gastles ineens heel dichtbij. Ook het thema vrijheid krijgt contour. Wat betekent vrijheid eigenlijk in ons dagelijks leven? De gastlessen zijn geschikt voor alle klassen in het voortgezet onderwijs. Op www.herdenk.nu kunt u een docentenhandleiding downloaden en gastlessen boeken. Daarnaast kunnen jongeren tot en met 18 jaar gratis naar het 4 mei Concert in het concertgebouw in Amsterdam. Voor jongeren van 18 tot en met 27 jaar is een kaartje €10,-. Op www.4meiconcert.nl zijn kaarten te bestellen.
Korte beschrijving: De WNF-Rangerclub voert in 2014 actie voor het behoud van de koraalriffen in Caribisch Nederland. Bestel nu het gratis lesmateriaal ‘Gezond koraal? Help allemaal!’ op www.rangerclub.nl/lespakket. Het materiaal is bestemd voor leerlingen van groep 4 t/m 8 van het basisonderwijs. Gezond koraal? Help allemaal! Elk jaar komt de WNF-Rangerclub in actie voor een bedreigd wild dier of gebied. In 2014 staan de Nederlandse koraalriffen rondom de eilanden Bonaire, Sint Eustatius en Saba centraal. Het Wereld Natuur Fonds heeft speciaal voor de groepen 4 t/m 8 van het basisonderwijs lesmateriaal ontwikkeld waarin het belang van het beschermen van het koraal en alle dieren die erin leven centraal staat. U kunt dit gratis bestellen via www.rangerclub.nl/lespakket. Het lespakket ‘Gezond koraal? Help allemaal!’ past binnen de leerdomeinen Oriëntatie op jezelf en de wereld en Kunstzinnige oriëntatie. Leerlingen leren waarom het beschermen van koraal belangrijk is en hoe ze zelf kunnen bijdragen aan gezond koraal. Het pakket bestaat onder andere uit een introductieles, een verdiepende PowerPointpresentatie, lesbladen, blogberichten Post uit de Cariben, het magazine TamTam, een speciale aflevering van het Ranger Dierenjournaal en Het Klokhuis en een diploma ter afsluiting van lespakket. Naast het behandelen van het lesmateriaal kunt u samen met uw klas actievoeren voor het behoud van het koraal in Caribisch Nederland. Hiervoor vindt u tips, ideeën en materiaal in het lespakket. Met het geld dat we op deze manier inzamelen, kan bijvoorbeeld het onderzoek naar de conditie van het koraal worden ondersteund, kunnen stranden worden schoongemaakt en kan de bescherming van de koraalriffen worden verbeterd. Bent u docent in het basisonderwijs? Bestel dan gratis het lespakket op www.rangerclub.nl/lespakket en laat ook úw klas kennismaken met de schitterende waterwereld en het behoud ervan! Hoe meer kinderen de WNF-Rangeractie kennen en eraan meedoen, hoe beter we de Nederlandse koraalriffen kunnen beschermen!
Riool in de klas Riool in de klas is een digitale lesmodule over de wereld achter het afvoerputje. Het lesmateriaal gaat over het belang van een goed werkend riool, over de reis van het afvalwater en de betekenis van riolering voor onze volksgezondheid. Leerlingen ontdekken dat vet en vezeldoekjes in het riool voor verstoppingen zorgen en dat chemicaliën het oppervlaktewater vervuilen. Doel: leren hoe we (riool)water schoon kunnen houden en schoon kunnen maken Doelgroep: leerlingen van groep 7 en 8 van het basisonderwijs én hun ouders Leerdomeinen: Oriëntatie op jezelf en de wereld, Natuur & techniek Vorm: 1 basisles en 3 verwerkingslessen waarin gebruik gemaakt wordt van filmpjes, een kennisquiz, een interactieve infographic en diverse (thuis)opdrachten Ook thuis in actie! De leerlingen betrekken het thuisfront ook bij hun lessen. Speciaal voor deze module zijn gratis stickervellen voor de leerlingen gemaakt. Daarmee kunnen zij thuis producten en middelen in de eigen voorraadkast beplakken die niet in het riool thuishoren. Bestel de stickers via de website www.nietinhetriool.nl/indeklas via het bestelformulier. Aandacht voor water Riool in de klas kan gebruikt worden als zelfstandige module, maar ook als aanvulling op al bestaande lesmaterialen over water en waterkwaliteit. Ook gastlessen en op excursie naar de ‘poepfabriek’ maken ook onderdeel uit van het pakket. Gastdocenten en rioolmedewerkers vertellen graag in de klas over de reis van het afvalwater en hoe het water weer wordt schoongemaakt. Achtergrondinformatie Het lesmateriaal maakt deel uit van de campagne Niet in het riool. In deze campagne werken de gemeenten Maassluis, Midden-Delfland, Schiedam, Vlaardingen, Westland, het Hoogheemraadschap van Delfland en Rijkswaterstaat samen om goed rioolgebruik tussen de oren te krijgen. Kijk voor meer informatie op www.nietinhetriool.nl.
Wil je wat weten over volkscultuur of moet je een spreekbeurt houden? CKPlus biedt maar liefst 8 gratis nieuwe lesbrieven aan ter download (PDF). • Knikkers en kauwgomballen (lesbrief over de kindercultuur van vroeger en nu) • Er was eens... (lesbrief over verhalen en vertellen) • Driekoningen (lesbrief over Driekoningenzingen) • Mijn straat (lesbrief over alles wat zich rondom de straat bevindt) • Kleding en identiteit (lesbrief over klederdracht) • Alleen in het circus (lesbrief over het circus) • Tradities zijn gewoonten van nu, maar met een wortel in het verleden (lesbrief over tradities) • Sint Maarten (lesbrief over Sint Maartenzingen) Kijk voor meer informatie op CKPlus.nl.
Vanuit een leerzaam project een actie organiseren om mensen in Bangladesh aan een huis te helpen. Dat is het doel van het gratis ‘Ik … voor een huis’ Schoolpakket. Leerlingen kunnen meteen aan de slag om geld in te zamelen en helpen daarmee gezinnen in Bangladesh aan een huis! Dit lespakket is een initiatief van stichting Wereldfoundation en bevat o.a. lesmateriaal voor groep 1/2, 3/4/5 en 6/7/8, een grote poster, een standaard brief om ouders te informeren en online extra’s. Het lesmateriaal is ontwikkeld door De Onderwijsstudio om er zorg voor te dragen dat de inhoud van het pakket aansluit bij de belevingswereld van de kinderen. Wereldfoundation helpt mensen in Bangladesh aan een van de eerste levensbehoeften, namelijk onderdak. Dit is niet alleen een kwestie van hulp bieden, maar vooral ook de mensen zelf hun besef van eigenwaarde terug geven. De nieuwe bewoners worden vanaf het begin betrokken bij het realiseren van hun nieuwe woning. Ze betalen er zelf aan mee en na aflossing van de geboden lening kan er weer een ander gezin geholpen worden. Op deze manier zijn sinds 2007 al meer dan 3000 woningen gebouwd door Wereldfoundation. Met elke €1000,- sponsorgeld is het mogelijk om 1 nieuw huis te realiseren. Het gratis Schoolpakket ‘Ik … voor een huis’ is aan te vragen via www.ikvooreenhuis.nl. Tevens kunnen scholen die daadwerkelijk een actie gaan organiseren voor elke leerling een eigen spaarhuisje aanvragen.
‘Verzet, toen en nu’ biedt leerlingen de mogelijkheid zich te buigen over de thema’s verzet en discriminatie toen en nu. In de periode van dinsdag 6 mei t/m vrijdag 16 mei 2014, geven jonge Duitse ASF-vrijwilligers - zie voor meer informatie onderaan deze pagina - op scholen door het hele land gastlessen. 'Daar hoeft het geen oorlog voor te zijn' Kom je op voor een klasgenoot die wordt gepest? Onderneem je actie als je onrecht in je buurt ziet? Aan de hand van herkenbare situaties wordt de link gelegd met de Februaristaking in 1941: een bijzonder voorbeeld van verzet en solidariteit tijdens de Tweede Wereldoorlog. Er wordt gewerkt met het lespakket 'Verzet je!' waarin de staking tegen de jodenvervolging wordt behandeld naast actuele voorbeelden van discriminatie en verzet daartegen. De titel van de film uit dat lespakket (10 minuten) is 'Daar hoeft het geen oorlog voor te zijn'. Het pakket is een uitgave van het Comité Herdenking Februaristaking 1941 en is te koop. Een belangrijk doel is te laten zien dat verzet tegen discriminatie altijd actueel is en het altijd en voor iedereen belangrijk is discriminatie te voorkomen. Naast uitwisseling en discussie tussen de scholieren (12-16 jaar) en de vrijwilligers (rond de 20 jaar), kunnen de jongeren op een leuke manier aan de slag in groepjes van ongeveer vijf mensen. Voor wie? Geschiedenis, Duits en maatschappijleer in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Tijdens de les moet een docent aanwezig zijn. De voertaal is Nederlands. Natuurlijk is het mogelijk de lessen ook in het Duits uit te voeren. Tijdsduur Ca. 90 minuten. Wanneer? Dinsdag 6 mei t/m vrijdag 16 mei 2014 Kosten Geen; een tegemoetkoming in de reiskosten wordt op prijs gesteld. Informatie en boeking Michaela Wolf (ma t/m do) 020 - 620 25 35 wolf@verzetsmuseum.org Verzetsmuseum Amsterdam Plantage Kerklaan 61 1018 CX Amsterdam
Waarom eten we eieren met Pasen? En waarom zijn we vrij met Pinksteren? Steeds minder kinderen weten waarom we feesten vieren, terwijl ze toch een belangrijk deel uitmaken van onze achtergrond. Feest! Weet wat je viert is een landelijk educatieprogramma met een gratis digibordmodule voor het primair onderwijs, ontwikkeld door Museum Catharijneconvent. Het uitgangspunt van het project is om kinderen respect voor verschillende feesten en religies bij te brengen en ze uit te dagen om deze met elkaar te vergelijken. De lesstofvervangende digibordmodule bestaat uit twee introductielessen, een museumles en een verwerkingsles. Leerlingen reflecteren op zichzelf en hun klasgenootjes, testen hun kennis over de behandelde feestdagen en maken hun eigen feestluikje in een facultatieve creatieve les. Het lesmateriaal is geschikt voor groep 6, 7 en 8 van het primair onderwijs en voldoet aan de doorlopende leerlijnen van oriëntatie op de samenleving, kunstzinnige oriëntatie en Nederlandse taal. Bent u docent in het primair onderwijs? Kijk op www.feestweetwatjeviert.nl voor het lesmateriaal en nog veel meer. Naast de digibordmodule is er een feestdagenkalender, een naamdagenmodule en een uitgebreide databank van feestdagen van A tot Z. Gebruik deze bijvoorbeeld om op een feestdag in de les even stil te staan bij de achtergrond van het feest! De lesmodule kan goed gecombineerd worden met een bezoek aan de tentoonstelling Feest! In Museum Catharijneconvent (Utrecht), Bijbels Museum (Amsterdam), of Ons’ Lieve Heer op Solder (Amsterdam). Leerlingen worden begeleid door een museumdocent. Dit schooljaar (2013-2014) zijn de museumentree en de museumles gratis! Ook busvervoer kan worden verzorgd. Kijk voor meer informatie op www.feestweetwatjeviert.nl.
Het Steunpunt Autisme Noordelijk Zuid-Holland stelde autismekoffers samen: mappen vol met allerhande informatie over autisme en onderwijs. Inmiddels zijn de koffers uit 2007 niet meer leverbaar, maar de inhoud is, mede in verband met het tienjarig bestaan van het steunpunt, gratis beschikbaar gesteld via de website www.steunpunt-autisme.nl. Er is een koffer voor primair onderwijs, voortgezet onderwijs én MBO. De koffers bevatten algemene informatie per onderwijssoort (informatie over autisme, een literatuurlijst, informatie over hoe te handelen bij vermoeden van autisme, observatielijsten, praktische tips voor leerlingen met autisme in de klas, het voorkomen van probleemgedrag, het bieden van structuur in tijd en ruimte), maar ook informatie speciaal voor ouders (literatuur voor ouders en hun omgeving, adressen van instellingen, informatie ouderverenigingen) en onderwijsinstellingen.
Quandle is een online en vernieuwend leerplatform, waarop gebruikers andere gebruikers kunnen vinden. Gebruikers kunnen elkaar toevoegen als contact, zodat onderling berichten kunnen worden verstuurd. Elke docent of student heeft binnen Quandle een eigen profielpagina. Naast een presentatie van zichzelf, kunnen hier ook woordenlijsten en vragenlijsten worden gedeeld met andere gebruikers. Deze lijsten kan de gebruiker zelf aanmaken of inlezen uit andere programma’s. Met de online apps, waaronder een overhoorprogramma, zijn de lijsten te leren. Doordat de resultaten worden opgeslagen, heeft iedere gebruiker een overzicht van zijn vorderingen. Zo wordt online leren niet alleen makkelijker, maar ook leuker. Iedereen kan zich gratis registreren via www.quandle.nl.
Sinds 1 oktober 2013 beginnen veel leerlingen in het primair onderwijs de dag met De Dag Vandaag, de actuele agenda voor het digitale schoolbord. De agenda is vol enthousiasme ontvangen en een maand later telt de digitale agenda ruim 10.000 bezoeken. De agenda geeft inhoud aan de betreffende dag door antwoord te geven op de vraag: Wat gebeurt er vandaag? Deze agenda is ontwikkeld door Young Crowds, specialisten in educatieve concepten, en wordt gratis aan het basisonderwijs aangeboden. De digitale agenda geeft leerlingen en ouders het startsein dat de schooldag gaat beginnen. Als de betreffende datum wordt aangeklikt, komen verschillende onderwerpen aan bod. De Dag Vandaag is verrassend, gevarieerd en een dagelijks cadeautje voor de leerlingen. De nieuwsgierigheid van de leerlingen wordt gewekt met een filmpje, een quizvraag of een mooie foto. De onderwerpen die aangestipt worden, gaan over geschiedenis, aardrijkskunde, taal/lezen, rekenen, wereldoriëntatie en andere educatieve onderwerpen. Ze sluiten aan bij de kerndoelen van het onderwijs, afgewisseld met een leuke weetjes en, indien relevant, een opdrachtje. Leerkrachten worden wekelijks per e-mail op de hoogte gebracht van de onderwerpen in de agenda. Daarnaast is er dagelijks op Facebook een vooraankondiging te vinden van het onderwerp dat de volgende dag besproken zal worden bij De Dag Vandaag. Om de actualiteit nog verder door te laten spelen in de digitale agenda worden er vanaf eind november filmpjes van Zoomin.tv getoond. De digitale agenda kunt u vinden op: www.dedagvandaag.nl.
Speciaal voor kinderen met dyslexie heeft Onderwijszorg Nederland (ONL) een game-app ontwikkeld. Het idee voor ‘Pelle puzzelt’, is bedacht door dyslectische kinderen zelf. De app daagt kinderen uit die al een dyslexiebehandeling krijgen, om ook tijdens het weekend of in de vakantie te oefenen en te spelen met taal. De game-app van Onderwijszorg Nederland voor kinderen tussen 8 en 11 jaar is gratis te downloaden in de Appstore en op Google Play. ONL brengt met ‘Pelle puzzelt’ een eerste game-app in een reeks recreatieve game-apps over taal en rekenen. Pelle puzzelt is een leuke game-app die als hulpmiddel werkt voor kinderen. Spelenderwijs oefenen ze met taal op de iPad of tablet, waar kinderen graag mee spelen. Het moet kinderen ook stimuleren om buiten de taallessen of dyslexie-behandelingen met taal bezig te zijn. Plezier hebben en plezier houden in taal is voor alle kinderen belangrijk. Het levert zonder extra energie ‘pure winst’ voor de taalontwikkeling op”, volgens Annemarie Kaptein van Onderwijszorg Nederland. Spanning van de woordontploffing Het woordspel is gevormd op basis van woordzoekers. Achttien verschillende woordzoekers maken de game steeds uitdagender. Aan het eind van de woordzoeker ontdek je het geheime woord en de letters daarvan moet je schudden. Hierna stijgt de spanning. Bij het schuiven van de letters in de juiste volgorde ontstaat er een vette ontploffing. Je kunt prijzen verdienen door geen hints te gebruiken en de woorden in de juiste volgorde te vinden. Gratis in de Appstore en op Google Play De app is bedoeld voor kinderen om op de achterbank in de auto, thuis of tussendoor te oefenen met taal. De eerste van de serie game-apps van ONL is nu uit voor iPads en tablets. Kinderen kunnen nu gratis via iTunes of Google Play ‘Pelle Puzzelt’ downloaden voor de iPad(iOS 6.0 of hoger) en Android tablets (versie 2.3 en hoger).
Tijdens de kerstperiode sparen we voor kinderen in sloppenwijken van Addis Abeba in Ethiopië. Twee kinderen, Rayana en Bereket staan centraal. In vier audiofragmenten vertelt Rayana hoe ze onlangs voor het eerst naar school is gegaan. Daarnaast heeft Edukans een pakket samengesteld zodat scholen, zonder al te veel voorbereiding, hun kerstviering of -bijeenkomst een Ethiopisch tintje te geven. Het pakket bevat onder andere een Ethiopisch kerstverhaal, lesideeën, een kerstposter om op te hangen in de klas, een kerstkleurplaat op A3 formaat, recepten voor lekkere hapjes, puzzels en kerstknutsels. Afhankelijk van de actievorm die je kiest, kun je kerstkaarten en kerstballen bestellen. Maar je kunt ook gebruik maken van de kerstknutselideeën of recepten om die te laten maken en verkopen door je leerlingen. Voor informatie of bestelling ga naar de websitelink in dit bericht. Een deel van je bestelling wordt via het verzendhuis aan jullie opgestuurd. Een ander deel ontvangen jullie digitaal via een link.
In het voorjaar van 2014 organiseert Podium samen met de opdrachtgevers in Utrecht een bijeenkomst om met docenten aardrijkskunde van gedachten te wisselen over waterwise.nl. Bent u geïnteresseerd om deel te nemen? Stuur dan een mail naar Josine Pieters, pieters@podium.nl Zij neemt dan contact met u op. Veilig, voldoende en schoon water. Deze thema’s vormen het hart van WaterWise. Op www.waterwise.nl ontdekken leerlingen alles over waterbeheer in hun buurt en de rol van de waterschappen. Van de gevolgen van zeespiegelstijging tot de zorg voor schoon en voldoende water. WaterWise is een aantrekkelijke website vol filmpjes, games, interactieve kaarten en andere elementen. De verwerking vindt zowel online als via werkbladen plaats. De module is geschikt voor leerlingen in de onderbouw van het vmbo en havo/vwo en is gratis beschikbaar. Maandelijks wordt de site zo’n 500 keer bezocht. De inhoud sluit aan bij de kerndoelen voor aardrijkskunde.
Stelt u zich eens voor: Kinderen van uw school die een professionele voorstelling geven op een echt podium. In de zaal zitten enthousiaste ouders. De kinderen zullen zich de ster van de avond voelen! Wat is WorldVision@School? WorldVision@School is een leuke en leerzame voorstelling met liedjes en filmpjes over de wereld en rechten van het kind. WorldVision@School is een kant en klare productie waar u bijna geen omkijken naar hebt. Via de WorldVision@School website kunnen de kinderen thuis oefenen, mensen uitnodigen voor de voorstellling en meer informatie vinden. Voor u als leraar staat ook alle informatie online en zijn er lessuggesties. Om ervoor te zorgen dat de zaal vol met ouders, vrienden en familie zit, ontvangt u promotiemateriaal van ons. Wat zullen de ouders na afloop trots zijn op hun kinderen! WorldVision@School bij u op school? Vraag gratis en geheel vrijblijvend een informatiepakket over WorldVision@School aan via 033 46 43 192. Met een professionele voorstelling willen we kinderen graag een overgetelijke dag geven. Dit door hen te laten stralen op het podium en hen tegelijkertijd iets te leren over de wereld. Wilt u meer informatie? Kijk dan snel op http://atschool.worldvision.nl/as_home.php
Speciaal voor het basisonderwijs heeft Museumgroep Leiden samen met de 8 grote Leidse musea programma's ontwikkeld die per klas te bezoeken zijn. Bij ieder leerjaar is op zijn minst één museum aangesloten waardoor de kinderen na 8 jaren basisschool 8 musea hebben bezocht. Ook is hierbij lesmateriaal ontwikkeld zodat u op school vooraf en na het bezoek al aandacht kunt besteden aan het desbetreffende museum en het programma. Het aanbod is zeer breed omdat ieder museum vaak meerdere programma's aanbiedt. Keuze genoeg dus! Ook het speciaal onderwijs kan gewoon meedoen. De programma's zijn voor alle basisscholen die zijn aangesloten bij Holland Rijnland en worden geheel vergoed. Twijfelt u of uw school gratis mee mag doen, dan kunt u contact opnemen met Sarah Broekhoven van Museumgroep Leiden. Om u in te schrijven en voor meer informatie gaat u naar onze website http://www.erfgoededucatieleiden.nl/basisonderwijs.
WaterWise, dé digitale lesmodule over waterbeheer voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs, is aangevuld met nieuwe regionale bronnen en lessen. Zeven waterschappen zijn toegetreden waarmee het totaal op negen komt. Er zijn werkbladen ontwikkeld voor de waterschappen Zuiderzeeland, Rijnland en Vallei en Veluwe. De Brabantse waterschappen hebben een aantal aantrekkelijke filmpjes geplaatst. Veilig, voldoende en schoon water. Deze thema’s vormen het hart van WaterWise. Op www.waterwise.nl ontdekken leerlingen alles over waterbeheer in hun buurt en de rol van de waterschappen. Van de gevolgen van zeespiegelstijging tot de zorg voor schoon en voldoende water. WaterWise is een aantrekkelijke website vol filmpjes, games, interactieve kaarten en andere elementen. De verwerking vindt zowel online als via werkbladen plaats. De module is geschikt voor leerlingen in de onderbouw van het vmbo en havo/vwo en is gratis beschikbaar. Maandelijks wordt de site zo’n 500 keer bezocht. De inhoud sluit aan bij de kerndoelen voor aardrijkskunde.
Met de gratis LuisterBieb-app kun je genieten van luisterboeken, waar en wanneer je maar wilt. En er is voor ieder wat wils: of je nu wil wegdromen bij een goed boek of je kennis wil bijschaven met een luistercollege op universitair niveau. Het voordeel van de LuisterBieb-app Het grote voordeel van de LuisterBieb-app is dat je voor het beluisteren geen internetverbinding nodig hebt. Je downloadt eenmalig je luisterboek, waarna je het altijd en overal kunt beluisteren. De luisterboeken worden namelijk opgeslagen in de app op je smartphone of tablet. Gratis te downloaden De LuisterBieb-app is gratis te downloaden op je iPhone en iPad via de App Store en voor Android via Google Play. Voor leden en niet-leden In de beginfase zijn alle luisterboeken in de LuisterBieb-app gratis te beluisteren. Voor zowel leden als niet-leden van de Bibliotheek. Vanaf het najaar van 2013 zullen er een groot aantal rechtendragende titels aan de LuisterBieb-app toegevoegd worden die alleen te beluisteren zijn door leden van de Bibliotheek. Dit zijn bestsellers van Roald Dahl, Arthur Japin, Maarten van Rossem, Esther Verhoef, Tonke Dragt en Harry Mulisch. Aanbod van de LuisterBieb-app De LuisterBieb-app bevat rechtenvrije boeken in allerlei genres. Niet alleen voor volwassenen, maar ook voor kinderen. Bovendien kun je een groot aantal hoorcolleges van diverse Nederlandse universiteiten beluisteren, evenals interviews en lezingen. De komende periode zal het aanbod van de LuisterBieb-app zich meer en meer uitbreiden met mooie luisterboeken, interessante hoorcolleges, lezingen en interviews. Download de app nu en blijf volledig op de hoogte van het nieuwe aanbod! Mochten er nog onduidelijkheden zijn over de mogelijkheden van de app, dan hebben we een handleiding beschikbaar.
Vanaf 1 oktober 2013 kunnen basisschoolleerlingen de dag beginnen met De Dag Vandaag, de actuele agenda voor het digitale schoolbord. De agenda geeft inhoud aan de betreffende dag door antwoord te geven op de vraag: Wat gebeurt er vandaag? De agenda is ontwikkeld door Young Crowds, specialisten in educatieve concepten, en wordt gratis aan het basisonderwijs aangeboden. De digitale agenda geeft leerlingen en ouders het startsein dat de schooldag gaat beginnen. Als de betreffende datum wordt aangeklikt, komen verschillende onderwerpen aan bod. Zo besteedt De Dag Vandaag op 1 oktober aandacht aan de Internationale Muziekdag en is het onderwerp van 2 oktober bijvoorbeeld de start van de Kinderboekenweek. De Dag Vandaag is verrassend, gevarieerd en een dagelijks cadeautje voor de leerlingen. De nieuwsgierigheid van de leerlingen wordt gewekt met een filmpje, een quizvraag of een mooie foto. De onderwerpen die aangestipt worden, gaan over geschiedenis, aardrijkskunde, taal/lezen, rekenen, wereldoriëntatie en andere educatieve onderwerpen. Ze sluiten aan bij de kerndoelen van het onderwijs, afgewisseld met een leuke weetjes en, indien relevant, een opdrachtje. Leerkrachten worden wekelijks per e-mail op de hoogte gebracht van de onderwerpen in de agenda.
Inspiratieavond voor docenten voortgezet onderwijs Kom woensdag 6 november naar de Science Night in NEMO. Een avond vol actuele wetenschap met lezingen van Sandra van Aalderen-Smeets (Brein & leren / LEARN!) en Carsten Dominik (Ruimtevaart / UvA). En doe ideeën op voor in de klas aan de hand van inspirerende workshops en rondleidingen. De inspiratieavond bestaat uit drie thema’s: • Leven en Leren • Ruimtevaart en Sterrenkunde • Energie en Elektriciteit Maak ook kennis met het onderwijsaanbod voor het voortgezet onderwijs van de organiserende partners: Kennislink (de populair wetenschappelijke website), NEMO (het grootste science center van Nederland) en ESERO NL (het centrum voor ruimtevaart en sterrenkunde in de klas). Deelname is gratis. De conferentie duurt van 16.00 uur tot 21.00 uur. Wij bieden u graag kosteloos een kleine maaltijd aan. Op de dag zelf bepaalt u welke onderdelen u wilt volgen. U hoeft zich nu alleen aan te melden.
De spectaculaire natuurfilm De Nieuwe Wildernis toont een jaar uit het leven van het bijzondere natuurgebied De Oostvaardersplassen. Wilt u samen met de klas op ontdekkingstocht door de Nederlandse wildernis? EMS FILMS, Staatsbosbeheer en Podium, Bureau voor Educatieve Communicatie, bieden een voor scholen gratis educatief pakket aan voor de groepen 6,7 en 8 van het basisonderwijs. Het lespakket sluit volledig aan op het curriculum in het onderwijs en is gebaseerd op de schitterende beelden en geluidsfragmenten uit de film De Nieuwe Wildernis. Het pakket is nu online! Ga naar http://www.denieuwewildernis.nl/indeklas voor meer informatie.
Maak kennis met onze educatiemogelijkheden tijdens de docentendag 2013. Beste docent, Met veel genoegen nodigen wij u uit voor de docentendag in het UNESCO WerelderfgoedIr. D. F. Woudagemaal te Lemmer op woensdag 18 september 2013. Tijdens de docentendag maakt u (nader) kennis met het gemaal en bezoekerscentrum, alsmede de educatieve mogelijkheden.Het Woudagemaal is namelijk een zeer geschikte locatie voor een schoolbezoek met leerlingen uit de bovenbouw van het primair onderwijs en uit de boven- en onderbouw van het voortgezet onderwijs. Om het bezoek goed voor te bereiden en af te sluiten is lesmateriaal beschikbaar. Dit materiaal is gratis te downloaden en omvat onder andere een docentenhandleiding, werkbladen en een digibord-presentatie. Het programma van de docentendag duurt ongeveer 1,5 uur en ziet er als volgt uit: - Ontvangst en uitleg over excursiemogelijkheden en educatiemateriaal - Bekijken 3D film in het bezoekerscentrum - Rondleiding door het Woudagemaal - Bekijken expositieruimte bezoekerscentrum Om zoveel mogelijk docenten de mogelijkheid te geven aanwezig te zijn, bieden we het programma op drie tijdstippen aan: 13.00 uur, 14.30 uur en 16.00 uur. U kunt zelf een keuze maken. U kunt zich hier tot 17 sept. 2013 aanmelden.
Project "Maskers" is door Mentortijd ontwikkeld en wordt gratis beschikbaar gesteld. Zie de website voor een online door te bladeren en te downloaden pdf van het complete lessenpakket. Doel van het project > Leerlingen maken een tastbaar masker waarbij zij laten zien hoe ze zich aan de buitenkant voordoen en wat ze aan de binnenkant verborgen houden. > Leerlingen worden bewust van een mogelijk masker dat zij dragen. > Leerlingen laten meer van zichzelf zien aan klasgenoten. > Leerlingen leren klasgenoten beter kennen. > De groep wordt hechter Het project kan met alle onderbouw- leerlingen van de middelbare school gedaan worden. Advies is klas 2. Maskers kunnen na afloop van het project in de klas tentoon gesteld worden. __________________________________________ Bronnen Concept & tekst Paul Pelle Hulpvragen Herberd Prinsen Over de Streep Challenge Day Kwaliteitenspel CPS Enigedie Manon Melkert __________________________________________ Benodigdheden > Groepjes maken zodat leerlingen niet bij vrienden / vriendinnen zitten > Vragenkaartjes > Watervaste stiften in verschillende kleuren. 10 stiften per 5 leerlingen is aan te raden. > Grimeermaskers __________________________________________ Indeling lessen Les 1 Uitleg project Les 2 Ik ben de enige die... Les 3 Over de Streep *light* Les 4 Griekse Theekrans Les 5 Vragenkaartjes Les 6 Spiegelen Les 7 Ranking Les 8 Talking Stick Les 9 Schetsen Les 10 Proefpresentaties Les 11 Werken aan maskers Les 12 Werken aan maskers Les 13 Presentaties __________________________________________ Kosten Grimeermaskers: €0.90 per stuk Watervaste stiften: €11,99 per set van 10 Vragenkaartjes: €12,95 per set __________________________________________ Tips Belangrijk voor dit project is dat er een sfeer gecreëerd moet worden waarin leerlingen zich veilig voelen dingen van henzelf te delen. Het helpt ontzettend wanneer het project wordt gestart naar aanleiding van leerlingen die zelf aangeven behoefte te hebben aan dergelijke activiteiten. Voor sommige leerlingen kan het erg confronterend zijn, tijdens de gesprekken in groepjes of tijdens het werken aan het masker. Houd er rekening mee dat leerlingen op zo’n moment gesteund kunnen worden door een rustige ruimte te bieden. __________________________________________ Criteria De leerling levert in: 1 ondersteunend document in snelhechter, geprint, met daarin de volgende onderdelen: > Naam, klas, datum > Een kleurenfoto van het masker, buitenkant > Een korte uitleg (maximaal half A4) van de keuzes die gemaakt zijn tijdens het vormgeven van de buitenkant; kleuren, vormen, ... > Een kleurenfoto van het masker, binnenkant > Een korte uitleg (maximaal half A4) van de keuzes die gemaakt zijn tijdens het vormgeven van de binnenkant; kleuren, vormen, ... > Reflectie met de volgende vragen: * Wat was je verwachting voor dit project? * Welke dingen heb je over jezelf geleerd? * Wat heeft het project je opgeleverd? * Een tip en een top over het project. __________________________________________ Variatie / verdieping Het kan een interessante verdieping zijn om zelf aan het project deel te nemen.
Deze week ontvangen alle scholen voor het voortgezet onderwijs in Nederland een bijzonder cadeau: een pakket met vijftien exemplaren van De Bosatlas van de energie. Aan het begin van het nieuwe schooljaar volgt een speciaal lessenpakket bij deze atlas. Dankzij steun van bedrijven en overheidsinstellingen komt hiermee een indrukwekkend pakket aan lesmateriaal beschikbaar over een onderwerp dat een belangrijke rol speelt binnen het aardrijkskundeonderwijs. Nederland energieland Nederland heeft een rijke energiegeschiedenis. Sinds de Gouden Eeuw danken we een flink deel van ons economisch succes aan royale voorraden turf, steenkool, aardolie en aardgas in eigen bodem. Dat succes duurt voort tot vandaag de dag: de energie-industrie produceert ieder jaar voor tientallen miljarden euro's en houdt tienduizenden mensen aan het werk. Ook voor de toekomst van ons land is energie belangrijk. Dankzij de ligging aan zee, de sterke positie van de zeehavens en de aanwezigheid van gas en een gasinfrastructuur heeft Nederland een uitstekende uitgangspositie als Europees energieknooppunt, onder meer voor aardgas, biomassa en windenergie. Op basis van historische bronnen, actuele gegevens en toekomstscenario's brengt deze atlas verleden heden en toekomst van energie in Nederland in beeld. De Bosatlas van de energie De atlas is november jl. verschenen. Er zijn reeds meer dan 20.000 exemplaren verkocht. Dankzij de steun van een negental bedrijven en overheidsinstellingen krijgen alle scholen voor voortgezet onderwijs in Nederland de beschikking over een set van vijftien exemplaren, bestemd voor gebruik in de aardrijkskundeles. Lessenreeks Energie is een belangrijk thema in het aardrijkskundeonderwijs, en de atlas is daarmee een waardevolle informatiebron voor docenten en leerlingen. Hoogleraar onderwijsgeografie Joop van der Schee van de Vrije Universiteit Amsterdam, tevens vertegenwoordiger van het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap voor het aardrijkskundeonderwijs, ontwikkelt met zijn medewerkers een lessenreeks die leerlingen in het voortgezet onderwijs wegwijs gaat maken in de atlas en in de wereld van de energie. Het lesmateriaal is direct na de zomervakantie beschikbaar.
Veilig, voldoende en schoon water. Deze thema’s vormen het hart van WaterWise. Op www.waterwise.nl ontdekken leerlingen alles over waterbeheer in hun buurt en de rol van de waterschappen. Van de gevolgen van zeespiegelstijging voor ons laaggelegen land, tot de zorg voor schoon en voldoende water. WaterWise is een aantrekkelijke website vol filmpjes, games, interactieve kaarten en andere elementen. De verwerking vindt zowel online als via werkbladen plaats. De module is geschikt voor leerlingen in de onderbouw van het vmbo en havo/vwo. De inhoud sluit aan bij de kerndoelen voor aardrijkskunde.
De spectaculaire natuurfilm De Nieuwe Wildernis, die op 25 september 2013 in de bioscoop in première gaat, toont een jaar uit het leven van het bijzondere natuurgebied De Oostvaardersplassen. EMS FILMS en Podium, bureau voor educatieve communicatie, bieden een voor scholen gratis educatief pakket aan voor groepen 6 t/m 8 van het primair onderwijs. Het pakket sluit naadloos aan op het curriculum in het onderwijs. Met behulp van levensechte beelden ontdekken de leerlingen hoe bijzonder de Nederlandse natuur is. Docenten kunnen zich op http://www.denieuwewildernis.nl/educatie/ nu al aanmelden voor het ontvangen van het educatieve pakket. De oplevering van het lespakket staat gepland op 18 september 2013.
TIP: Breingeheimen Studievaardigheden - Leer mindmappen Op het web zijn een heleboel gratis of gratis-met-beperkingen webbased “Mindmap”-programma’s te vinden. Deze “mindmap”-tooltjes zijn erg mooi. Ik zou zeggen, bekijk ze eens… #1. WiseMapping - Gratis te gebruiken (gebaseerd op ‘open source’) zonder beperkingen. - Webbased. - Je kunt je mindmaps delen met anderen. - Mindmaps zijn te embedden in blogs. - Je kunt mindmaps importeren van en exporteren naar Freemind (“open source”-software). - Mogelijkheid om het programma uit te proberen zonder te registeren. Je vindt Wisemapping @ http://wisemapping.com #2. Coggle Een duidelijke handleiding vind je op ICT-idee: “151 Supersnel mindmappen met Coggle”. In deze handleiding staan o.m. een aantal belangrijke zaken t.a.v. het gebruik. Mijn advies: lees – voordat je een account aanmaakt – eerst even deze handleiding. Je vindt Coggle @ http://coggle.it #3. MindMup “MindMup is a free, opensource, online mindmapping canvas. Our aim is to build the most productive mind map system online. Access your data anywhere, from any device. Use our free cloud storage for public mindmaps. Store private mind maps on Google Drive, with detailed access and sharing control. All this without the need to register, have accounts or remember passwords.” “Min”-punt: je kunt alleen maar een gratis account aanmaken als je een (ook gratis) “Google”-account hebt/aanmaakt. Je kunt mindmaps importeren van en exporteren naar Freemind (“open source”-software). Je hebt de mogelijkheid het programma uit te proberen zonder te registeren. Informatie vind je op het blog van MindMup. Je vindt MindMup @ http://www.mindmup.com NIEUW: Milanote mindmap
Face2Face is een project dat Nederlandse en Belgische jongeren actief betrekt bij vraagstukken rondom de millenniumdoelen en mensenrechten, met nadruk op vrouwenrechten. Dit gebeurt door middel van een lespakket dat is ontwikkeld voor Mbo’s en middelbare scholen. Het lespakket bestaat uit een lesboek, een online game en een forum waar leerlingen berichten kunnen uitwisselen met jongeren in Somalië en de Democratische Republiek Congo. Door deze combinatie van theorie, praktische opdrachten en interactieve modules kunnen de jongeren zich beter inleven in de problematiek en worden zij aangemoedigd om na te denken over hoe zij hier zelf een positieve rol in kunnen spelen. In onze mondialiserende wereld is iedereen met elkaar verbonden. Jongeren krijgen steeds meer te maken met wat er elders in de wereld gebeurt. Onderwijs speelt een belangrijke rol bij het klaarstomen van jongeren op hun rol als wereldburger, zowel op het gebied van kennisverwerving als door het creëren van betrokkenheid. Face2Face gaat op deze ontwikkeling in door jongeren actief aan de slag te laten gaan met de millenniumdoelen en met mensenrechten. Het materiaal kan gebruikt worden binnen LLB (Loopbaan, Leren, Burgerschap), maatschappijwetenschappen, internationalisering, of vergelijkbare vakken. Ook kan het gebruikt worden voor een projectdag of als onderdeel van een projectweek. Het Face2Face-project is een initiatief van twee Europese (CARE Nederland, Upact) en twee Afrikaanse partners (UWAKI in D.R. Congo en SONYO in Somalië, regio Somaliland). Het project kon tot stand komen met financiële steun van onder andere de Europese Commissie.
It's up to you is een interactieve film die als discussiestarter wordt ingezet op scholen om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten. Kijkers bepalen zelf de keuzes van de hoofdpersoon en creëren daarmee hun eigen persoonlijke verhaal, waardoor ze direct de gevolgen van hun acties ervaren. Samen met de aansluitende discussie in de klas, dient de film als praktisch handvat voor docenten en richt zich op normstelling en bewustwording. It’s up to you is gratis te gebruiken en kan online worden ingezet als discussiestarter op school. Na registratie en inloggen zijn de film en bijbehorende docentenhandleiding (in PDF) te benaderen via deze site. Deze handleiding dient ter ondersteuning bij het effectief inzetten van de film en biedt praktische tools voor de discussie in de klas. In de film wordt de hoofdpersoon geconfronteerd met een aantal pestsituaties. Door de jongeren zelf keuzes van de hoofdpersoon te laten maken ervaren ze de gevolgen van hun acties en creëren ze hun eigen persoonlijke verhaal. Hierdoor wordt in de discussie het onderwerp vanuit verschillende kanten belicht en leren jongeren van elkaar wat hun rol als individu en als klas is in cyberpesten.
Of je nu opa of oma, papa of mama, meester, juf of begeleider bent; voorlezen aan peuters en kleuters is een feest. Maar voorlezen is niet alleen leuk en gezellig. Voorlezen stimuleert de taalontwikkeling en vergroot de woordenschat. Daarom presenteert De Onderwijsstudio de VerhaaltjesApp. Deze app biedt de mogelijkheid om direct vanaf de iPad voor te lezen. De hoofdpersonen, Emma en Milan, herinneren kinderen aan alledaagse situaties. Heel gewoon. Heel dichtbij. En heb je echt geen tijd om zelf voor te lezen? Dan is er de mogelijkheid om vanuit de app een verhaaltje voor te laten lezen. De VerhaaltjesApp biedt telkens acht verhaaltjes van Emma & Milan per bundeltje. Elk bundeltje heeft een eigen thema. Bijvoorbeeld in huis, buiten spelen of rondom kleine uitstapjes. In de loop van de tijd zullen meerdere bundeltjes verschijnen. Zo is er binnenkort een bundeltje rondom het thema vakantie beschikbaar. Elk verhaaltje heeft een eigen herkenbare afbeelding, zodat kinderen snel hun favoriete verhaaltje kunnen terug vinden. De VerhaaltjesApp is te downloaden voor de iPad en biedt een gratis bundeltje met kennismakingsverhaaltjes. Extra bundeltjes zijn vanuit de app te kopen via de App Store. De VerhaaltjesApp is een idee van De Onderwijsstudio. De Onderwijsstudio ontwikkelt praktijkgerichte uitgaven voor iedereen die met jonge kinderen (3-6 jaar) werkt. Beleving, ervaring en ontwikkeling van kinderen staan hierin centraal. Op dit moment is de app alleen beschikbaar voor de iPad. Er staan ook versies voor andere platformen in de planning.
De ontwikkelingen in Syrië staan volop in de belangstelling. Het conflict is ingewikkeld. Met deze actie richten we ons op kinderen die in een vluchtelingkamp in Jordanië verblijven. Hun wereld ligt overhoop. Maar als ze weer naar school gaan, krijgen ze weer een gezond dagritme. Bovendien bouwen we zo aan de nieuwe generatie die dit verscheurde land weer op moet bouwen. Naast de gewone vakken krijgen ze ook vredesonderwijs en creatieve lessen om hun trauma's te verwerken. Begin een lege flessenactie, bestel gratis actiekaarten en download de handleiding voor de leerkracht. Voor elke volle actiekaart (10 lege flessen), kunnen de kinderen een tentje neerzetten. Welke klas heeft aan het eind het grootste tentenkamp?
Leerlingen doen kennis op over het gevarieerde werk van de slager. Daarnaast leren zij van alles over vlees. Het lespakket bestaat uit 30 leerlingen werkbladen en een docentenhandleiding met circuitles. Op de website vindt u onder meer: • Weblessen en een leuke eindquiz • Schijf van Vijf met overzicht van de verschillende vleessoorten • Aanmeldingsmogelijkheid voor een slagerijbezoek met de hele klas • Bestelmogelijkheid voor mooie placemats voor de leerlingen • Werkblad ‘Waar zit welk stukje vlees?’ Bestel ook voor iedere leerling een gratis mooie placemat voor de lunch. Op de placemat zijn vier leuk belegde broodjes te zien. De leerlingen kunnen de pijlen volgen om te zien wat er precies op welk broodje zit. Klik hier voor meer informatie. Klik hier om het gratis lesmateriaal te bestellen.
Let op: dit lespakket is helaas niet meer gratis beschikbaar. De Prima-methode is een van de erkende interventies in Nederland voor het voorkomen en verminderen van pesten. De methode is gebaseerd op het ontwerp van de Noorse deskundige Dan Olweus. De Prima-methode bestaat uit een basispakket en een aantal aanvullende modules. VeiligheidNL kan het basispakket, bestaande uit het lespakket en de Pestmeter, nu gratis aanbieden. Dit dankzij de steun van Stichting Kinderpostzegels Nederland. Het lespakket is gebaseerd op de film Spijt! naar het beroemde boek van Carry Slee. Doel en doelgroep Prima is een praktische methode om pesten op de basisschool te voorkomen en aan te pakken. Voor het voortgezet onderwijs wordt het lespakket en de Pestmeter aangeboden. Basispakket Het basispakket kunnen we nu gratis aanbieden. Het pakket bestaat uit: • een leerlingenboekje dat aansluit op de film SPIJT! Naar het succesvolle boek van Carrie Slee; • een docentenhandleiding met veel achtergrondinformatie, antwoorden bij de opdrachten, extra lessuggesties en verwijzingen naar andere informatiebronnen; • een poster voor op school; • de digitale Pestmeter waarmee u inzicht krijgt in pestgedrag op school- en klasniveau. En waarmee u advies krijgt over de aanpak van pesten op uw school. Aanvullende modules Op basis van onderzoek bij scholen, wordt in de loop van 2013 de Prima-methode uitgebreid met aanvullende modules waarmee u de pestaanpak levend kunt houden in uw school. U kunt daarbij denken aan deskundigheidsbevordering, ouderbijeenkomsten en een surveillanceplan. Wilt u meedenken over een aanvullend aanbod voor scholen en bent u werkzaam in het basisonderwijs? Neem dan contact met ons op > link naar contactformulier. Resultaten PRIMA Eerdere studies laten zien dat u de volgende resultaten van PRIMA mag verwachten: • 60% minder gepeste kinderen na twee schooljaren • 50% minder pesters na twee schooljaren • Positief effect op het psychisch welbevinden van kinderen. Klik hier voor meer informatie Klik hier om het gratis lesmateriaal te bestellen
Door de ramp in de kledingfabriek in Bangladesh waarbij meer dan duizend werknemers omkwamen, is er volop aandacht voor de omstandigheden waaronder de kleding die wij dragen gemaakt is. Voor wie daar in de les mee aan de slag wil, is er een online lespakket beschikbaar over de herkomst van onze kleding. Dat is onder andere te gebruiken voor leerlingen uit de bovenbouw van het voortgezet onderwijs of MBO. Het lesmateriaal is samengevoegd in een Prezi-presentatie, compleet met vragen, Youtube-filmpjes en een rap, die tijdens de les eenvoudig door te lopen is. Op aanvraag is ook een compleet draaiboek beschikbaar voor deze les die gemaakt is door CNV Jongeren en CNV Internationaal, via internationaal@cnv.nl. Klik hier voor het online lesmateriaal.
Cyberkidz is een educatief platform dat aansluit bij de leerdoelstellingen van het basisonderwijs. Door de educatieve spellen te spelen, oefenen de kinderen in groep 1 tm 8 op een leuke manier de lesstof die op de basisschool onderwezen wordt. De website www.cyberkidz.nl bevat gratis online spelletjes voor de vakken rekenen, taal, topografie, creatief, wetenschap en geschiedenis van het basisonderwijs. Edutainment Bij de spellen van Cyberkidz ligt de nadruk op Educatie en Entertainment, oftewel: spelend leren. Ideaal voor klassikaal op een digibord, smartboard of touchscreen, maar ook individueel door de leerling op de basisschool en thuis te gebruiken.
Herhaaldelijk zijn ruim 60.000 jongeren het slachtoffer van cyberpesten. Stichting Reactif (non-profit) lanceert een interactieve film om jongeren bewuster te maken van hun rol in cyberpesten. Partners zoals Mediawijzer.net, Mijn Kind Online en Pestweb ondersteunen het project. De film, genaamdIts up to you, dient als discussiestarter in het onderwijs in de strijd tegen cyberpesten. Interactiviteit In de film worden jongeren geconfronteerd met een aantal pestsituaties. Door kijkers zelf keuzes van de hoofdpersoon te laten maken creëert iedere jongere zijn eigen persoonlijke verhaal en ervaart direct de gevolgen van zijn gekozen acties. Jongeren experimenteren met verschillende versies van de film waardoor meerdere kanten van het onderwerp worden belicht. Discussie Na het bekijken van de interactieve film gaan de jongeren onder begeleiding van hun docent in discussie en leren ze van elkaar welke invloed zij als individu en als klas kunnen uitoefenen op cyberpesten. Hiervoor is een speciale lerarenhandleiding ontwikkeld in samenwerking met Mijn Kind Online. Dit maakt It’s up to you een praktisch handvat die iedere docent in 1 of 2 lesuren kan inzetten. Scholen It’s up to you wordt in ieder geval in 2013 gratis online beschikbaar gesteld en is hoofdzakelijk ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs. Jongeren moeten steeds vroeger mediawijs worden omdat ze sneller in aanraking komen met zowel de positieve als negatieve gevolgen van hun doen en laten op sociale media. De eerste reacties van leerlingen: Ik was even iemand anders, ik kon experimenteren” en “Ik kon me inleven in de gepeste. Klik hier voor de film en de lerarenhandleiding.
Een groep (bedrijfs)economen van Tilburg University en de Universiteit Maastricht heeft de handen ineen geslagen om de belangstelling voor Economie en Management en Organisatie (M&O) onder middelbare scholieren te vergroten. Eén van de doelstellingen van Economie voor Jou is om leerlingen in 6 VWO en 5 HAVO te helpen met hun voorbereiding op de examens Economie en M&O door middel van innovatief online onderwijs. Daartoe biedt deze website leerlingen een heldere uitleg op video van alle eindexamenvragen Economie en M&O van de afgelopen jaren, zowel voor VWO als voor HAVO. Ieder onderdeel van elke vraag wordt behandeld in een kort filmpje van 3 tot 5 minuten. In totaal komen er de komende weken meer dan 400 van die mini colleges beschikbaar. Ze worden gegeven door een van de meest bekroonde en innovatieve universitaire bedrijfseconomiedocenten van Nederland: dr. Bob van den Brand. De site biedt je de mogelijkheid om dr. Bob direct vragen te stellen, die hij online en in real time op video beantwoordt. De tijden zijn te vinden op de site. Zijn antwoorden worden opgenomen en vormen zo een archief van meestgestelde vragen, gerubriceerd naar onderwerp en examen. Economie voor Jou is een sociale onderneming, opgezet vanuit Tilburg University met als maatschappelijk doel de interesse voor economie te vergroten. Docenten kunnen contact opnemen met service@economievoorjou.nl om ter kennismaking gratis volledige toegang te krijgen
WaterWise is een digitale lesmodule over water(beheer) van de Hoogheemraadschappen van Delfland, Hollands Noorderkwartier en Rijnland en de waterschappen Vallei en Veluwe, Zuiderzeeland, Rivierenland, Brabantse Delta, de Dommel en Aa en Maas. De module biedt materiaal voor de onderbouw over drie thema's: veilig water, schoon water en voldoende water. Aan de hand van filmpjes, voorbeelden uit de eigen omgeving, interactieve kaarten, quizzen en foto's worden de drie hoofdthema's zo behandeld dat ze als verdiepingsstof voor een aardrijkskundeles kunnen dienen. WaterWise is ontworpen voor gebruik op het digibord of smartboard, maar kan ook prima op een normaal beeldscherm bekeken worden. Bij het openen van de website kiest u eerst voor vmbo of havo/vwo. Voor de docent is er een handleiding voor de hele onderbouw. Elk thema vraagt 1 lesuur; voor de hele lesmodule heeft u drie lesuren nodig. De digitale lesmodule is te vinden op www.waterwise.nl
Speciaal voor de inhuldiging van Willem-Alexander liet Kunstgebouw het gedicht Lieve Koning maken. Ter inspiratie voor leerlingen om hun gedachten over de troonswisseling te verwoorden en te verbeelden, en een brief aan de nieuwe koning te schrijven. Groep 1 en 2 Lees het gedicht Lieve Koning voor of beluister het enige malen. Bespreek met de leerlingen in de kring: - Willem Alexander wordt op 30 april onze nieuwe koning. - Wat vind je daarvan? - Wat vind je van het gedicht? - Wat is er gek aan? Wat leuk? Snapte je alles? - Wat mag een koning volgens jou wel, en wat juist niet? - Zou je zelf koning of koningin willen zijn? Wat lijkt je leuk? Wat niet? Geef alle leerlingen een stuk papier, wit of gekleurd, in de vorm van een vaantje. De leerlingen tekenen daarop een cadeautje dat ze de koning zouden willen geven Het mag ook een cadeautje zijn dat niet bestaat, zoals bijvoorbeeld de zon of tien sterren. Ze mogen ook zichzelf in hun mooiste kleren met hun cadeau tekenen. Loop rond om de leerlingen te vragen wat ze bij hun tekening willen vertellen. Haal daar een mooie zin uit, en schrijf hem bij de tekening. Bevestig alle vaantjes aan een lange draad en hang deze slinger als koningsslinger door de klas. Tevens zijn er lesideeën beschikbaar voor de overige klassen van het primair onderwijs. Klik hier om deze te bekijken.
Zonder erbij stil te staan genieten veel mensen van de natuur. Op een mooie dag trekken we er massaal op uit om te gaan zwemmen, wandelen, fietsen, kamperen of watersporten. Om dit ook in de toekomst te kunnen blijven doen, is het van belang dat de natuur behouden blijft en beheerd wordt. Jongeren betrekken bij landschap en natuur De ANWB heeft een lespakket over Landschap en Natuurbeheer ontwikkeld. Jongeren worden betrokken bij landschap en natuur en bij de keuzes die hierbij gemaakt moeten worden. Na een digibord les gaan ze aan de slag met opdrachten over natuur dichtbij of nemen ze deel aan de maatschappelijke stage natuurbeheer van de ANWB. Gratis lespakket Leraren kunnen hun klas kosteloos aanmelden. Zit je op school en wil je dit lespakket ook in jou klas? Vraag je leraar dan om zich bij ons aan te melden. De lessen zijn digitaal, leraren ontvangen inlogcodes waarmee de klas aan de slag kan. Het lespakket is hier aan te vragen.
Edu'Actief vindt het belangrijk dat jongeren zich prettig en veilig voelen op school. Pesten en gepest worden hoort daar niet bij. Wij willen iedere school en gemeente uitnodigen om samen met ons op te staan tegen pesten. Daarom stellen we onze Sta op tegen pesten!-introductietraining t.w.v. € 100,- gratis beschikbaar. Sta ook op! Sta op tegen pesten! De Sta op tegen pesten!-aanpak is een snelle, oplossingsgerichte aanpak, waarbij het groepsproces centraal staat. Jongeren worden duidelijk geconfronteerd met de effecten van hun gedrag, waarbij pesters, slachtoffers en meelopers de kans krijgen hun gedrag positief te veranderen. Sta op tegen pesten! is gebaseerd op No Blame, een aanpak waarbij effectief bewezen is dat het pesten in 89% van de gevallen binnen een week stopt. Deze aanpak is ontwikkeld vanuit de methode Leefstijl, een structureel programma dat werkt aan onder andere groepsklimaat, zelfvertrouwen, weerbaarheid en empathie. In de training wordt aandacht besteed aan: Preventief: pesten voorkomen Curatief: pesten aanpakken Het 7-stappenplan Genodigden: de wethouder en scholen in uw regio We nodigen u, samen met alle PO- en VO-scholen uit de regio en de wethouder van Onderwijs binnen uw gemeente uit voor de gratis training. Ervaar zelf hoe de Sta op tegen pesten!-aanpak werkt en maak gebruik van dit specifieke aanbod.
Kijk op Prima onderwijs. Hier kunt u het gratis lespakket 'Marine: 525 jaar innovatief' bestellen. U kunt een keuze maken uit het lespakket voor het primair onderwijs of het lespakket voor het voortgezet onderwijs. Primair onderwijs Het lespakket voor het primair onderwijs bestaat uit een dvd, een handleiding, kopieerbare werkbladen en een educatieve poster om in de klas op te hangen. Voortgezet onderwijs Het lespakket voor het voortgezet onderwijs bestaat uit een dvd, een handleiding, kopieerbare werkbladen en informatie voor scholieren die op het punt staan hun profielkeuze te maken. Beide lespakketten bieden leerlingen een kijkje in de wereld van de Koninklijke Marine.
Hersenen staan volop in de belangstelling. Een nieuwe manier van hersenonderzoek, de functionele MRI scan, zorgt er voor dat we in snel tempo meer inzicht krijgen in hoe ons brein werkt. De hersenen zijn het meest wonderlijke en ingewikkelde deel van ons lichaam. We kunnen ermee denken, ze regelen onze emoties en alles wat er in ons lichaam gebeurt. Wat we ervan weten, licht steeds meer een tipje van de sluier op. Maar we weten nog lang niet alles. Ongetwijfeld zal de kennis van ons brein in de komende jaren toenemen, maar we kunnen alvast gebruik maken van de inzichten die we nu hebben. Zeker in het onderwijs, en zeker als het om studie- en omgangsvaardigheden gaat, kunnen leerlingen en docenten er hun voordeel mee doen. Gratis proefpakketten Breingeheimen Breingeheimen biedt de mogelijkheid van de verschillende boeken gratis proefpakketten te downloaden. De proefpakketten bestaan uit 3 volledige lessen. Hersenonderzoek is de leidraad voor de opdrachten in de werkboeken. Het verheldert het begrip van leerlingen voor diverse aspecten van leren en sociaal omgaan. Klik hier om het proefpakket MHV klas 1/2 te downloaden
Sporten is gezond. Dat weten we allemaal. Maar sporten is meer. Het is ook goed voor je contacten en je sociale ontwikkeling. Spelenderwijs leer je samenwerken, ontwikkel je zelfvertrouwen en leer je respect te hebben voor je tegenstander en de scheidsrechter. Wat houdt het lespakket ‘Sport@School’ in? Sport@School is een multimediaal lespakket boordevol sportplezier voor de groepen 5 t/m 8. In Sport@School staan sportoverstijgende thema’s centraal, zoals sportiviteit en fair play, fysieke en mentale gezondheid en samenwerken en verbondenheid. Sport@School bevat onder meer video’s, praatplaten, theorielessen, sportlessen en een draaiboek voor een sportdag. Daarnaast is er een schat aan bronmateriaal van 10 verschillende sportbonden. Hier vindt u bijvoorbeeld extra videomateriaal, sportlessen en achtergrondinformatie in tekst en beeld. Sport@School is in meerdere opzichten een sportief lespakket speciaal voor de groepsleerkracht en de vakleerkracht! In het lespakket vindt u de volgende onderdelen: • Een introductievideo • Een algemene handleiding voor de leerkracht • Draaiboek voor een sportdag • Lesbrieven voor de leerkracht • Werkbladen voor de leerlingen • Sportlessen • Digitale praatplaten voor groep 5/6 • Video’s voor groep 7/8 • Extra beeldmateriaal en informatie voor leerlingen van 10 sporten
Frisse Scholen hebben een eigentijdse manier van lesgeven. Met vol op aandacht voor gezondheid, duurzaamheid en natuur in en om de omgeving van het kind. Samen met de Piet Wijtenschool zijn drie inspirerende lespakketten ontwikkeld. Lespakket Gezondheid Dit lespakket creëert een rijke, uitdagende leeromgeving. Hierin worden de kinder-hersenen voortdurende geprikkeld en uitgenodigd om duurzaam te leren, ofwel: 'leren voor het leven'. Lespakket Duurzaamheid Dit lespakket helpt om duurzaam leren in de school in te richten. Daarbij gaat het niet alleen om leren over, maar ook om leren voor duurzaam ontwikkelen. Lespakket Natuur Dit lespakket neemt groeiprocessen in de natuur als voorbeeld voor groeiprocessen bij kinderen. Gezocht wordt naar het potentieel in kinderen. Tijd, zorg en aandacht spelen daarbij een belangrijke rol. Ieder kind krijgt de kans om zijn eigen krachten te ontdekken en duurzaam te ontwikkelen. Klik hier om de lespakketten te bekijken
Ieder jaar vindt in mei de Annie M.G. Schmidt-week plaats: dan staan haar boeken centraal in boekhandel, bibliotheek en op scholen. Dit jaar staat de Annie M.G. Schmidt-week (15-26 mei) in het teken van het speciale thema: Jip en Janneke spelen buiten. Er is een speciaal werkboekje over het werk van Annie M.G. Schmidt samengesteld in samenwerking met Young Crowds. Ditmaal voor de groepen 1, 2 en 3. Op een speelse en feestelijke manier komen de jonge kinderen meer te weten over het werk van de bijzondere schrijfster Annie M.G. Schmidt en illustratrice Fiep Westendorp. De werkboekjes worden gratis aangeboden en u kunt ze, slechts tegen betaling van verzendkosten, aanvragen voor uw leerlingen via: https://bestellen.youngcrowds.nl/anniemgschmidt2013
Vanaf 18 februari 2013 is de Kenny app van Kennisnet beschikbaar voor Android tablets. De succesvolle gratis app voor kleuters is nu te downloaden via de App Store en Google Play. Laat kinderen kennismaken met schrijfbewegingen, logische reeksen, associëren van categorieën en ruimtelijke oriëntatie. KENNY Omdat Kenny nog maar net uit het ei is, kan hij nog niet vliegen. Toch wil hij graag naar de koekoeksklok. Jij kan hem helpen door alle spellen te spelen en wolkjes te verzamelen. Heb je alle 4 de wolken verzameld, dan kun je met Kenny naar de koekoeksklok. Daar kunnen jullie samen zingen en andere gekkigheid uithalen. DE SPELLETJES Er zijn 4 afzonderlijke spelletjes met elk hun eigen doel. Ieder spel heeft 3 levels. De beloning is een wolk. Elk spel kun je zo vaak spelen als je wilt. ★★★ STEIGER DRAAIEN ★★★ Doel: de steigers zo draaien, dat Kenny zonder nat te worden naar de overkant kan lopen. Oefening: ruimtelijk inzicht ★★★ FRUIT SORTEREN ★★★ Doel: het rijpe fruit in de goede mandjes laten vallen. Oefening: associëren van categorieën ★★★ STENEN LEGGEN ★★★ Doel: stenen in de goede volgorde leggen, zodat Kenny over de stenen kan springen zonder nat te worden. Oefening: logische reeksen ★★★ NIET VAN 'T PAD RAKEN ★★★ Doel: zonder de randen aan te raken, Kenny naar het einde van de pad brengen. Oefening: schrijfbewegingen ALLES OP EEN RIJ ✔ Met de originele stem van Kenny! ✔ Geschikt in de klas of thuis ✔ Meezingliedjes ✔ Geschikt voor groep 1 t/m 3 ✔ Grappige animaties ✔ Verborgen dieren ✔ Verschillende leerdoelen ✔ Vrolijke muziek ✔ Kindvriendelijk: GEEN in-app-aankopen of advertenties SYSTEEMEISEN Deze app is ontwikkeld voor iPads met iOS 6.0 of hoger. En voor Android tablets 2.2 of hoger.
De Teleblik poster over Democratie behandelt een groot aantal onderwerpen rond democratie en staatsinsinrichting. Hoe werkt de vorming van het parlement? Hoe komen wetten tot stand? Maar ook wat is de rol van media in een democratie? De verwijzingen naar ondersteunend materiaal van Teleblik zijn daarom uitstekend te gebruiken voor de vakken Maatschappijleer en Geschiedenis. Bestel de poster via http://teleblik.nl/democratie Op de poster is ruimte om het kabinet bij te houden. Het kabinet wisselt waarschijnlijk wel van samenstelling: soms valt het kabinet al eerder. Of komt er een nieuwe minister... of staatshoofd. Op Teleblik kan je alle ministers en het staatshoofd downloaden. Print en knip ze netjes uit en plak ze op de poster. Zo houd je het kabinet up to date.
Disneys cybernetiquette is een leuke, interactieve manier voor het gezin om leerzame tips op te doen voor een veilig gebruik van het Internet. Ga op avontuur met de klassieke Disney-figuren en leer spelenderwijs oplettendheid te ontwikkelen wanneer u op het Internet bent. Wij raden ouders en kinderen aan om deze interactieve fabels samen te beleven en te bespreken. Op de website van Disneys cybernetiquette worden kinderen al spelenderwijs gewezen op de eventuele gevaren op het internet. De games zijn geheel gratis te gebruiken, en zijn vooral bedoeld voor groep 5 en 6 van de basisschool.
Elk jaar voert de WNF-Rangerclub actie voor één specifiek dier. Over dat dier verschijnt dan een gratis uitgebreid lespakket. De neushoorn is een imposant dier. Ondanks zijn stoere uiterlijk is hij ernstig in gevaar. Zijn leven wordt bedreigd door stroperij en gebrek aan leefruimte. Aandacht voor de neushoorn en natuurbescherming blijft nodig. Daarom heeft het Wereld Natuur Fonds een lespakket ontwikkeld voor het basisonderwijs aansluitend bij de Rangeractie 'Stop de stropers, red de neushoorn'. Het lesmateriaal is geschikt voor de groepen 4 t/m 8 van het basisonderwijs. Laat ook uw school of klas kennis maken met de imposante neushoorn. Vul het formulier op de website in en wij sturen u het lesmateriaal in de eerste week van maart toe.
De website Unicefenjij.nu is heel geschikt voor gebruik in de klas. Kinderen kunnen de nieuwsberichten lezen en de de filmpjes en foto's bekijken. Klassikaal of individueel. Elk bericht is voorzien van een opdracht. Op een grote wereldbol zie je plaatsen waar iets aan de hand is. Dat kan een grote ramp zijn, zoals een overstroming of een aardbeving. Maar ook kleiner nieuws of een bijzonder project van UNICEF. In filmpjes en op foto's kun je met eigen ogen zien wat dit betekent voor kinderen die op die plek wonen. Rode en blauwe spreekwolken Actuele gebeurtenissen over deze onderwerpen staan in de rode spreekwolken. In de blauwe spreekwolken leggen we uit hoe UNICEF in ontwikkelingslanden via programma's kinderen helpt. De wolken zijn geïllustreerd met foto's en filmpjes. Bij elke spreekwolk staat de button 'opdracht'. Onder deze knop staan opdrachten die leerlingen individueel of klassikaal kunnen maken. Behalve lezen en kijken kunnen kinderen op www.unicefenjij.nu ook zelf reacties plaatsen. En ontdekken hoe ze UNICEF kunnen helpen met haar werk voor kinderen. Bijvoorbeeld door een spreekbeurt te houden of een actie te beginnen.
Wij waren zenuwachtig voor de cito, jij ook!? We zijn begonnen met deze site toen Tom in groep 8 zat, inmiddels hebben we een aardige verzameling opgaven op de site. Toen we zelf gingen oefenen hebben we veel gezocht naar sites, waar we konden oefenen met de cito-toets en entree-toets, maar vonden haast niets wat gratis was. Wij dachten: "Als we het dan niet kunnen vinden, dan maken we zelf een site met opgaven". Dus zit je in groep 7 of 8 en moet je binnenkort de entree-toets of de cito-toets afleggen, dan kun je op onze site www.kids4cito.nl terecht! Alles is gratis, je hoeft geen lid te worden, dus oefen maar lekker.
1 februari 1953; de watersnoodramp treft Nederland. De aanleiding tot de implementatie van de Deltawerken. De laatste hiervan, de Maeslantkering, kwam gereed in 1997. Ook de komende eeuw speelt hoogwaterbescherming een belangrijke rol. In het Keringhuis is hierover alles te vinden. De hele maand februari 2013 staat Het Keringhuis in het teken van het herdenken van de watersnoodramp. Basisscholen uit de regio zijn uitgenodigd om speciale theatervoorstellingen te bezoeken, er zijn themarondleidingen, er is een bijzondere nieuwe tentoonstelling te bewonderen en een interactief kunstwerk. Waterwolf - gratis theatervoorstellingen voor het basisonderwijs Onlangs heeft het Keringhuis basisscholen uitgenodigd om gratis de theatervoorstelling Waterwolf bij te wonen. Een unieke gelegenheid, mogelijk gemaakt door Rijkswaterstaat, Provincie Zuid-Holland en het Hoogheemraadschap van Delfland. Op 11, 12 en 13 februari zal het Keringhuis totaal 600 scholieren uit het basisonderwijs verwelkomen bij 5 voorstellingen. Waterwolf is een natte en spannende muziektheatervoorstelling over angst en liefde voor water, die gebracht wordt door het gezelschap Tafel van Vijf.
De ANWB geeft scholen een digitaal lespakket over Landschap en Natuurbeheer cadeau. Van oudsher zet de ANWB zich in voor het behoud van de natuur en de mogelijkheden om in de natuur te recreëren. Het lespakket is bedoeld om jongeren er meer bij te betrekken. Na een les op een digibord gaan ze aan de slag met opdrachten. Ze gaan met een fototoestel de natuur, organiseren een ontdekkingstocht of ontwerpen nieuwe natuur aan de tekentafel. Leraren kunnen hun klas gratis aanmelden voor de digitale lessen. Het lespakket sluit aan bij het vak aardrijkskunde, maar kan ook als project gebruikt worden. Er is een lespakket voor het vmbo en er is ook een versie voor havo/vwo. Met de investering in een lespakket over Landschap en Natuurbeheer voor jongeren dient de ANWB ook een maatschappelijk belang. “Door jongeren nu bij de omgeving om hen heen te betrekken, zullen ze zich in de toekomst mogelijk eerder inzetten voor het behoud van natuur en recreatiemogelijkheden”, aldus Roxy Tacq, adviseur Public Affairs van de ANWB. Het is voor onze leden van belang om nu en in de toekomst te kunnen blijven genieten van een mooie natuurlijke omgeving, om bijvoorbeeld te kunnen wandelen en fietsen. Kijk voor meer informatie en een demo-versie op www.anwb.nl/beleefdenatuur Leraren die zich aanmelden ontvangen een inlogcode waarmee de klas aan de slag kan. Inlogcodes kunt u verkrijgen via Martijn Spekman, telefoon 070 - 302 4770 of mailen naar martijn@codenamefuture.nl
Hoe zit het op Moendoes met de zwaartekracht, en met de seizoenen? Zijn de lokale dieren gevaarlijk? Hoe zit de taal van de bewoners in elkaar? En wat betekenen die gele driehoekjes? “Breng de onbekende planeet Moendoes in kaart” is de opdracht voor de leerlingen die het wetenschapsspel Expeditie Moendoes spelen. Na een kort startverhaal gaan leerlingen uit groep 6-7-8 als een team wetenschappers aan het werk en leren op speelse wijze in ongeveer een uur meer over de essentie van wetenschap. Aan de hand van vragenkaartjes en bronnen verzamelen zij informatie, leiden gegevens af, werken samen, puzzelen, strijden tegen elkaar en ‘publiceren’ hun resultaten. Na het spel kan de leerkracht desgewenst een van de vervolgactiviteiten uit de leerkrachtenhandleiding doen – een proefje bijvoorbeeld, of een tekenopdracht. Al doende krijgen leerlingen meer inzicht in het wetenschappelijk denken en doen. Het wetenschapsspel wordt voor een belangrijk deel verspreid via de Wetenschapsknooppunten van universiteiten, die wetenschapseducatieprogramma’s aanbieden aan basisscholen in de regio. Het spel kan tevens gratis worden gedownload en als fysiek spel besteld worden via De Praktijk: www.praktijk.nu.
WaterWise: digitale lesmodule over water voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs Veilig, voldoende en schoon water. Deze thema’s vormen het hart van WaterWise. Op www.waterwise.nl ontdekken leerlingen alles over waterbeheer in hun buurt en de rol van de waterschappen. Van de gevolgen van zeespiegelstijging voor ons laaggelegen land, tot de zorg voor schoon en voldoende water. WaterWise is een aantrekkelijke website vol filmpjes, games, interactieve kaarten en andere elementen. De verwerking vindt zowel online als via werkbladen plaats. De module is geschikt voor leerlingen in de onderbouw van het vmbo en havo/vwo. De inhoud sluit aan bij de kerndoelen voor aardrijkskunde en is gratis beschikbaar.
Gratis inspirerend online onderwijs voor iedereen, overal. Dat is het doel van de Khan Academy. Stichting Khan Academy NL heeft als missie om de Khan Academy in het Nederlands te vertalen en voor iedereen die het Engels niet machtig is beschikbaar te maken. De stichting is door de Khan Academy USA aangewezen als Dutch language advocate voor het Nederlandse taalgebied. Achtergrond De Khan Academy is opgericht door Salman Khan. Hij begon eind 2004 bijlessen wiskunde te geven aan zijn nichtje Nadia. Doordat ze ver van elkaar woonden, plaatste Khan instructiefilmpjes op YouTube. Al snel bleek dat niet alleen zijn nichtje de filmpjes bekeek. Meer mensen ontdekten de filmpjes en Khan kreeg veel positieve reacties. Zóveel dat hij in 2009 besloot zijn baan op te zeggen en een non-profit organisatie op te richten. Vanaf toen ging het snel. In het YouTube kanaal van de Khan Academy staan inmiddels ruim 3300 Engelstalige filmpjes. De video’s behandelen uiteenlopende vakgebieden op verschillende niveaus. Van wiskunde tot geschiedenis. En van begin basisschool tot eind middelbare school. Video-instructies in het Nederlands Voor veel kinderen is het nu al goed mogelijk om de Khan Academy te gebruiken. Voor andere kinderen die meer moeite hebben met Engels of leren vormt het Engels echter een drempel om de Khan Academy te gebruiken. Wij werken daarom aan het vertalen van de filmpjes en oefeningen van de Khan Academy naar het Nederlands. Zodat ze bruikbaar worden voor alle leerlingen het Nederlandstalige onderwijs. Een groeiende community van vrijwilligers helpt hierbij. Om zo goed mogelijk aan te sluiten bij de Nederlandse leerlijn wordt het aanbod van de Amerikaanse Khan Academy op termijn aangevuld met specifiek Nederlandse content. Het onderwijs dat de organisatie zo beschikbaar stelt, is gratis toegankelijk. Voor kinderen, maar ook voor bijvoorbeeld volwassenen die hun geheugen willen opfrissen. De stichting is opgericht in januari 2012 als vervolg op een pilot die docent Arco de Bonte op de koningin Julianaschool heeft gedaan met de Khan Academy. De community van enthousiaste vrijwilligers die zich bij deze pilot had aangesloten besloot om dit initiatief voort te zetten en zich in te zetten om een complete Nederlandstalige versie van Khan Academy te realiseren. De voornaamste bezigheden op dit moment zijn: Het vergroten van de community van vrijwilligers Vertalen (ondertitelen, nasynchroniseren, namaken) van de filmpjes van Khan Academy Pilot tweetalig onderwijs: In het schooljaar 2012-2013 starten we in samenwerking met Kennisnet een pilot met de Engelstalige versie van de Khan Academy bij scholen die tweetalig onderwijs aanbieden. Doel is om inzichtelijk te krijgen welke aanpassingen nodig zijn om dit materiaal aan te laten sluiten bij de Nederlandse leerlijn en welke functionaliteiten verbeterd kunnen worden voor een optimaal gebruik. Donate a day campagne: In navolging van de succesvolle dag bij Google Nederland, waarbij het voltallige kantoor de hele dag heeft gewerkt aan het vertalen van Salman Khan’s video’s, zijn we de actie ‘Donate a day’ gestart. Het doel is zoveel mogelijk mensen 1 vrije dag te laten doneren door een dag lang filmpjes te vertalen.
In een missie om het rekenen leuker te maken werd als experiment het spel Homework Superstar gelanceerd. Al snel kreeg het spel een vaste groep spelers en ging het aantal van 0 naar 50.000 in enkele maanden. Op basis van onderzoek, gesprekken met leerlingen, docenten en ouders is het spel verbeterd en als TafelsOefenen.nu gelanceerd. Het oefenen van tafels is voor veel leerlingen lastig, en de huidige oplossingen zijn vaak saai, suf en daardoor minder effectief. TafelsOefenen.nu biedt gratis rekenspelletjes aan waar op leuke en effectieve wijze geoefend kan worden met rekenen. Tafels oefenen, plus sommen en min sommen. De rekenspelletjes zijn zo ontworpen dat de speler continu in beweging blijft. Hierdoor wordt de speler op een natuurlijke wijze gestimuleerd steeds sneller en beter te rekenen. Het oefenen van tafels, of andere rekensommen gebeurt normaliter met werkbladen. De rekenspelletjes op TafelsOefenen.nu zijn vele malen leuker, effectiever en gratis! Zet het in voor jouw leerlingen of kinderen, en deel de site met vrienden, collega’s en families. Veel speel en rekenplezier!
Met de Diplomamaker kun je online een diploma of oorkonde samenstellen. Je bepaalt zelf de tekst, de rand, de afbeelding en natuurlijk het lettertype. Handig voor op school, maar natuurlijk ook voor een kinderfeest of andere gedenkwaardige dag thuis! Diplomamaker.nl is een initiatief van Sipke Kloosterman en maakt deel uit van het POLS Netwerk. Tekst (1) De titel, naam, het commentaar, onderschrift en datum kun je zelf wijzigen door met de muis in het tekstvak te gaan staan. Lettertypes (2) De lettertypes die op je computer staan laden zich automatisch in de Diplomamaker. Klik op het pijltje om alle lettertypes te zien en kies met de muis het gewenste lettertype. Afbeeldingen (3) Je kunt een keuze maken uit de afbeeldingen die standaard in de Diplomamaker zitten, maar het is ook mogelijk eigen plaatjes of foto’s toe te voegen. Klik op 'Blader' om een afbeelding te zoeken op je computer en klik daarna op 'Uploaden' om de foto toe te voegen aan het diploma. Kijk ook eens op http://phillip-martin.yurls.net De maximale grootte van een afbeelding is 430 x 280 pixels. Hoewel de foto's met een ander formaat automatisch worden aangepast, is het aan te bevelen het aangegeven formaat zoveel mogelijk aan te houden. Dit komt de kwaliteit van de afbeelding op het diploma ten goede.
Geheel gratis te spelen: leer meer over molens. Vroeger gebruikten de mensen de molen om berichten door te geven. De molenaar maakte een bericht door de stand van de wieken te veranderen. Iedereen wist wat de standen betekenden. Kun jij de molentaal ook begrijpen? Molen Memory In Nederland zijn er heel veel verschillende soorten molens. Sommige molens lijken erg op elkaar. Maar ze zien er toch net een beetje anders uit. Kun jij zo snel mogelijk de juiste tweetallen bij elkaar zoeken? Twee molens vormen een tweetal als ze precies hetzelfde zijn. Wat voor molen is dit? Wil je weten wat voor molen er bij jou om de hoek staat of zag je laatst onderweg een molen? Leer dan met dit spelletje welk type molen je hebt gezien.
Op 30 en 31 januari is de Cultuur en Onderwijs Beurs 2013, in de Ahoy in Rotterdam. U kunt gratis naar de beurs met de unieke kortingscode ckplus2013a Komt u met de trein? In samenwerking met de Nederlandse Spoorwegen en CJP kunt u voor € 18,- een NS-dagkaart bestellen. U krijgt dan gratis toegang en u kunt de gehele dag vanaf 9:00 gratis reizen. Bent u aangesloten bij CJP? Dan kunt u zelfs voor € 16,- al toegang en een dagkaart ontvangen! De toegang tot de Cultuur en Onderwijs Beurs bedraagt € 12,50. De toegang met bovenstaande kortingscode is geheel gratis. Kaarten bestelt u gratis via: www.ckplus.nl/ceob.html.
Lekker Belangrijk!!! magazine – met docentenhandleiding om te behandelen met leerlingen van 12-15 jaar. Lekker Belangrijk Magazine is een gratis tijdschrift over gezond en duurzaam eten, bedoeld voor jongeren van 12 tot 16 jaar. Het magazine sluit aan op de belevingswereld van jongeren. Onmisbare kennis over voeding is verpakt in smakelijke tips, handige zelf-tests en sprankelende interviews met BN’ers en leeftijdgenoten. Dit blad zet jongeren aan het denken over de verschillende aspecten van voedsel, zoals gezond en veilig eten, maar ook over dierenwelzijn, milieu, natuur, cultuur en eerlijke handel. De artikelen sluiten aan bij de belevingswereld van kinderen. Het magazine is goed te gebruiken in de klas, bijvoorbeeld als startpunt voor discussie. Waarom zou je vlees of vegetarisch eten? Is het niet beter om kraanwater te drinken dan fleswater? De inhoud sluit aan bij de lessen in het voortgezet onderwijs en het online lespakket Weet wat je eet. Dus geef het mee aan de leerlingen naar huis, leg het in de schoolkantine of bied het aan bij de schoolkrant. In de docentenhandleiding staan nog meer toepassingstips. Ook staat daarin beschreven hoe het blad aansluit bij de kerndoelen van het voortgezet onderwijs en het online lespakket Weet Wat Je Eet. Uit evaluatieonderzoek blijkt dat leerlingen het tijdschrift goed waarderen. Jongeren zeggen zelf dat Lekker Belangrijk magazine hen informeert, maar ook aanzet tot actie. Superslim leesvoer, dus! Voor meer informatie kun je terecht op de website van het Voedingscentrum: http://www.voedingscentrum.nl/professionals/onderwijs-en-kinderopvang/voortgezet-onderwijs/educatie/lekker-belangrijk.aspx. Daar kun je ook de docentenhandleiding downloaden en een voorbeeldexemplaar digitaal inzien. Docenten en andere professionals kunnen nu editie 2012/2013 bestellen in de webshop van het Voedingscentrum: http://webshop.voedingscentrum.nl/lekker-belangrijk-magazine-2010-30-stuks.html. Het blad is gratis (wel moeten verzendkosten worden betaald).
Gezonde kinderen die goed in hun vel zitten presteren beter op school. De school kan daarbij een rol spelen, door kinderen te stimuleren om meer te bewegen, zich weerbaar op te stellen en niet te gaan roken. Maar er is niet altijd voldoende geld en tijd op school hiervoor. Daarom kunnen basisscholen vanaf nu tot 12 december extra ondersteuning aanvragen. Werk je op een basisschool: dan is dit misschien wel iets voor jouw school. (Verder lezen) Advies door een preventieadviseur: deskundig en gratis! Scholen kunnen nu kosteloos extra begeleiding van een preventieadviseur over projecten voor het onderwijs aanvragen. Dit advies wordt samen met de lokale GGD georganiseerd. De adviseur is goed thuis in de lokale situatie en weet bijvoorbeeld welke mogelijkheden er voor scholen zijn. Scholen kunnen met de preventieadviseur een plan opstellen met als doel de gezondheid van de leerlingen te bevorderen. Uiteraard op een manier die past bij de school. Kies uit veertien lespakketten Daarnaast kan je ook direct kiezen uit veertien verschillende activiteiten of lespakketten. Die gaan over voeding, beweging, roken, alcohol, sociaal-emotionele ontwikkeling, seksuele gezondheid, gehoorschade- of letselpreventie. Kies je voor het lespakket Lekker Fit! dan stimuleer je kinderen meer te bewegen en overgewicht tegen te gaan. Andere mogelijkheden zijn bijvoorbeeld het versterken van de weerbaarheid met het Marietje Kessels Project of het PAD-leerplan. Van scholen die kiezen voor ondersteuning wordt verwacht dat ze ook zelf een deel van de kosten dragen. Een keuze voor deskundige begeleiding bij het uitvoeren of voortzetten van de activiteit of lespakket is gratis. Hoe regel ik dat voor mijn school? Docenten en/of de schooldirecteur kunnen een aanvraag indienen door een keuzemenu in te vullen op de website http://www.gezondeschool.nl. Ook vakleerkrachten bewegingsonderwijs, combinatiefunctionarissen of buurtsportcoaches hebben deze mogelijkheid. Inschrijven is erg eenvoudig. Binnen 5 tot 10 minuten vul je het keuzemenu in. Het keuzemenu staat open tot en met 12 december. Nieuwsgierig geworden? Kijk voor het ondersteuningsaanbod po op de website http://www.gezondeschool.nl.
Steeds meer Sinterklaascadeautjes hebben een stekker of batterij, vaak vervangen ze een oudere variant die dan vervolgens in de vuilnisbak belandt. Zonde! Daarom leren Wecycle en Groene Piet kinderen ook al hun oud elektrisch speelgoed in te leveren voor recycling. Groene Piet speelt de hoofdrol in TV-spotjes rondom het Sinterklaasjournaal. Ook veel Wecycle-gemeenten besteden aandacht aan deze Sinterklaasactie door Wecycle-sleetjes uit te delen na Sinterklaas. Bekijk de campagnepagina op wecycle.nl/sint. Voor in de klas heeft Wecycle aansluitend een Sinterklaaslesbrief ontwikkeld. Belangrijk onderdeel van de lesbrief is het verVanglijstje, dat leerlingen kunnen invullen. Het verVanglijstje leert kinderen dat ze elektrisch speelgoed en andere apparaten die ze niet meer gebruiken of die stuk zijn, kunnen inleveren bij de milieustraat. Scholen kunnen bij het lesmateriaal gratis Piet-stickers bestellen. Kinderen kunnen de Piet-stickers op het afgedankte elektrische speelgoed plakken en ze naar de milieustraat brengen in ruil voor een Wecycle-sleetje. Alle educatieve materialen zijn te vinden op wecycle.nl/vervanglijstje. Wilt u in de toekomst gratis gebruik maken van lesmateriaal van Wecycle? Wordt dan Wecycle-partner en meld uw school aan. U krijgt direct uw eigen Wecycle-pagina, waar u ook meteen profiteert van andere leuke educatieve specials van Wecycle. Direct aanmelden kan op wecycle.nl/scholen.
Junior Winkler Prins online neemt kinderen bij de hand tijdens hun zoektocht naar informatie. In de digitale les treft u leuke en inspirerende zoekopdrachten aan waarmee uw leerlingen direct aan de slag kunnen. De les wordt op verschillende groepsniveaus aangeboden (groepen 5/6 en 7/8) en kunt u kosteloos gebruiken op het digitale schoolbord of op de computers in de klas. Klik op http://www.youngcrowds.nl/winklerprins om direct naar de digitale les te gaan. De juiste antwoorden op de zoekopdrachten in de digitale les zijn te vinden in Junior Winkler Prins online. Zo leren de leerlingen spelenderwijs met de online encyclopedie te werken in een veilige omgeving. U kunt Junior Winkler Prins online nu gratis gebruiken tot 1 januari 2013. Om uw school te kunnen aansluiten, hoeft u zich slechts eenmalig aan te melden. Deze aanmelding verplicht u verder tot niets. Als u zich online aanmeldt via http://www.winklerprinsonline.nl bent u binnen twee werkdagen aangesloten en kunnen alle leerlingen op uw school onbeperkt gebruik maken van de online encyclopedie.
Planet Me Module Groep 5-8 THEMA: KLIMAATVERANDERING Het klimaat verandert, daar zijn wetenschappers het wel over eens. Door het broeikaseffect stijgt de temperatuur op aarde. Maar wat is het broeikaseffect precies? En wat zijn de gevolgen van de temperatuurstijging op aarde? Het scholenproject rondom de Planet Me Game laat kinderen spelenderwijs begrijpen wat klimaatverandering is en hoe zij hier zelf een rol in kunnen spelen. Het project bestaat uit een lespakket en een spel en wordt gratis aan basisscholen in Nederland aangeboden. Voor meer informatie: http://www.kidsmovingtheworld.nl/lesmodules/planet%20me%20module%20groep%205-8/
In een nieuwe game laat Na-aapje van het Voedingscentrum kinderen zien dat groenten goed voor je zijn en bewegen gezond is. Het biedt ouders ook ondersteuning bij fases in de opvoeding waarin kinderen hun neus ophalen voor groenten. Na-aapje gaat gamen is vanaf vandaag te spelen op http://www.na-aapje.nl. De kinderen kunnen in het spel zien dat je door groente te eten en te bewegen kunt ‘scoren’. De bedoeling is om Na-aapje van tak naar tak te laten springen en ondertussen groenten uit de bomen te laten grijpen. Hoe meer groenten je Na-aapje laat eten, hoe verder hij kan springen en hoe meer punten de speler krijgt. Sommige groenten of fruit zorgen zelfs voor extra levens of raketkracht. Het online spel is door het Voedingscentrum ontwikkeld voor kinderen tussen de 6 en 12 jaar. In de maand juni zal Na-aapje, met steun van de Stichting KidsVitaal, gepromoot worden via televisie- en radiocommercials. Na-aapje gaat lezen Naast de game zijn de voorleesboekjes Na-aapje gaat koken en Na-aapje gaat bewegen als digitale versie beschikbaar. Op http://www.na-aapje.nl kunnen ouders de boekjes gratis downloaden of de papieren versie gratis bestellen. Binnenkort zijn de boekjes ook te downloaden via de iBookstore-app op de iPad en iPhone. Het gezonde voorbeeld Onder het motto ‘een gezonder kind begint bij een gezond voorbeeld’ richtte het Voedingscentrum zich met Na-aapje in 2011 al tot ouders. Op http://www.hetgezondevoorbeeld.nl staat een test met 9 vragen waarin thema’s aan bod komen als: ontbijten of niet, de auto nemen of de fiets. Aan het einde van de test krijgen ouders persoonlijk advies hoe goed ze het al doen, en waar ze eventueel kunnen verbeteren. Voedingscentrum – eerlijk over eten Het Voedingscentrum informeert consumenten over – en stimuleert hen tot een gezonde en meer duurzame voedselkeuze. Het Voedingscentrum is de autoriteit die aan consumenten wetenschappelijk onderbouwde en onafhankelijke informatie geeft over een gezonde, veilige en meer duurzame voedselkeuze. Het Voedingscentrum bevordert gezond en duurzaam gedrag bij consumenten en stimuleert de industrie tot een meer verantwoord voedselaanbod. Daarbij zoeken we de medewerking van lokale professionals en andere relevante partijen. Het Voedingscentrum wordt gefinancierd door het ministerie van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie en het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport.
De EK-actie is een groot succes! De eerste 120 klassen die meedoen met de actie krijgen twee Teleblik voetballen. Na een tweede druk zijn de posters met educatieve fragmenten, speelschema en winactie nu echt op. Om iedereen toch de kans te geven de poster in de klas te hangen en aan de actie deel te namen, is hij gratis te downloaden zodat u de poster zelf kunt printen. Inmiddels heeft een flink aantal klassen al hun creatieve voorspelling doorgegeven. De foto’s van de versierde posters zijn te zien op de Facebook-pagina van Teleblik: http://www.facebook.com/Teleblik. De actie loopt nog tot 15 juni dus wees er snel bij! Door ook een foto van de voorspelling van uw klas in te sturen via Facebook verdient u direct twee voetballen! Daarnaast maken klassen met de juiste voorspelling en het meeste ‘likes’ ook nog eens kans op de drie hoofdprijzen. Vergeet ook niet de lesbrieven en quiz te bekijken op EK-pagina in Teleblik!
Donor worden: ja of nee? Een lastige en voor mbo’ers actuele keuze. Alle 200.000 jongeren die afgelopen jaar 18 zijn geworden, ontvingen in april een brief van het ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport. Hierin kregen zij het verzoek hun keuze over orgaandonatie vast te leggen in het Donorregister. Om mbo-studenten te helpen een weloverwogen keuze te maken heeft de Nederlandse Transplantatie Stichting (NTS) de digitale lesmodule Xtralife ontwikkeld. Met Xtralife breiden studenten hun kennis over orgaandonatie uit. Ook denken ze na over hun eigen opvattingen over orgaan- en weefseldonatie. Judith Schrauwen van het Vitalis College in Breda is al met Xtralife aan de slag geweest. ‘De studenten gingen er, ondanks het pittige onderwerp, enthousiast mee aan de slag. Vol trots presenteerden ze de door hen ontwikkelde campagnemiddelen aan elkaar’, aldus Judith. ‘Studenten vonden het onderdeel van de module waarbij ze zelf campagnefilmpjes konden maken, het allerleukst‘. Nieuwsgierig geworden naar de lesmodule? Op http://www.xtralife.nl kunt u de module gratis gebruiken.
Wilt u leerlingen op een interactieve manier betrekken bij vragen en problemen rond duurzaamheid? Terwijl ze tegelijkertijd meer leren over een internationale organisatie als de VN? Vraag dan het gratis educatief pakket ‘Rio en Crisis’ aan. In de aanloop naar de VN top ‘Rio+20’ – waar regeringsleiders in Rio de Janeiro in juni bij elkaar komen om afspraken te maken over duurzame ontwikkeling- bieden wij scholieren de mogelijkheid om op 30 mei 2012 tijdens Rotterdam+20 te debatteren over duurzaamheid, o.a. in een ‘levensechte’ simulatie. Daarnaast kijken de jongeren wat ze zelf op dit vlak kunnen doen. In samenwerking met de organisatoren van de jongerenconferentie heeft Plan een gratis educatief pakket samengesteld dat bestaat uit twee delen: - een interactieve les van 50 óf 100 minuten die het beste zou passen in een maatschappijleer- of economieprogramma; - in aansluiting daarop bieden we u en uw leerlingen de gelegenheid om de conferentie in Rotterdam bij te wonen. Klik hier voor meer informatie. Het pakket kunt u aanvragen via educatie@plannederland.nl. Ontwikkelingsorganisatie Plan biedt dit aan in het kader van Make the Link – Climate exChange, een educatief project over klimaatverandering, wat ook wordt uitgevoerd in 3 Afrikaanse en 2 andere Europese landen. Naast een kosteloos te gebruiken lespakket wordt eigen actie gefaciliteerd en kunnen de deelnemende leerlingen met elkaar in contact komen via de website of via Skype, bijvoorbeeld door te werken aan een gezamenlijke opdracht. Ook dit lespakket kunt u kosteloos aanvragen via educatie@plannederland.nl
In januari introduceerden NOC*NSF en Olympisch Stadion het Olympische educatie-programma ‘IK.JIJ.WIJ’. Een compleet programma dat speciaal voor de basisscholen is samengesteld en gratis beschikbaar wordt gesteld via de website http://www.noc-nsf.nl/educatie. Het Olympische educatieprogramma IK.JIJ.WIJ. omvat het Olympisch lespakket ‘Londen 2012’ dat in het teken staat van de Olympische Spelen in het algemeen en de Olympische Spelen in Londen in het bijzonder. Daarnaast bevat het programma sportlessen, spreekbeurtinformatie, handvaardigheidslessen en de afscheidsmusical “START”. In het Olympisch lespakket staan de drie Olympische kernwaarden excelleren (IK), respect (JIJ) en vriendschap (WIJ) centraal. Kernwaarden die goed inpasbaar zijn in de kerndoelen die worden gesteld aan de docenten en via uiteenlopende lessen educatief belicht worden. Het Olympisch educatieprogramma IK.JIJ.WIJ. is zo samengesteld dat het via het digitale schoolbord of via de computer kan worden gebruikt door leerkrachten en leerlingen van de basisschool. Het programma bestaat uit diverse modulen die zowel afzonderlijk als in combinatie kunnen worden ingezet.
De webquest ‘Via een oude oorkonde naar Hollywood!‘ is een educatief programma van de Stichting Brabantse Bronnen, geschikt voor leerlingen van de onderbouw van het voortgezet onderwijs. De webquest neemt jongeren mee terug naar de middeleeuwen, de periode waarin de Europese samenleving de voordelen ontdekte van het opschrijven van belangrijke afspraken. De webquest is gratis beschikbaar via http://www.donb.nl/webquest/ Webquest ‘Via een oude oorkonde naar Hollywood!’ is gemaakt op initiatief van de Stichting Brabantse Bronnen voor het project Digitaal Oorkondenboek van Noord-Brabant (www.dobn.nl). De webquest is geschikt voor klas 1 en 2 van VMBO-T, Havo en VWO en sluit aan bij de vakken Geschiedenis en Nederlands. Oorkonde versus beeldscherm Jongeren groeien op in een tijd waarin beeldschermen en boeken niet meer weg te denken zijn. De webquest toont het belang van het op schrift stellen van afspraken en verhalen en laat leerlingen kennis maken met oorkonden en manuscripten als dragers van middeleeuwse teksten. Leerlingen laten in deze webquest hun eigen tijd en de middeleeuwen samensmelten. Ze bestuderen een oude oorkonde: waarom is die geschreven, wat voor geschiedenis zit daar achter? Met de informatie uit het onderzoek bedenken ze een filmscript waarmee een beroemde regisseur uit Hollywood een spannende, grappige of romantische film kan gaan maken.
Studenten ArtEZ zorgen voor onvergetelijke dagen voor het hele gezin, op 25 en 26 februari 2012 In het weekend van 25 en 26 februari is het eindelijk zo ver: de Winterspelen houden het museum in zijn greep. Hoe koud het buiten ook is, binnen kan elk gezin (5+) aan de slag met verrassende en creatieve spellen, gekoppeld aan topstukken uit de collectie van het museum. Ooit een schilderij met alleen stipjes gemaakt? Of eigen bedachte liedjes in een museum gezongen? En is jullie gezin eigenlijk goed in het ontwijken van virtuele sneeuwballen? Ervaar en ontdek het tijdens de Winterspelen. Zeven studenten van de docentopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving van ArtEZ bedachten het concept en de invulling en gaan ook ter plekke met de kinderen (en hun ouders) aan de slag om op een nieuwe en vooral ook frisse manier naar kunst te kijken. De spellen en activiteiten bevinden zich verspreid door het hele museum en zijn gemakkelijk te combineren met een winterse wandeling door de beeldentuin of een bezoek aan je eigen favoriete kunstwerken. Maar zorg wel dat je overal bent geweest, want aan het einde van de middag wordt de opgedane kennis getest in een spannende Cluedo-Quiz. Jong en oud kunnen lachend en spelend kunst ontdekken op één van deze weekenddagen. De studenten beloven dat ook voor niet-kunstliefhebbers het een onvergetelijke dag wordt! Bekijk ook het wervende (ArtEZ-)filmpje op onze website of onze facebookpagina. De ‘Winterspelen’ vinden plaats van 11.00 tot 15.00 uur, deelname is gratis met een entreebewijs voor Park en museum. Aanmelden is niet nodig.
The Old Man and the Sea is de enige grootbeeldfilm die ooit een Academy Award® won, de Oscar voor beste korte animatiefilm in 2000. Petrov werkte maar liefst tweeënhalf jaar aan deze bijzondere productie. Hij beschilderde 29 duizend glasplaten met olieverf, vaak met zijn vingertoppen. Deze olieverfschilderijen vormen samen één groot, bewegend fresco. The Old Man and the Sea is het verhaal over de vriendschap tussen de jonge Manolin en de oude visser Santiago die honger lijdt omdat hij al wekenlang geen vis heeft gevangen. Vastberaden vaart Santiago de zee op, op zoek naar een vangst die hem zijn zelfvertrouwen terug zal geven. The Old Man and the Sea is een klassieke vertelling over het gevecht tussen een oude visser en een enorme zwaardvis, een gevecht tussen mens en natuur, met thema’s zoals moed, mannelijkheid, doorzettingsvermogen en persoonlijke triomf. Deze prachtige grootbeeldanimatiefilm wordt vooraf gegaan door het docudrama Hemingway, a Portrait van Erik Canuel. De film is een ontdekkingstocht door het leven van de schrijver en geeft inzicht in Hemingways leven, werk en thema’s. Op verzoek kan deze film voor scholen in het Engels vertoond worden. NIEUW: Bepaal zelf de programmering van Omniversum De ochtenden staan bij Omniversum vanaf nu volledig in het teken van scholen. U kunt zelfs bepalen welke film we draaien en wanneer! Ongeacht de leeftijden of het niveau van uw leerlingen, er zit altijd een film in onze bibliotheek die past. Om 10.00, 11.00 en 12.00 uur (bij minimaal 25 leerlingen) draaien we films op verzoek. Wie het eerst komt, wie het eerst maalt. Tot 4 weken voorafgaand aan uw bezoek kunt u uw voorkeur doorgeven. U kunt kiezen uit maar liefst 11 verschillende films. Bel voor meer informatie of voor boekingen met 070-4168200. Prijzen: Basisonderwijs: € 4,75 per leerling Voortgezet onderwijs: € 5,75 per leerling Per 20 leerlingen heeft 1 begeleider gratis toegang Omniversum Pres. Kennedylaan 5 2517 JK DEN HAAG Info en reserveringen: 070-4168200
Ander Nieuws is een lesbrief op het snijvlak van de actualiteit van grote nieuwsonderwerpen en onderwijsgerelateerde thema’s. Dit gratis downloadbare lesmateriaal richt zich op jongeren in de onderbouw van vmbo, havo en vwo in de leeftijd van 12-15 jaar. EDITIE 4: (be)ZUINIG OP HET ZUIDEN Wilt u meteen naar de VIERDE editie van ‘Ander Nieuws’?: klikt u dan op meer informatie onderaan deze pagina. Veel mensen vinden het onze plicht om onze rijkdom te delen en de armoede in de wereld aan te pakken. Dat doen we dan ook en op verschillende manieren. Als een aardbeving grote verwoestingen aanricht in Haïti of als een overstroming grote delen van Pakistan onder water zet, dan halen we met ons allen miljoenen op om de nood te lenigen. Een radio-actie als ‘Serious Request’ krijgt enorm veel mensen in beweging. En het aantal privé-hulpprojecten stijgt jaar na jaar. Wereldwijd gaat er zo’n 80 miljard om in ontwikkelingshulp. Het is niet alleen een kwestie van liefdadigheid. Als arme landen er economisch op vooruit gaan, hebben mensen er meer te besteden en kunnen ze ook meer spulen kopen. En dat is ook goed voor onze eigen economie. Toch is het niet onomstreden. Als de Nederlandse regering weer extra bezuinigingen moet doorvoeren is er ook altijd wel een groepering die roept dat we maar op ontwikkelingssamenwerking moeten bezuinigen. Geen geld weggeven dat we zelf nodig hebben. Bovendien helpt het niet, blijft het aan de strijkstok hangen of komt het in de zakken van corrupte bestuurders terecht. Helpt het nou wel of niet, of helpt het soms wel en soms niet? Hangt het af van de manier waarop de samenwerking vorm krijgt? Moeten we meer doen of is het beter te stoppen? Ander Nieuws geeft niet alle antwoorden, maar helpt je wel de argumenten op een rij te zetten en je eigen positie te bepalen Elke editie bestaat uit concrete en direct inzetbare (werk)bladen: •Instaptoets: 10meerkeuzevragen •Snack News: de belangrijkste feiten •Slow News: de achtergronden van de gebeurtenissen •Human Interest: de weerslag van het nieuws op het leven van mensen •Website: met aanvullende informatie en downloads •Take Action (actieblad): waar sta jij voor en wat kun je doen? •Eindtoets: 10 meerkeuzevragen •Handleiding: informatie voor de docent •Evaluatie: online evaluatieformulier voor docenten. Leerlingen vinden een aparte pagina met heel veel vrij downloadbare informatie. Een greep uit de onderwerpen die bij deze vierde editie horen: *Verklaring van Valencia *Ontwikkelingshulp blijft 0,7% *Geen 4 miljard bezuinigen *Video: crisis & hulp *Boeren in Rwanda *Hulp werkt niet *Video: boeren in Mali *Angie uit Peru Het Centrum voor Mondiaal Onderwijs (CMO) bestaat sinds 1968 en is onderdeel van de Radboud Universiteit. Het CMO maakt lesmateriaal voor BO en VO rond ontwikkelingssamenwerking, oorlog & vrede, mensenrechten en duurzame ontwikkeling.
Samen los voor een groot Pandabos! Landelijke basisscholenactie voor de reuzenpanda. Het Wereld Natuur Fonds bestaat 50 jaar. En daarom voert de WNF-Rangerclub actie voor het dier uit ons logo, de reuzenpanda. Laat ook uw school kennis maken met de prachtige panda. Bestel hiervoor het gratis lespakket via http://www.rangerclub.nl/lespakket. De reuzenpanda De reuzenpanda leeft in China in veel verschillende reservaten. En die grenzen vaak niet netjes aan elkaar. Soms worden ze zelfs gescheiden door wegen en spoorlijnen, waardoor panda’s uit verschillende reservaten niet bij elkaar kunnen komen. Heel onhandig voor het maken en krijgen van nieuwe panda’s. Het WNF doet al veel voor de panda, maar we willen meer. Dat de panda’s weer van gebied naar gebied kunnen trekken. En dat hun leefgebied nog groter wordt. Daarom voeren we in 2012 actie voor de panda. Gratis lesmateriaal Het Wereld Natuur Fonds heeft lesmateriaal ontwikkeld, bestaande uit een informatieve PowerPoint presentatie, een introductiefilmpje en een digitale quiz over de reuzenpanda voor het digibord of de computer (met medewerking van astronaut en WNF-ambassadeur André Kuipers). Aansluitend kunnen de leerlingen aan de slag met werkbladen vol inhoudelijke en creatieve verwerkingsopdrachten. U ontvangt een docentenhandleiding, tips en handvatten voor actievoeren voor de reuzenpanda, een actieposter én tien TamTams voor in de klas. Voor wie? Het lesmateriaal is voor alle leerlingen van groep 4 t/m groep 8. Het materiaal past binnen het leerdomein Oriëntatie op jezelf en de wereld en richt zich op de natuurlijke leefomgeving van de reuzenpanda.
Museum en School is het gezamenlijk educatief programma van acht verschillende erfgoedinstellingen in Leiden. Dankzij subsidie van de provincie Zuid-Holland en de deelnemende gemeenten mogen basisscholen uit Hillegom, Kaag en Braassem, Katwijk, Leiden, Leiderdorp, Lisse, Noordwijk, Noordwijkerhout, Oegstgeest, Teylingen, Voorschoten en Zoeterwoude gratis deelnemen! Hortus botanicus Leiden, Museum Volkenkunde, Naturalis, Museum De Lakenhal, Rijksmuseum van Oudheden, Regionaal Archief Leiden, SieboldHuis en Museum Boerhaave bieden dit schooljaar 15 verschillende museumlessen voor het basisonderwijs aan. Iedere erfgoedinstelling heeft een basisschoolgroep omarmd en speciaal hiervoor één of meerdere museumlessen ontwikkeld. Ga naar de website van Museum en School voor meer informatie over de verschillende programma’s. Voor de onderbouw hebben de Leidse Musea dit schooljaar een bijzondere actie bedacht: Groepen 1,2 en 3, die met de auto naar een Museum en School programma reizen mogen gratis op de Haagweg parkeren. Vervolgens gaan pendelbusjes naar de musea. Wist u trouwens dat de pendelbusjes van de Haagweg voor iedereen gratis rijden? Of dat Connexxion een groepskaart voor het basisonderwijs voor maar €40 aanbiedt? Hier vindt u tal van vervoerstips en verdere informatie over de parkeeractie voor de onderbouw.
De middeleeuwen waren de tijd van stoere ridders en schone jonkvrouwen, van zwaardvechten, boogschieten en kastelen. Maar de ridders en jonkvrouwen waren ook heel goed in feesten vieren! Bij bruiloften en geboortes organiseerden zij grote toernooien en aten zij uitgebreide feestmaaltijden. Ook met Kerstmis werd er feestgevierd. Tijdens de kerstvakantie (24 december 2011 t/m 8 januari 2012) beleef je in het Legermuseum hoe dat er aan toeging. Na een bezoek aan het museum ben jij helemaal klaar om de feestdagen op z’n middeleeuws te vieren! Middeleeuws feestmaal en tafelmanieren Om een heerlijk diner te kunnen bereiden moest er in de middeleeuwen eerst op wild gejaagd worden. Bewapend met pijl en kruisboog gingen de jagers het bos in om een hert of zwijn te vangen. Na de vangst bereidde de kok daar het feestmaal mee en stond hij urenlang in de keuken om op een haardvuur het eten te maken. In het weekend bezoekt een middeleeuwse kok het Legermuseum. Zij laat zien hoe zo’n feestmaal moet worden bereid en zij legt de tafelmanieren van de ridders en jonkvrouwen uit. Zelf ervaren hoe het is om een jager te zijn? Doe dan mee aan de activiteit kruisboogschieten! En als je er toch bent…..kom dan onze nieuwe tentoonstelling Kruisbogen bekijken. Ridder voor één dag! De ridders en jonkvrouwen trokken op feestdagen hun allermooiste kleren aan. Wil jij jezelf middeleeuws mooi maken? Kom dan een middag knutselen! De meisjes kunnen een mooie hennin (middeleeuwse hoed) versieren en de jongens maken een echt ridderschild. Word zelf een ridder voor één dag door mee te doen aan het kindertoernooi! Klim op het paard, zet een helm op en toon je moed in het strijdperk! Programma: Kruisboogschieten: Dagelijks van 12:00 – 16:00 uur. Middeleeuws koken: In het weekend van 13:00 – 16:00 uur. Hennin en schild knutselen: Dagelijks van 12:00 – 16:00 uur. Kindertoernooi: Dagelijks om 12:00, 13:00, 14:00 en 15:00 uur. In het weekend om 13:00, 14:00 en 15:00 uur. De activiteiten zijn doorlopend (tenzij anders vermeld) en gratis toegankelijk. Op http://www.legermuseum.nl staat het actuele activiteitenprogramma
De Indianen in het hooggebergte van Peru spreken een eigen taal: het Quechua. Toch moeten kinderen vanaf de eerste dag dat ze naar school gaan Spaans spreken en lezen. Dat maakt het onderwijs voor hen onbegrijpelijk en niet relevant. Bovendien zijn leerkrachten niet enthousiast om les te geven op de afgelegen scholen van Indianen, dus onderwijs is niet voor iedereen beschikbaar. Samen met partner Fe y Alegria werkt Edukans aan het aantrekken van extra leerkrachten. Ook worden ze bijgeschoold zodat ze hun leerlingen tweetalig les kunnen geven. Leermaterialen en lesboeken worden gemaakt en alles wordt in het werk gesteld om ook de afgelegen dorpjes te bereiken met relevant onderwijs. Download gratis een kerstbal op http://www.edukans.nl/index.php?id=9198 en vul hem voor Indianenkinderen in Peru. Of kies een ander project op de website van Edukans http://www.edukans.nl/scholenvoorscholen Edukans Postbus 1492 3800 BL Amersfoort Tel 033 4606010 Giro 515
Doet uw school mee aan Ga voor gezond!? Start dan met de Ga voor gezond!-test. Daarna weet u precies welke lessen u (gratis) kunt downloaden die passen bij uw school! Wat is de Ga voor gezond!-test? Met de Ga voor gezond!-test kunt u precies zien welke gezondheidsonderwerpen op uw school aandacht nodig hebben. U kunt de test invullen met ouders, kinderen en leerkrachten, op de website van Ga voor gezond!. Er is een test voor leerkrachten, ouders, kinderen groep 1-3 en voor kinderen groep 4-8. Waarover gaan de vragen? De vragen gaan over alle gezondheidsthema’s. Per thema wordt een aantal vragen gesteld. Wat kan ik met de Ga voor gezond!-test? Iedereen die de test invult, krijgt een persoonlijk advies. Ook krijgt de school een online gezondheidsrapportage met daarin alle resultaten. Hiermee krijgt u een indruk hoe gezond uw school bezig is. Ook kunt u kijken aan welke onderwerpen u meer aandacht wilt besteden. Gratis lessen Als u weet aan welke gezondheidsonderwerpen u meer aandacht wilt besteden, kunt u gratis lessen downloaden. Er zijn lessen voor groep 1-2, 3-4, 5-6 en 7-8. Deze lessen gaan over de thema’s: •Eten en drinken •Bewegen •Je lichaam •Lekker in je vel •Binnen en buiten
“Every single child did every single piece of homework, on time, she says. That‘s pretty unusual. The real power of mobile is just that: If a student has to go to his little sister‘s soccer practice after school, he‘s not going to carry his books, he‘s not going to carry his homework. But he‘s certainly not going to watch his little sister play soccer, either, so he‘ll pull out his smartphone and get it done.” (uit: http://www.eschoolnews.com/wp-content/blogs.dir/2/files/2011/09/mobile_star.pdf) Onze ‘internetgeneratie’ is opgegroeid met digitale producten als computers, internet en mobiele devices. Zij zijn gewend aan individualiteit en veel keuzevrijheid. Maar deze generatie is ook ongeduldig. Flexibel leren past veel beter dan het huidige onderwijssysteem bij de scholier van tegenwoordig. De oplossing? Het nieuwe leren! Het nieuwe leren is het nieuwe werken op school. Het laat leerlngen tijd- en plaatsonafhankelijk werken. Het is open en gestuurd op resultaat. Het stimuleert het delen van kennis op allerlei gebied. En dat delen gebeurt niet alleen met (studie)vrienden maar ook met bijvoorbeeld leeftijdsgenoten over de grens. Het nieuwe leren brengt flexibiliteit en geeft leerlingen bovendien meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Zonder dat de school controle verliest. Maar bovenal zorgt het nieuwe leren ervoor dat we onze kinderen de vrijheid geven om zich te (blijven) ontwikkelen. En daar wordt iedereen uiteindelijk beter van. Hoe regel je dat nu in de praktijk, het nieuwe leren op school? Door bijvoorbeeld als school apparatuur beschikbaar te stellen aan de leerlingen en deze af te bakenen, precies zoals de school dat wil. Of je kiest voor BYOD; bring your own device. De implementatie van het nieuwe leren lijkt vaak ingewikkelder dan het is. Wel is het belangrijk om met bepaalde zaken rekening te houden. Ook op het gebied van veiligheid. Een aantal voorbeelden: iPad, schoollaptop en eigen laptop. iPad’s zijn makkelijk te beperken door systeembeheerders. Ze zijn niet gevoelig voor virussen en er worden honderden apps per dag ontwikkeld in verschillende categorieën, zoals educatie. De installatie van bestaande of nieuw te laten ontwikkelen apps is eenvoudig. Het onderhoud is zeer laag, buiten een reboot en firmware update. School laptops kunnen voor een aantrekkelijke prijs door ouders worden aangeschaft. De systeembeheerder kan op deze wijze toch nog enige invloed uitoefenen op de keuzes van hardware en software. De laptops kunnen bijvoorbeeld geleverd worden met een antivirus en beveiligingsoplossing, gekozen door de school. Verder is het belangrijk dat de school nadenkt over het beperken van de internettoegang op school. Dit kan gemakkelijk door het inzetten van een internet gateway filteroplossing. Deze wordt geplaatst tussen de internetverbinding en het interne schoolnetwerk, zodat er simpelweg niet kan worden gesurft en gezocht naar inhoud waar de school geen toegang toe geeft. Zo’n internet gateway filteroplossing is ook belangrijk bij een ‘eigen’ laptop, een laptop die dus door de gezinnen zelf, onafhankelijk, is gekocht. Als dit gecombineerd wordt met een aanbieding voor beveiligingssoftware, bijvoorbeeld via een schoollicentie, dan ben je qua veiligheid al aardig op weg. Smartphones In Amerika wordt al uitgebreid geëxperimenteerd met smartphones op scholen. Leerlingen gebruiken deze voor huiswerk, agenda, roosters en algemene informatie. In Nederland zijn we nog niet zo ver. Maar goede online leerplatforms, die onderhouden en geoptimaliseerd worden voor mobiele toegang, zijn al een grote stap in de juiste richting. Smartphones zullen echter steeds vaker het doelwit worden van online bedreigingen. Maar geen paniek, ook hiervoor is een oplossing. Er zijn steeds meer producten op het gebied van mobiele internet security beschikbaar. Er zijn dus genoeg mogelijkheden om dedigitalisering en het nieuwe leren door te voeren in de educatieve sector. Laat je niet afschrikken door een aantal technische factoren die in eerste instantie misschien best complex lijken. Want oplossingen, met de nieuwste technieken en software, zijn al reeds beschikbaar en zullen steeds verder uitgebreid worden. De digitale wereld biedt kinderen zo veel (meer)mogelijkheden, vooral ook op educatief gebied. Het is belangrijk dat we onze kinderen stimuleren de nieuwste technologie optimaal te gebruiken; we hebben allemaal de taak om hen hierin vaardig maken. Op een veilige manier. Zodat de nieuwe generatie zich kan blijven ontplooien. Het is tijd voor het nieuwe leren. Met gastlessen proberen wij kinderen bewust te maken van de mogelijkheden (zowel goed als slecht) op het internet. Vraag een gratis gastles aan via: http://spicylemon.nl/#nonprofit$gastlessen.html
About You! is een praktisch en leuk lespakket over de puberteit voor jongeren in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het maakt de puberteit bespreekbaar tijdens de lessen Verzorging, Biologie of de mentorlessen. De puberteit is voor veel jongeren een spannende, soms verwarrende tijd. Alles lijkt te veranderen in hun lijf en leven. Meisjes worden voor het eerst ongesteld; jongens krijgen de baard in de keel. Redenen genoeg om zich onzeker of humeurig te voelen. About You! leert jongeren wat er precies in hun lijf verandert en geeft tips om daar mee om te gaan. About You! • Gaat over jezelf gezond en schoon houden; • Geeft inzicht in emotionele veranderingen en onzekerheid; • Laat zien hoe het lichaam tijdens de puberteit verandert; • Biedt steun en hulp bij volwassen worden. Het lespakket bestaat uit flexibele werkvormen, zoals een website, docentenhandleiding, cases, quiz, leerlingenboekjes en gratis proefpakketjes maandverband voor de leerlingen (op aanvraag). Het materiaal is gratis aan te vragen op: www.aboutyou.nl
22 Oktober: Gratis Museumdag met leuke gezinsactiviteiten Het Kröller-Müller Museum is op de Gratis Museumdag op zaterdag 22 oktober vrij toegankelijk. De Gratis Museumdag is een initiatief van de Provincie Gelderland. Op deze dag verzorgt een groot aantal Gelderse musea een uitgebreid programma, met name voor gezinnen met kinderen. De rode loper gaat uit, want het thema is ‘Voel je VIP’! Speciaal voor het museum ontwikkelde Theatergroep Pluim een leuke, interactieve kinderworkshop. In het auditorium worden de kinderen ontvangen door een zeer geleerde professor en een bevlogen boswachter, die hen meenemen door de tentoonstelling Windflower, Perceptions of Nature. In de tentoonstelling krijgen de kinderen enkele leuke en uitdagende opdrachten. Als ze deze tot een goed einde brengen, volgt er een verrassend ceremonieel slot, waarbij de kinderen officieel worden ingezegend in de vereniging van natuurliefhebbers en -beschermers. Kinderen (vanaf 4 jaar) kunnen op vijf momenten meedoen aan deze activiteit. Er kunnen maximaal 25 kinderen per keer meedoen. Begintijden (in het auditorium) 10.30 uur 11.30 uur 13.30 uur 14.30 uur 15.30 uur Gezinnen kunnen met de verschillende speurspellen van het museum (vanaf 4 jaar) ook zelf op ontdekkingstocht gaan. Het museum is op 22 oktober gratis te bezoeken, voor Het Nationale Park De Hoge Veluwe geldt de reguliere entreeprijs.
About You! is een praktisch en leuk lespakket over de puberteit voor jongeren in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het maakt de puberteit bespreekbaar tijdens de lessen Verzorging, Biologie of de mentorlessen. De puberteit is voor veel jongeren een spannende, soms verwarrende tijd. Alles lijkt te veranderen in hun lijf en leven. Meisjes worden voor het eerst ongesteld; jongens krijgen de baard in de keel. Redenen genoeg om zich onzeker of humeurig te voelen. About You! leert jongeren wat er precies in hun lijf verandert en geeft tips om daar mee om te gaan. About You! * Gaat over jezelf gezond en schoon houden; * Geeft inzicht in emotionele veranderingen en onzekerheid; * Laat zien hoe het lichaam tijdens de puberteit verandert; * Biedt steun en hulp bij volwassen worden. Het lespakket bestaat uit flexibele werkvormen, zoals een website, docentenhandleiding, cases, quiz, leerlingenboekjes en gratis proefpakketjes maandverband voor de leerlingen (op aanvraag). Het materiaal is gratis aan te vragen op: http://www.aboutyou.nl
De organisatie TassenBol is op zoek naar 100 basisscholen die in het kader van de Dag van de Duurzaamheid op 11 november 2011 aandacht willen besteden aan het milieu door middel van het onthullen van een gratis TassenBol. Indien er 100 aanmeldingen zijn, wil een duurzaam bedrijf (gesprekken zijn nog gaande) de TassenBollen sponsoren en het mogelijk maken om een gratis TassenBol in de basisscholen te laten plaatsen. Als dat lukt, zal de TassenBol in de week voor de Dag van de Duurzaamheid 11-11-11 geleverd worden. Het is dan de bedoeling dat de TassenBol op vrijdag 11-11-11 feestelijk onthuld zal worden en vervolgens in de hal of bij de entree geplaatst zal worden. Voorwaarde voor deelname is dat de TassenBol netjes zal worden onderhouden (af en toe een lapje erover/lapje erdoor), minimaal 1 jaar in de hal/entree van de school zal blijven staan en tijdens milieu-educatielessen in de klassen gebruikt zal worden. Indien uw school mee wil doen om kinderen meer milieubewustzijn bij te brengen en daarvoor een gratis TassenBol te ontvangen, kunt u de volgende gegevens naar info@tassenbol.nl sturen: - naam school - naam contactpersoon - afleveradres - (mobiel) telefoonnummer contactpersoon - emailadres contactpersoon Indien u eerst graag referenties van basisscholen met een TassenBol wilt, dan zijn deze opvraagbaar via info@tassenbol.nl. Scholen waar de TassenBol al naar grote tevredenheid staat: Willibrord IJburg in Amsterdam Buten de Poorte in Goedereede Stellegors in Stellendam Roxenisse in Melissant De Inktvis in Dirksland J.C. van Gent in Sommelsdijk De Molenvliet in Stad a/h Haringvliet Ollie B. Bommel in Den Bommel De Regenboog in Ooltgensplaat De Achtsprong in Achthuizen De Bosseschool in Middelharnis
IPC Nederland heeft een gratis project ontwikkeld voor groep 3 t/m 6: 'Mythen, legendes en fabels – Over de helden in verhalen'. Leerlingen onderzoeken het thema heldendom. Een held kan een belangrijk figuur uit de wereldgeschiedenis zijn, maar ook gewoon de buurvrouw. En wedden dat iedereen wel een held op sokken kent? Mythen, legendes en fabels staan bol van de heldenverhalen. Wat is het verschil tussen een mythe, een legende en een fabel? Welke Griekse en Germaanse goden zijn er en wat zijn de mooiste mythen uit Afrika en Azië? Welke landen en landschappen horen er bij de krachten van een mythische held? De kinderen beelden een heldendaad uit in een tableau vivant, onderzoeken helden uit hun eigen familiegeschiedenis en gaan aan de slag met muziek waarin dieren dapper zijn, zoals ‘Peter en de wolf’ of ‘Spin Sebastiaan’. Met behulp van verhalen als Robin Hood, Joris en de Draak en de rattenvanger van Hamelen leren uw leerlingen bovendien dat een held uit eenonverwachte hoek kan komen… Dit leerzame en spannende project integreert de vakken geschiedenis, aardrijkskunde, kunstzinnige vorming en muziek.
Nieuw en gratis voor CKV: afleveringen en lesmateriaal ‘Kunstpiloten’ Kunstpiloten neemt je in acht afleveringen mee naar de backstage van de Nederlandse kunstwereld. Presentator Sol Wortelboer (o.a. bekend van TMF en MTV) stelt de vragen die er toe doen. Hij gaat lastige onderwerpen niet uit de weg, en valt met de deur in huis zonder onbeschoft te zijn. Elke aflevering van Kunstpiloten staat in het teken van een thema zoals de machtigste mensen in de kunstwereld, bijzondere verzamelaars of de kosten van kunst. Kunstpiloten bezoekt gerenommeerde kunstenaars als Joep van Lieshout en Jonas Staal, maar ook graffiti-collectief Lastplak, en DJ Billy the Klit. Van Rotterdam tot Den Haag en van Utrecht naar Amsterdam; overal treft Kunstpiloten makers en liefhebbers die vertellen wat hen bezielt. Bij de acht afleveringen van Kunstpiloten is gratis lesmateriaal beschikbaar voor CKV. Met gevarieerde werkvormen, creatieve opdrachten en naar-buiten-tips. De afleveringen staan online op http://www.kunstpiloten.nl, en het lesmateriaal is te vinden op de website van De Praktijk (www.praktijk.nu). EXCLUSIEF: Gratis activiteiten n.a.v. Kunstpiloten 23 september: Achter de schermen bij Christie’s Neem een kijkje achter de schermen bij een meubelveiling bij Christie’s in Amsterdam! Christie’s, hét Walhalla voor de echte verzamelaars. Altijd al eens willen weten hoe dat nou in zijn werk gaat, zo’n veiling? Naar aanleiding van aflevering Die met de verzamelaars van Kunstpiloten geeft Christie’s op vrijdag 23 september om 12.00 uur een kijkje in de keuken bij een meubelveiling. Meld je aan via aanmelden [@] coolpolitics.nl, o.v.v. Rondleiding Christie’s om een middagje mee te lopen. Je ontvangt van ons een bevestigingsmail wat direct je toegangsbewijs is. 12 oktober: Rondleiding in de Kunsthal Op pad in de Kunsthal bij de tentoonstelling ‘Mummies! Het ontrafelde geheim’. Naar aanleiding van de uitzending Die achter de schermen van Kunstpiloten geeft de Kunsthal Rotterdam speciaal voor de liefhebbers een gratis rondleiding. Annemieke van Leeuwen leid je op woensdag 12 oktober door de grote najaarstentoonstelling ‘Mummies! Het ontrafelde geheim’. Ontdek alle geheimen van het oude Egypte en de wetenschappelijke feiten achter de mummies. De rondleiding begint om 13.30 uur. De plekken zijn beperkt, dus schrijf je snel in via aanmelden [@] coolpolitics.nl, o.v.v. Rondleiding Kunsthal. 9 november: Rondleiding in Van Gogh Museum Woensdagochtend 9 november om 9.30 uur biedt het Van Gogh Museum in Amsterdam 10 leerlingen tussen de 12 en 19 jaar een bijzonder kijkje achter de schermen. Luister naar de verhalen bij het werk van Vincent van Gogh, ontdek zelf hoe de meest waardevolle schilderijen ter wereld worden vervoerd als ze het museum verlaten en breng een bezoek aan DE plek waar ze een opknapbeurt ondergaan: het restauratieatelier! Grijp deze kans en meld je snel aan via aanmelden [@] coolpolitics.nl, o.v.v. ‘Rondleiding Van Gogh Museum’ plus je naam en leeftijd.
Het lesmateriaal "Hoorn van Afrika" gaat over de humanitaire noodsituatie in de Hoorn van Afrika vanaf de zomer van 2011. In de lessen krijgen de kinderen informatie over de situatie in de Hoorn van Afrika en maken de kinderen kennis met het werk van het World Food Programme (WFP) in dit gebied. Het gratis lesmateriaal wordt aangeboden op vier niveaus. Ieder niveau heeft een eigen thema. Voor elk thema is lesmateriaal beschikbaar voor ongeveer 60 minuten. Dit kan worden uitgebreid door bijvoorbeeld de inzet van fotomateriaal van de website. Zie de website voor meer informatie: http://www.kidsmovingtheworld.nl
Gastles Rank a School: hoe groen en fair trade is jouw school? Wilt u uw middelbare scholieren iets bijbrengen over duurzame ontwikkeling? En kan uw school wel een duwtje in de goede richting gebruiken wat duurzame bedrijfsvoering betreft? Geef uw school dan op voor Rank a School. Tijdens dit project controleren leerlingen de school op aspecten als biologisch eten in de kantine en gerecycled printpapier. Uw school én de leerlingen komen zo te weten welke keuzes ertoe doen. Met uw school deelnemen aan Rank a School is gratis en op verschillende manieren mogelijk: als kant en klaar lespakket, met of zonder begeleiding van een van onze coaches, als maatschappelijke stage, opdracht voor het profielwerkstuk, tijdens de introductie- of projectweek, noem maar op. Een ranking in een gastles duurt ongeveer 1 blokuur of 2 lessen. De les wordt geheel verzorgd door NJR en studenten van verschillende studierichtingen over duurzaamheid.
Wat: Scientific Festival Wanneer: 1 en 2 oktober 2011 Tijd: 10.00-17.00 uur Kosten: toegang gratis Raakt het internet ooit vol? Hoeveel weet jij van internet en domeinnamen? Test je kennis en leer bij! Kom het 1e weekend van oktober naar NEMO en ontdek de digitale wereld tijdens het Scientific Festival. Er zijn workshops, presentaties en games. Codeer je verjaardag in binaire codes, speel mee in een crowd sourced video en leer alles over bloggen, tweets en apps. Whizzkid Puck (12) weet alles over de digitale wereld en staat klaar om al je vragen over internet te beantwoorden.
Ook dit jaar begint de Dag van de Duurzaamheid met een landelijke voorleesactie op basisscholen. Bekende Nederlanders, politici, burgemeesters, wethouders, leerkrachten, ouders en pabo-studenten zullen voorlezen uit het boek Mr Finney en de andere kant van het water van Laurentien van Oranje en Sieb Posthuma. Aansluitend gaan de voorlezers met de kinderen aan de hand van thema's uit het boek in gesprek over hoe we op een duurzame manier met de aarde om kunnen gaan. Vorig jaar deden zo'n 700 scholen mee; dit jaar streven wij naar deelname van tenminste 1000 basisscholen. "Er dreigt een eiland te zinken! Mr Finney aarzelt geen moment en besluit met zijn Finmobiel te hulp te komen. Het is het begin van een spannend avontuur boven en onder water, waarbij Mr Finney opnieuw wezenlijke vragen stelt over hoe we omgaan met elkaar en de aarde en daarmee naar oplossingen helpt zoeken." Mr Finney maakt kinderen nieuwsgierig naar onze aarde en stimuleert hen vragen te stellen over de toekomst en hij ontdekt dat oplossingen voor de wereld om ons heen soms dichterbij liggen dan we denken. We zijn op zoek naar basisscholen en voorlezers. Doet u mee? Deelnemende basisscholen ontvangen per school een gratis exemplaar van Mr Finney en de andere kant van het water. Het boek is geschikt voor groep 3 tot en met 6. U kunt zich aanmelden via: http://dagvandeduurzaamheid.nl. Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met Esther van der Meer via mrfinney@dagvandeduurzaamheid.nl Deze actie is een initiatief van Urgenda, Duurzame PABO, Programma Leren voor Duurzame Ontwikkeling en de Missing Chapter Foundation.
Kunstpiloten neemt je in acht afleveringen mee naar de backstage van de Nederlandse kunstwereld. Presentator Sol Wortelboer (o.a. bekend van TMF en MTV) kijkt niet naar naam en faam, maar stelt de vragen die er toe doen. Hij gaat lastige onderwerpen niet uit de weg, en valt met de deur in huis zonder onbeschoft te zijn. Elke aflevering van Kunstpiloten staat in het teken van een thema zoals de machtigste mensen in de kunstwereld, bijzondere verzamelaars of de kosten van kunst. Kunstpiloten bezoekt gerenommeerde kunstenaars als Joep van Lieshout en Jonas Staal, maar ook graffiti-collectief Lastplak, en DJ Billy the Klit. Van Rotterdam tot Den Haag en van Utrecht naar Amsterdam; overal treft Kunstpiloten makers en liefhebbers die vertellen wat hen bezielt. Bij de acht afleveringen van Kunstpiloten is gratis lesmateriaal beschikbaar voor CKV. Met gevarieerde werkvormen, creatieve opdrachten en naar-buiten-tips. De afleveringen staan online op http://www.kunstpiloten.nl, en het lesmateriaal is te vinden op de website van De Praktijk (www.praktijk.nu).
“Planet Me” Ga op avontuur met Oscar de IJsbeer en leer onderweg meer over de bescherming van onze planeet! Het scholenproject rondom de Planet Me Game laat kinderen spelenderwijs begrijpen wat klimaatverandering is en hoe zij hier zelf een rol in kunnen spelen. Het project bestaat uit een lespakket en een spel en wordt gratis aan basisscholen in Nederland aangeboden. Planet Me is een lesmodule van Kids Moving the World. Kids Moving the World richt zich op bewustwording van kinderen in Nederland ten aanzien van bepaalde wereldvraagstukken. Voor meer informatie: info@kmtw.nl.
Honderd jaar geleden werd ze geboren: Annie M.G. Schmidt. Deze ‘echte koningin van Nederland’ leeft voort bij een groot publiek en de figuren die ze met illustratoren als Fiep Westendorp en Wim Bijmoer maakte, zijn nog altijd springlevend. Daarom brengt het Kinderboekenmuseum zondag 22 mei een vrolijke hommage aan de schrijfster, die vond dat kinderen niets echt moesten behalve lezen… Om de verjaardag van Annie M.G. Schmidt te vieren, mag iedereen die vernoemd is naar Jip, Janneke, Otje, Pluk, Floddertje, Minoes of een ander Annie-personage zondag 22 mei gratis naar het museum. Ook alle gezinnen die bij elkaar opgeteld honderd jaar oud zijn kunnen kosteloos het museum bezoeken. Kinderen met een teckel, poes, duif, spin, schaap, kakkerlak, giraffe of krullevaar hoeven op vertoon van een foto van hun huisdier geen entree te betalen. Deze dag geldt een stekkie van een fuchsia als vrijkaartje.
Een muziekvideo maken met je klas en ook nog prijzen winnen! Dat lijkt misschien te mooi om waar te zijn, maar vanaf deze week kan het. Op de IPON, de jaarlijkse beurs op het gebied van onderwijs en ICT, wordt SchoolDub gelanceerd. Een lipdubwedstrijd voor het basisonderwijs in Nederland. In een lipdub spelen leerlingen een videoclip na, waarbij de originele muziek gebruikt wordt. De klas die de mooiste lipdub maakt, wint mooie prijzen! Daarnaast kunnen ook leraren bijgeschoold worden in het werken met moderne media. Bij de wedstrijd zijn 5 gratis begeleidende lessen ontwikkeld voor basisschoolleerlingen, om nog mediawijzer te worden. Leerkrachten kunnen ook geschoold worden in het omgaan met nieuwe media. Onderwijsspecialisten ‘OinO’ en ‘Digital Learning’ hebben daarvoor workshops ontwikkeld. Naast het wegwijs raken in social media als Twitter, Hyves en Facebook, leren docenten lesgeven met moderne middelen. Mogelijkheden die wel door veel kinderen, maar nog niet breed door het basisonderwijs worden opgepakt. Met de serie workshops worden leerkrachten in staat gesteld, deze generatiekloof in kennis te overbruggen. Kinderen in de basisschoolleeftijd besteden per dag gemiddeld 2 tot 3 uur vrije tijd aan media zoals televisie, internet en games. Leerkrachten moeten handvatten krijgen om leerlingen hierin te begeleiden en om zelf te profiteren van de vele mogelijkheden van de nieuwe media. Ze kunnen er tijdens hun lessen gebruik van maken om het onderwijs boeiend en eigentijds te maken. Maar er zijn meer mogelijkheden: de school kan bijvoorbeeld ouders snel en efficiënt informeren met behulp van de nieuwe media. Meer informatie over de workshops voor leraren is te via onze website http://www.schooldub.nl De combinatie van de workshops voor leerkrachten en de lipdubwedstrijd voor leerlingen, is bedacht door een groep onderwijsspecialisten, waaronder Ronald de Moor en Tanja van den Berg. Via Twitter kregen zij contact met elkaar. Besloten werd een traject te ontwikkelen, om leerlingen en leerkrachten zich bewuster te laten worden van de invloed van media. Het project is ‘SchoolDub’ gedoopt. De lessen in mediawijsheid worden afgesloten met het maken van een zogenoemde lipdub. Deelnemende scholen of groepen kunnen hun clip uploaden op de website http://www.schooldub.nl In de eerste week van juni kiest een vakjury de winnende groep, die voor de leerlingen een Click Digital Video Camera en voor de leerkrachten een workshop mediawijsheid tegemoet kan zien uitgevoerd door OinO-Advies. Voor die groep begint de zomervakantie dan extra feestelijk.
Hangplekken spelen hoofdrol in ckv-project van Kunstgebouw Vanaf heden kunnen vmbo-, havo- en vwo-scholen uit Zuid-Holland het nieuwe ckv-project van Kunstgebouw, Laat maar hangen, gratis downloaden op http://www.hangplekken.net. Laat maar hangen is een kunsteducatief project over hangplekken in Zuid-Holland. Het project nodigt leerlingen uit op een kunstzinnige manier na te denken over de plek in Zuid-Holland die het dichtst bij hen staat: de hangplek. Het kunsteducatieproject is gratis te downloaden op http://www.hangplekken.net
Overbevissing in de wereld is een feit. Leeg geviste zeeën, uitstervende vissoorten en bio-industrie zijn onderwerpen die daar bij horen. En natuurlijk ook de grote schepen met enorme visnetten die de zeebodem kapotmaken. Helpen wij ook mee aan overbevissing? Weten wij waar onze vis vandaan komt, de Noordzee, andere oceanen of uit de kwekerijen? De nieuwste Samsam gaat over de zalmkwekerijen in Chili en de gevolgen voor de kustbewoners. Voor optimaal gebruik van de lesbrief is het goed om een abonnement op Samsam te nemen. Deze kun je gratis aanvragen op http://www.samsam.net. Maar ook zonder Samsam zijn er genoeg opdrachten die u in de klas kunt gebruiken. Link lesidee: PDF bestand
Lezingen tijdens ‘Week van de Klassieken’ in Rijksmuseum van Oudheden Tijdens de Week van de Klassieken zijn er in het Rijksmuseum van Oudheden lezingen van Rosita Steenbeek (ambassadeur van de ‘Week van de Klassieken’ en schrijfster van het speciale geschenkboekje ‘Parels van Rome’), Anton van Hooff (hoofddocent klassieke geschiedenis aan de Radboud Universiteit Nijmegen) en Paul Beliën (onderzoeker Antieke Munten in het Geldmuseum, Utrecht). 15 april ‘Parels van Rome’ door Rosita Steenbeek Rosita Steenbeek vertelt over Ponza, Ventotene en Capri, drie eilandjes voor de kust van Rome. Ten tijde van het Romeinse rijk deden ze dienst als verbanningsoord voor de politieke elite. De bannelingen kwijnden er niet weg, maar leefden in grote luxe. De eilanden zijn tegenwoordig weer in trek bij de Romeinse jetset. Rosita Steenbeek schreef er een persoonlijk reisverslag over waarin geld en macht, rijkdom en weelde centraal staan, nu en in de tijd van de Romeinse keizers. Aanvang: 20.00 uur, zaal open 19.30 uur Kosten: gratis (het aantal zitplaatsen is beperkt, reserveren niet mogelijk) 19 april ‘Goud & macht: de schat van Velp’ door Paul Beliën De goudschat die in 1715 in Velp werd ontdekt is één van de meest spectaculaire en grootste schatvondsten die ooit in Nederland is opgegraven. Paul Beliën vertelt over de ontdekking van deze gouden sieraden en Romeinse munten en probeert een antwoord te geven op de vraag hoe het Romeinse goud in het begin van vijfde eeuw na Chr. in Velp terecht is gekomen. Wie was de eigenaar, en waarom heeft hij zijn kostbaarheden aan de bodem toevertrouwd? Aanvang: 20.00 uur, zaal open 19.30 uur Kosten: gratis (het aantal zitplaatsen is beperkt, reserveren niet mogelijk) 22 april ‘Athene. Het leven in de eerste democratie’ door Anton van Hooff De Atheense democratie: dit unieke systeem van volksmacht, de democratische levensvormen en de weergaloze ‘klassieke’ cultuur vormt ook na vijfentwintig eeuwen stof tot nadenken en genieten. In zijn ‘Athene’ schetst Anton van Hooff op prachtige wijze die rijke wereld van het democratische Athene in haar samenhang. Het boek ‘Athene. Het leven in de eerste democratie’ van Van Hooff verschijnt op 7 april 2011 als een van de actietitels van de Week van de Klassieken. Aanvang: 20.00 uur, zaal open 19.30 uur Kosten: gratis (het aantal zitplaatsen is beperkt, reserveren niet mogelijk) Op vertoon van het geschenkboekje ‘Parels van Rome’ dat Rosita Steenbeek speciaal voor de ‘Week van de Klassieken’ schreef, is de toegang tot het Rijksmuseum van Oudheden gratis.
Hoe maakt een spin een draad? Wakker Worden Kinderlezing over hoe sterk spinnendraad is en of we het na kunnen maken Spinnenwebben zijn heel bijzonder. Ze zijn veerkrachtig, licht, en toch sterk. Sommige spinnendraden zijn zelfs sterker dan metaal! Tijdens de kinderlezing op zondag 17 april van 11.00 tot 12.00 uur neemt Bas de Bruin de kinderen mee naar de wereld van de spin. De kinderen gaan onder begeleiding van deze scheikundige van de UvA horen en ondervinden wat de spinnendraad zo uniek maakt. Deelname kost € 2,50 per losse lezing en is gratis met een NEMO-entreekaartje. Aanmelding gebeurt op inschrijving via http://www.kinderlezingen.nl. Over de Wakker Worden Kinderlezingen Tijdens iedere Wakker Worden Kinderlezing staat een echte kindervraag centraal. Kinderen tussen de 8 en 12 jaar oud gaan samen met een wetenschapper op zoek naar het antwoord. Met proefjes, opdrachten en door veel vragen te stellen komen de kinderen dichterbij het antwoord. De interactieve opzet prikkelt hun nieuwsgierigheid en stimuleert hen om zelf mee te denken over het antwoord op de vraag. Elke lezing wordt ontwikkeld in samenwerking met de betreffende wetenschapper. Wakker Worden Kinderlezingen in 2011 Op zondag 15 mei verzorgt logicus Nina Gierasimczuk de eerstvolgende kinderlezing: ‘Wat is logisch?’, over manieren van denken en logica. Meer informatie over de aankomende lezingen is te vinden op http://www.kinderlezingen.nl.
Nu nieuw in Museum de Lakenhal: Museum en School voor groep 5. Museum en School is een gezamenlijk educatief programma van acht Leidse erfgoedinstellingen: Hortus botanicus Leiden, Museum Volkenkunde, Naturalis, Museum De Lakenhal, Rijksmuseum van Oudheden, Regionaal Archief Leiden, SieboldHuis en Museum Boerhaave. Doel van het programma is museumbezoek een structurele plaats geven in het lesprogramma van de basisscholen. De leerlingen bezoeken ieder schooljaar een andere erfgoedinstelling waardoor ze bij het verlaten van de basisschool kennis hebben gemaakt met een breed aanbod aan erfgoededucatie en tot ware museumexperts zijn uitgegroeid. Dit educatieve programma is gratis voor: Alkemade, Hillegom, Katwijk, Leiden, Leiderdorp, Noordwijk, Oegstgeest, Teylingen, Voorschoten en Zoeterwoude. Staat uw school niet in een van de Museum en School gemeenten en wilt u wel deelnemen, neem dan contact op met de projectmedewerker Educatie & Onderwijs van Museumgroep Leiden. (zie contactgegevens onderaan dit bericht) Museum De Lakenhal: Dat Bewaren we! Voor groep 5. Duik met de klas in de geschiedenis van Leiden en ontdek het museum als plek waar dingen worden bewaard. Dat bewaren we! Museum De Lakenhal dankt zijn naam aan de voormalige ‘Laecken-halle’ uit 1640, waar ooit het beroemde Leidse laken werd gekeurd en verkocht. In 1874 werd het gebouw als museum voor geschiedenis en beeldende kunst voor het publiek opengesteld. Duik met de klas in de geschiedenis en maak kennis met het museum als plek waar dingen worden bewaard. Ontdek het gebouw, voel de Lakense stof, bekijk de stalenboeken waarin de kwaliteit van het laken werd genoteerd en sta oog in oog met de staalmeesters zelf. Doelstellingen en leerdoelen Doel van het lesprogramma is de leerlingen te laten kennismaken met het fenomeen museum en Museum De Lakenhal in het bijzonder, als verzamelaar en beheerder van beeldende kunst en geschiedenis. Daarnaast krijgen de leerlingen inzicht in deelaspecten van de Leidse geschiedenis en leren ze op verschillende manieren kijken naar voorwerpen die deel uitmaken van ons cultureel erfgoed. Het lesprogramma sluit aan op de kerndoelen Mens en samenleving, Tijd en Kunstzinnige oriëntatie. Kijk voor meer informatie, de voorbereidende les voor op school en het inschrijfformulier op Museum en School Of neem contact op met: Marijke van de Haterd Projectmedewerker Educatie & Onderwijs T 071-513 91 86 E marijke@museumgroep.nl
Nu nieuw in Rijksmuseum van Oudheden: Museum en School voor groep 6. Museum en School is een gezamenlijk educatief programma van acht Leidse erfgoedinstellingen: Hortus botanicus Leiden, Museum Volkenkunde, Naturalis, Museum De Lakenhal, Rijksmuseum van Oudheden, Regionaal Archief Leiden, SieboldHuis en Museum Boerhaave. Doel van het programma is museumbezoek een structurele plaats geven in het lesprogramma van de basisscholen. De leerlingen bezoeken ieder schooljaar een andere erfgoedinstelling waardoor ze bij het verlaten van de basisschool kennis hebben gemaakt met een breed aanbod aan erfgoededucatie en tot ware museumexperts zijn uitgegroeid. Dit educatieve programma is gratis voor: Alkemade, Hillegom, Katwijk, Leiden, Leiderdorp, Noordwijk, Oegstgeest, Teylingen, Voorschoten en Zoeterwoude. Staat uw school niet in een van de Museum en School gemeenten en wilt u wel deelnemen, neem dan contact op met de projectmedewerker Educatie & Onderwijs van Museumgroep Leiden. (zie contactgegevens onderaan dit bericht) Rijksmuseum van Oudheden: Voor groep 6. De leerlingen gaan als echte reporters op pad en maken een krant over het Midden Oosten. Nieuws uit het Midden-Oosten. Bij de tijdelijke tentoonstelling Nieuws uit het Midden-Oosten is een Museum en School programma ontwikkeld. Tijdens dit programma gaan de leerlingen als reporters op pad. Aan het eind van de les maken ze hun eigen krant over het Midden-Oosten. De leerlingen leren het soms eenzijdig beeld van het Midden-Oosten, dat zij in het nieuws zien, te nuanceren. Doelstellingen en leerdoelen. Bij het programma Nieuws uit het Midden-Oosten maken de leerlingen kennis met de rijke cultuurgeschiedenis van het Midden-Oosten. De leerlingen leren het soms eenzijdig beeld van het Midden-Oosten, dat zij in het nieuws zien, te nuanceren. Het programma sluit aan bij de kerndoelen Mens en samenleving, Ruimte en Tijd binnen het leergebied Oriëntatie op jezelf en de wereld. Kijk voor meer informatie, de voorbereidende les voor op school en het inschrijfformulier op museumenschool.nl (zie link onder meer informatie) Of neem contact op met: Marijke van de Haterd Projectmedewerker Educatie & Onderwijs T 071-513 91 86 E marijke@museumgroep.nl
Huisje Boompje Beestje Aflevering 473 Van gras tot melk 17 maart 2011 Van gras tot melk In deze aflevering gaat het over zuivel. De leerlingen leren waar melk vandaan komt. (http://www.schooltv.nl/hbb/) Doelstellingen Na het zien van het televisieprogramma en het werken met het begeleidend materiaal kunnen de kinderen: > Vertellen waar melk vandaan komt (van gras tot melk); > Een aantal producten benoemen die van melk gemaakt zijn waaronder kaas, boter, yoghurt, vla, karnemelk, ijs, koffiemelk; > Aangeven dat sommige kinderen allergisch kunnen zijn voor melkproducten. Tv-programma Tijdens het ontbijt in het clubhuis komt Fahd er achter dat de melk zuur is. Hij gaat bij een boerderij in de buurt langs om nieuwe te halen. Op de melkveehouderij en in de melkfabriek volgt hij het hele proces van gras tot melk. Raaf ontdekt dat koeien, geiten en schapen melk kunnen geven. Hij melkt de geit van de buurman en probeert zelf kaas te maken. Maandag 21 maart 09:15 Ned 3 Donderdag 24 maart 09:15 Ned 3 Kijkvraag Wat is zuivel? Producten waar melk in is verwerkt, worden ook wel zuivelproducten genoemd. Voorbeelden hiervan zijn melk, karnemelk, yoghurt, vla, ijs, boter en kaas. Tip: Dek een tafel in de klas met melkproducten en andere producten. Laat de kinderen raden in welke producten melk is verwerkt en in welke niet. HBB Club De website van ‘HBB (http://www.schooltv.nl/hbb/)’ is goed te gebruiken voor het digitale schoolbord. U vindt daar vanaf maandag 21 maart de nieuwste aflevering (http://www.schooltv.nl/hbb/2363791/hbb-gemist/), leuke spelletjes (http://www.schooltv.nl/hbb/2363726/spelletjes/) en quizzen (http://www.schooltv.nl/hbb/2363738/quiz/), educatieve filmpjes (http://www.schooltv.nl/hbb/2363760/filmpjes/) en nog veel meer. Deze week staat er een recept (http://www.schooltv.nl/hbb/2363750/proefjes-en-knutsels/) voor de kinderen op de website. Deze is ook erg geschikt om samen in de klas te doen. Voor de leerkracht: Handleiding In de handleiding vindt u o.a. achtergrondinformatie en lessuggesties over ‘Van gras tot melk’, die in de klas toegepast kunnen worden. Heeft u nog geen abonnement op de handleiding van Huisje Boompje Beestje, maar wilt u het komende schooljaar verzekerd zijn van toezending, dan kunt u alsnog de handleiding bestellen (http://www.primawebshop.nl/yfront/pages/productPage.jsf;jsessionid=5A5EA3D51CD909C132B9AA1F530942A7?productid=teleac/1863-HL). Digilessen Dit schooljaar zijn er 30 lessen voor het digitale schoolbord ontwikkeld.Ze bieden een extra opdracht bij de onderdelen ‘Voor het kijken’ en ‘Na het kijken’. Daarnaast zijn alle werkbladen uit de handleiding opgenomen in twee versies. Eén zoals ze in de handleiding staan, en een versie waarin de oplossing wordt getoond. Hiermee kunt u de werkbladen gemakkelijk voor- en nabespreken, of de leerlingen de opdrachten aan het bord laten uitvoeren.U kunt nu een maand lang gratis gebruik maken van het lesmateriaal voor op het digitale schoolbord. Kijk op: http://www.schooltv.nl/digibordlessen (http://www.schooltv.nl/digibordlessen). Nieuw: SchoolTV gemist “Waar vind ik die aflevering over bloemen?” “Ik doe een project over water, was er niet een aflevering van Huisje Boompje Beestje die daarover ging?” Handig: op Schooltvgemist (http://www.schooltv.nl/docent/1549152/schooltv_gemist) kunt u gemakkelijk zoeken op onderwerp, programmatitel, schooltype of groep/klas. Ook is er de mogelijkheid om op uitzenddatum te selecteren. Raaf op bezoek Raaf was 25 februari te gast bij het Teylers Museum (http://www.teylersmuseum.eu/index.php?item=20&flact=1&lang=nl) in Haarlem. Dit ter gelegenheid van techniekweek Xperiment (http://www.xperiment2011.nl/). Het was een zeer geslaagde middag! Klik hier (http://teylersmuseum.ning.com/profiles/blogs/414-raaf-op-bezoek) om de foto’s te bekijken. HBB op Twitter Volg HBB nu ook op Twitter: @HBBClub_NTR (http://twitter.com/HBBClub_NTR) Tips Heeft u tips, op- of aanmerkingen? Laat het ons weten via HBB.Mail@ntr.nl Met vriendelijke groet, De redactie van ‘Huisje Boompje Beestje’
Nu nieuw in Rijksmuseum van Oudheden: Museum en School voor groep 6. Museum en School is een gezamenlijk educatief programma van acht Leidse erfgoedinstellingen: Hortus botanicus Leiden, Museum Volkenkunde, Naturalis, Museum De Lakenhal, Rijksmuseum van Oudheden, Regionaal Archief Leiden, SieboldHuis en Museum Boerhaave. Doel van het programma Het doel van het programma is museumbezoek een structurele plaats geven in het lesprogramma van de basisscholen. De leerlingen bezoeken ieder schooljaar een andere erfgoedinstelling waardoor ze bij het verlaten van de basisschool kennis hebben gemaakt met een breed aanbod aan erfgoededucatie en tot ware museumexperts zijn uitgegroeid. Dit educatieve programma is gratis voor: Alkemade, Hillegom, Katwijk, Leiden, Leiderdorp, Noordwijk, Oegstgeest, Teylingen, Voorschoten en Zoeterwoude. Staat uw school niet in een van de Museum en School gemeenten en wilt u wel deelnemen, neem dan contact op met de projectmedewerker Educatie & Onderwijs van Museumgroep Leiden. (zie contactgegevens onderaan dit bericht) Rijksmuseum van Oudheden: Archeologie in Nederland voor groep 6. Met de hulp van speurhond Luuk gaan de leerlingen op zoek naar bijzondere archeologische vondsten. Archeologie van Nederland In het programma Archeologie van Nederland gaan leerlingen met de hulp van speurhond Luuk actief op zoek naar zestien bijzondere archeologische vondsten. Ze ontdekken onder andere hoe hun slaapkamer er in de steentijd uitgezien zou hebben, hoe kinderen naar school gingen in de middeleeuwen en wat een archeoloog precies doet. Het programma is flexibel opgezet. Het is mogelijk de nadruk te leggen op ‘Nederland in de prehistorie’ of ‘Nederland in de Middeleeuwen’. Doelstellingen en leerdoelen Bij het programma Archeologie van Nederland maken de leerlingen kennis met het dagelijks leven in Nederland in de prehistorie, Romeinse tijd en middeleeuwen. Het programma sluit aan bij het kerndoel Tijd binnen het leergebied Oriëntatie op jezelf en de wereld en bij de tijdvakken ‘Jagers en boeren’, ‘Grieken en Romeinen’, ‘Monniken en ridders’ en ‘Steden en staten’. Kijk voor meer informatie, de voorbereidende les voor op school en het inschrijfformulier op Museum en School Of neem contact op met: Marijke van de Haterd Projectmedewerker Educatie & Onderwijs T 071-513 91 86 E marijke@museumgroep.nl
Nieuw in Museum Boerhaave: BeMused door Ongedierte en besmettelijke ziekten Wat is BeMused? BeMused is een unieke verzameling van actieve en stimulerende lesprogramma’s voor het VMBO. Het programma is ontwikkeld door de zes Leidse musea en het Regionaal Archief Leiden in nauwe samenwerking met docenten en leerlingen uit het VMBO. De programma’s van BeMused zijn zo ontwikkeld dat ze bij de kerndoelen van verschillende leerwegen en sectoren aansluiten. Door de samenwerking tussen musea, docenten en leerlingen passen de programma’s goed bij de belevingswereld van de VMBO-leerling. BeMused door Ongedierte en besmettelijke ziekten Onder een eenvoudig te bedienen microscoop met groot kijkvenster bekijken leerlingen een mug, mensenvlo, hoofdluis en een schaamluis van dichtbij. Daarnaast sorteren leerlingen voorwerpen als een doucheslipper, bierglas, afwasmiddel, wimpertang of condoom in een groep met voorwerpen die besmettelijke ziekten kunnen overbrengen of de kans daarop kan verminderen. De rondleiding gaat over ziekten en hygiëne door de eeuwen heen, waarbij ze o.a. amputatietangen uit de Gouden Eeuw en microscopen van Antoni van Leeuwenhoek zien. Doelstellingen In dit programma maken leerlingen kennis met besmettelijke ziekten en leren ze dat hygiëne een relatief jong begrip is. Pas in de 19de eeuw had men het verband gelegd tussen ziektekiemen en ziekten en kwam het idee dat men beter hygiënisch te werk kon gaan. Tegenwoordig zijn salmonella, legionella, gekkekoeienziekte, varkenspest en Q-koorts het gesprek van de dag, maar ook griep en soa’s staan dichtbij de leefwereld van leerlingen. Doelgroep Het programma is geschikt voor alle leerwegen en de sector Zorg & welzijn. Het sluit aan bij de vakken verzorging en biologie. Het programma is geschikt voor de bovenbouw en voor leerlingen uit het tweede jaar en dient dan vooral ter oriëntatie. Het programma sluit aan bij de kerndoelen D: Mens en natuur en E: Mens en maatschappij Kosten De kosten voor deelname aan dit programma bedragen € 3,50 per leerling. Docenten en begeleiders hebben gratis toegang. Het museum accepteert de Cultuurkaart en CKV-bonnen. Pinnen is mogelijk. Voor meer informatie over dit programma kunt u terecht op de website (zie de link hieronder).
Maart is Samsam maand. Een film over een toekomstdroom en een groot internetproject. In Uganda moeten kinderen soms letterlijk vechten voor hun toekomst. Moeten wij hier ook vechten voor onze toekomst? Moet je hier ook eerst presteren voordat je hulp krijgt? Op deze vragen worden antwoord gegeven in het tijdschrift, op internet en in de lesbrief. Voor optimaal gebruik van de lesbrief is het goed om een abonnement op samsam te nemen. Deze kun je gratis aanvragen op http://www.samsam.net. Maar ook zonder Samsam zijn er gevoeg opdrachten die u in de klas kunt gebruiken. Link lesbrief http://docent.samsam.net/media_library_files/uur-samsam-lessuggesties-4b186.pdf
Gastlesprogramma KLIMAATDIEET De gratis te boeken gastles Klimaatdieet gaat op een interactieve manier in op de onderwerpen klimaatverandering en grondstoffenschaarste. Doordat de les door jongeren wordt gegeven (van 18 tot 25 jaar), sluit het sterk aan bij de belevingswereld van de leerlingen. De les is erg gevarieerd door het gebruik van een powerpointpresentatie, opdrachten en filmmateriaal. In het tweede gedeelte gaan de leerlingen zelf aan de slag met als eindresultaat een kalender vol zelfbedachte energiebesparende tips in sloganvorm. Voor meer informatie, kijk op onze website of mail naar klimaatdieet@gmail.com
Hoe werkt een veldtelefooncentrale en een legerradio? Ervaar zelf hoe er vroeger in het veld werd gecommuniceerd via morsecodes en hoe groot deze apparatuur was in vergelijking met de mobiele telefoons van tegenwoordig. Leer meer over legervoertuigen in het legerkamp. Het museum is dit weekend (2 & 3 april) gratis toegankelijk! Techniek en legervoertuigen In het speciaal ingerichte legerkamp gaat men terug naar de dienstplichttijd en leert men van alles over de techniek van legervoertuigen. Twee keer per dag wordt de bezoeker getrakteerd op legervoertuigen uit de periode 1950-1990 waarbij een deskundige de techniek achter deze voertuigen uitlegt. Zo zijn een Nekaf, een Dikke Daf en een eentonner te zien. Natuurlijk kunt u zich ook laten trakteren op de algemene militaire historie in de vaste presentatie van het museum. Trek langs 2000 jaar geschiedenis, van de Romeinen tot en met de Vredesmissies. Of neem een kijkje bij de feestelijke voorbereidingen voor het riddertoernooi: in Toernooiridders kun je zelfs zelf meedoen aan een kindertoernooi. In de Actie Zone wordt iedereen klaargestoomd voor de praktijk: hoe geschikt ben jij? Tijd voor een pauze? Trakteer jezelf op iets lekkers in het museumcafé. Nieuw! de Techniekroute Wist u dat de straalmotor, de ritssluiting en de magnetron militaire uitvindingen zijn? Veel uitvindingen die een grote impact hebben gehad op onze maatschappij hebben een militaire oorsprong. Techniek en het leger zijn dan ook onlosmakelijk met elkaar verbonden. Altijd al willen weten hoe een helderheidsversterker werkt, wat een luistertoestel is of een getrokken loop of hoe het voelt om een tank te besturen? Kom dan vanaf 1 april naar het Legermuseum en volg de Techniekroute! Meer informatie? Kijk ook op www.legermuseum.nl Datum: zaterdag 2 april en zondag 3 april 2011 Tijd: 12.00-17.00 uur Prijs: gratis toegang
NEMO ontwikkelt nieuw lesmateriaal met interactieve workshop voor groep 7/8 PO Iedereen kent wel de afbeelding waarin in één tekening zowel een jonge vrouw als een oude vrouw te zien is. We zien één van de twee vrouwen, nooit beiden tegelijk. Dergelijke optische illusies foppen ons brein. Ze vormen tevens onderdeel van het nieuwe lespakket van NEMO voor groep 7 en 8 PO: Reis door de Geest. Naast optische illusies brengt dit lespakket het brein van leerlingen in de war bijvoorbeeld met het schrijven in spiegelbeeld. Tevens ervaren leerlingen hoe moeilijk het is om als ooggetuige een misdrijf op te moeten lossen of wat de invloed van muziek op de sfeer in een film is (is een spannende film zonder muziek nog steeds spannend?). Het lespakket geeft via de workshop Brein-Lab tips hoe ze hun geheugen kunnen verbeteren. Lespakket over het brein Lespakket Reis door de Geest gaat dus over het brein, het meest mysterieuze orgaan van ons lichaam. Het hoort bij de gelijknamige tentoonstelling van NEMO Reis door de Geest. Centraal staat hoe onze hersenen werken; over bijzondere kunsten, maar ook over de tekortkomingen van het brein. Alle lessen zijn voorbereid Het lespakket bestaat uit vier activiteiten, waarvan twee bij NEMO plaatsvinden. Op school maken leerlingen kennis met optische illusies en moeilijke raadsels. In NEMO worden hun hersenen flink op de proef gesteld via de interactieve workshop Brein-Lab en het bezoek aan de tentoonstelling Reis door de Geest. Het lespakket wordt op school afgerond met het maken van twee hersenspelletjes, waaronder een thaumatroop. Ook de lessen op school zijn al door NEMO voorbereid. Praktische informatie Het lespakket is gratis te downloaden van e-NEMO.nl onder Educatie. De kosten voor het bezoek aan NEMO zijn voor zowel de leerlingen als begeleiders € 5,50 per persoon. Er zijn geen extra kosten verbonden aan de workshop Brein-Lab. De eerste 100 scholen die dit lespakket boeken krijgen een boekje over optische illusies cadeau. Locatie: Oosterdok 2, 1011 VX Amsterdam (bovenop de IJ-tunnel op 15 minuten loopafstand van Amsterdam Centraal Station). Over Science Center NEMO NEMO is het grootste science center van Nederland waar leerlingen op interactieve niet-schoolse wijze kennismaken met een wereld vol wetenschap en technologie. Het lesmateriaal biedt structuur bij een bezoek aan NEMO en zorgt voor verdere verdieping van de lesstof. Al het lesmateriaal is gebaseerd op de didactiek van het onderzoekend en ontwerpend leren. Doel is stimulering en ontwikkeling van een onderzoekende houding en het bijbrengen van probleemoplossende vaardigheden.
Afgelopen september is in Hoek van Holland het geheel vernieuwde Keringhuis geopend. In dit expositiecentrum naast de imposante Maeslantkering kunnen bezoekers op het zogenaamde watervertelplein de wind laten waaien, de regen laten striemen, de zeespiegel laten stijgen en de zon laten branden. In schitterende animaties worden de gevolgen van de veranderingen van het klimaat voor onze delta duidelijk gemaakt. Daarbij wordt verteld welke maatregelen de verschillende overheden nemen om te zorgen voor droge voeten, schoon water en voldoende water. Buiten is het aanbod van het Keringhuis uitgebreid met een waterspeeltuin, waar leerlingen datgene wat ze binnen hebben geleerd in de praktijk kunnen brengen. Voor leerlingen van het voortgezet onderwijs (VO) is voor deze waterspeeltuin een speciaal waterspel ontwikkeld: de leerlingen gaan in teams de uitdaging aan om met zandzakken, sluizen en pompen hun dorp droog te houden. In het gloednieuwe learning center worden bovendien waterworkshops aangeboden. Deze bieden leerlingen de gelegenheid om buiten het klaslokaal zelf te ervaren en te ontdekken wat het betekent om onder NAP te wonen. Welke inspanningen zijn er nodig om Nederland droog te houden, wie zorgen hiervoor, welke rol speelt klimaatverandering, hoe bereidt Nederland zich hierop voor en wat kun je zelf doen? Het Keringhuis maakt de leerlingen in anderhalf uur bekend met de scenario’s die Nederland te wachten staan (droogte, storm en regen) en laat hen zelf nadenken over hun eigen rol in deze waterrijke en soms droge toekomst. De workshop leidt de klas door het centrum en buiten langs de Maeslantkering. De workshop sluit naadloos aan op de door de rijksoverheid geformuleerde kerndoelen voor onderwijs (onder andere binnen de gebieden Aardrijkskunde, Geschiedenis, Mens en Natuur en Mens en Samenleving) en is geschikt voor alle klassen uit de bovenbouw van het basisonderwijs (BO) en de onderbouw van het voortgezet onderwijs: Voor scholen uit Delflands gebied is deze workshop gratis. Via educatie@hhdelfland.nl kunt u zich aanmelden.
Laat u leerlingen zelf aan de slag gaan met concrete acties voor een meer duurzame en eerlijkere wereld via Treemagotchi@school. Leerlingen maken hun eigen leven duurzamer, en maken gezamenlijk echte impact. Acties zijn eenvoudig online uit te voeren, zonder begeleiding van de docent. Via slechts één basisles kan uw klas en/of school aan de slag. Treemagotchi@school is gratis, en start op 3 maart 2011. Leerlingen gaan met elkaar de strijd aan om zo veel mogelijk duurzame acties tot een goed einde te brengen.Van het Klimaatverbond tot Fairfood en Oxfam Novib. Van een actie voor een eerlijke mobiele telefoon tot een oproep tot waterbesparen door korter te douchen. Treemagotchi verbindt vele duurzame acties en initiatieven die er in Nederland zijn aan een groot aantal deelnemers. Treemagotchi@school in 5 zinnen: - Een activerend onderwijsproject rond duurzaamheid - Leerlingen voeren online duurzame acties uit voor een betere wereld - Meedoen kost de docent geen extra werk - Scholen maken kans op een geldprijs en een duurzaam schoolfeest - Deelname is gratis De scholen die deelnemen maken kans op de hoofdprijs: een budget om de school te verduurzamen en een duurzaam schoolfeest. U kunt u nu nog opgeven. Kijk op http://tinyurl.com/treemagotchi of mail naar d.vanmiddelkoop@aliceo.nl
In september heeft Kidsweek in de Klas een nieuwe lesmethode...
Taalzee is een adaptieve webapplicatie voor het oefenen...
Rekentuin is een adaptieve webapplicatie voor het oefenen...
Ontdek Memo voor de onderbouw zelf! Memo...
De mogelijkheden van laser machines Met laser...
Sinds 2010 zet het Dove self-esteem project zich wereldwijd...
21st century skills eindelijk binnen bereik - iedereen...